圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)幼兒發(fā)展觀察記錄表doc-wenkub.com
2025-07-15 00:56 本頁(yè)面
【正文】 在活動(dòng)中多為她提供表達(dá)的機(jī)會(huì)，剛開始的問題不能太難，從簡(jiǎn)單的開始，增強(qiáng)她的自信心，慢慢的敢于表達(dá)自己的想法。行為分析：該幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中不夠?qū)Ｐ模荒茏⒁饴犂蠋熤v的知識(shí)，在活動(dòng)中，她很少發(fā)表自己的看法，不愿意表達(dá)自己的想法。另外在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，要對(duì)他進(jìn)行榜樣教育，多讓他像做得好的小朋友學(xué)習(xí)，并肯定他的進(jìn)步，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)他。行為分析：該幼兒在班級(jí)里很活潑，什么事情都要去做，而且要搶在大家的前面，如果有人跟他爭(zhēng)，他就不高興了。同時(shí)還要和家長(zhǎng)多交流，溝通，幫助其家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確的教育孩子。家里爺爺、奶奶很疼愛。在挑棍的過程中，小棍兒明明動(dòng)了，他卻不讓給對(duì)方來玩，霸道的繼續(xù)挑，直到老師干預(yù)了，他才讓對(duì)方來挑。他去找別的小朋友，也都一樣的做法。采取措施及效果：為了讓他明白遵守游戲規(guī)則的重要性，老師和平時(shí)和他玩游戲的小朋友商量個(gè)辦法來幫幫他。圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)幼兒發(fā)展觀察記錄表觀察對(duì)象王奇記錄時(shí)間情境：室內(nèi)民間游戲“砸硬幣”幼兒行為描述： 王奇在下午的游戲活動(dòng)時(shí)間，選擇了與他的好朋友蔡逸飛一起玩民間游戲“砸硬幣”這個(gè)游戲我們之前有個(gè)規(guī)定：每人只能拿5個(gè)硬幣，不能多。老師說：“碰到難題了啊！我們來想想辦法，克服它吧！現(xiàn)在你們幫老師想想，老師來翻。多次這樣翻到一半，本來還有辦法繼續(xù)翻下去，她卻取消的情況下，茜蕓就不高興了，不喜歡和她翻了。而且，讓她明白當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí)，要認(rèn)真思考，有想法就說出來。胡月小朋友很想受到老師的關(guān)注，總是在老師面前走來走去。圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)幼兒發(fā)展觀察記錄表觀察對(duì)象胡月記錄時(shí)間情境：
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