等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和全面總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】要點(diǎn)梳理如果一個(gè)數(shù)列，那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的，通常用字母表示.如果等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1，公差為d，那么它的通項(xiàng)公式是.§等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和從第二項(xiàng)起每一項(xiàng)與它相鄰前面一項(xiàng)的差是同一個(gè)常數(shù)公差dan=a1

2024-08-14 15:48

時(shí)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引第2課時(shí)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第二章數(shù)列欄目導(dǎo)引，通項(xiàng)公式以及前n項(xiàng)

2025-04-29 12:06

等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式》說課稿教學(xué)目標(biāo)：A、知識(shí)目標(biāo)：掌握等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法；掌握公式的運(yùn)用。B、能力目標(biāo)：（1）通過公式的探索、發(fā)現(xiàn)，在知識(shí)發(fā)生、發(fā)展以及形成過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)想、歸納、分析、綜合和邏輯推理的能力。（2）利用以退求進(jìn)的思維策略，遵循從特殊到一般的認(rèn)知規(guī)律，讓學(xué)生在實(shí)踐中通過觀察、嘗試、分析、類比的方

2024-09-04 11:26

23等差數(shù)列的前n項(xiàng)和說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》說課稿 《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》 各位評(píng)委:大家好！我是----號(hào)。今天我說課的題目是《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》本節(jié)內(nèi)容選自人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修5第2章第3...

2024-10-25 04:20

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》的說課稿 尊敬的各位專家、評(píng)委： 　　上午好！ 　　我叫鄭永鋒，來(lái)自安慶師范學(xué)院。今天我說課的課題是人教A版必修5第二章第三節(jié)《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》。 　　我嘗試...

2024-12-06 01:24

等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式及性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欄目導(dǎo)航課前預(yù)習(xí)課堂探究點(diǎn)擊進(jìn)入課后作業(yè)

2024-08-14 11:00

等差數(shù)列前n項(xiàng)和教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》教學(xué)反思 《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》教學(xué)反思 　　作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，寫...

2025-04-03 21:07

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》教學(xué)設(shè)計(jì) 《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（5）》（人教A版）中第二章的第三節(jié)“等差數(shù)列的前n項(xiàng)...

2024-10-23 02:47

高二數(shù)學(xué)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】

2024-11-12 18:09

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》教學(xué)反思 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)反思 瀛海學(xué)校曹娜 一、地位和作用 本節(jié)課是必修5第二章第三節(jié)“等差數(shù)列的前n項(xiàng)和”的第一課時(shí)，主要內(nèi)容是等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的...

2024-10-23 00:32

等差數(shù)列前n項(xiàng)與教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列前n項(xiàng)和一、目標(biāo)分析1、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教學(xué)大綱的教學(xué)要求，滲透新課標(biāo)理念，并結(jié)合以上學(xué)情分析，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：●知識(shí)技能(1)掌握等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式;(2)

2025-06-07 22:04

高一數(shù)學(xué)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和主講人：趙志敏湯陰一中教學(xué)目標(biāo)n項(xiàng)和的公式及其獲取思路。n項(xiàng)和公式解決一些簡(jiǎn)單的與前n項(xiàng)和有關(guān)的問題。重點(diǎn)：等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)、理解及應(yīng)用。難點(diǎn)：推導(dǎo)公式的思路形成以及公式的靈活應(yīng)用。復(fù)習(xí)已知：數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=6n-1問這個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列嗎？若是等差數(shù)列，其

2024-11-09 05:06

新人教必修5等差數(shù)列前n項(xiàng)和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景榮洲課前熱身(3)等差數(shù)列的性質(zhì).(1)等差數(shù)列的定義.一般地，如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列(2)等差數(shù)列通項(xiàng)公式dnaan)1(1???若a、b、c成等差數(shù)列，則2b=a+c（引申）若m、n、

2024-11-17 05:48

高三數(shù)學(xué)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由此題,如何通過數(shù)列前n項(xiàng)和來(lái)求數(shù)列通項(xiàng)公式???首項(xiàng)與公差各是多少？數(shù)列嗎？如果是，它的并判斷這個(gè)數(shù)列是等差，求這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式項(xiàng)和為的前：已知數(shù)列例,1212nnSnann??)1(?????????????n1na2a1a1nSna1na2a1anS??與解：根據(jù)212122122)]1()1[()(1???????

2024-11-10 00:24

等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和-復(fù)習(xí)講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和-復(fù)習(xí)講義一、知識(shí)梳理1．等差數(shù)列的常用性質(zhì)(1)通項(xiàng)公式的推廣：an＝am＋(n－m)d，(n，m∈N*)．(2)若{an}為等差數(shù)列，且k＋l＝m＋n，(k，l，m，n∈N*)，則ak＋al＝am＋an.(3)若{an}是等差數(shù)列，公差為d，則{a2n}也是等差數(shù)列，公差為2d.(4)若{an}，{bn}是等差數(shù)列，則{pan＋qbn}也是等差數(shù)列

2025-04-17 07:58

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和-文庫(kù)吧

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等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(已修改)

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(編輯修改稿)