【總結(jié)】第四課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍攻占北京城1.義和團(tuán)運動的廣泛開展2.義和團(tuán)和清軍打擊八國聯(lián)軍的侵略3.八國聯(lián)軍攻占北京清政府對義和團(tuán)、對不甘亡國的仁人志士大力鎮(zhèn)壓。這些上著重鐐的,懷疑是義和團(tuán)的男男女女,被迫為獄方勞動,他們隨時可能被送上刑場。1900年的義和團(tuán)運動雖然被血腥鎮(zhèn)壓
2024-11-07 01:02
【總結(jié)】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華日本的自強(qiáng),對于中國來說,卻意味著后起的東方資本主義踏著先行的西方資本主義的腳印,洶洶地破門而來。其擴(kuò)張主義一開始就訴諸武力,比之西人用商品和傳教開路,顯示了更多的急迫和無情?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》一.甲午戰(zhàn)爭與民族危機(jī)的加深
2025-05-13 02:31
【總結(jié)】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1、說說什么是“義和團(tuán)”?2、“八國聯(lián)軍”指哪“八國”?為什么進(jìn)攻中國?3、說說侵略軍的罪行。4、面對八國聯(lián)軍的侵略,清政府表現(xiàn)如何?“還我江山還我權(quán),刀山火海爺敢鉆。哪怕皇上服了外,不殺洋人誓不完?!薄澳芯毩x和團(tuán),女練紅燈照??车闺娋€桿,扒了火車道。燒了毛子樓,滅
2024-11-24 16:29
【總結(jié)】12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華日本的教師給高中生布置了這樣一道題:日本跟中國100年打一次仗,19世紀(jì)打了日清戰(zhàn)爭(我們叫甲午戰(zhàn)爭),20世紀(jì)打了一場日中戰(zhàn)爭(我們叫做抗日戰(zhàn)爭),21世紀(jì)如果日本跟中國開火,你認(rèn)為大概是什么時候?可能的遠(yuǎn)因和近因在哪里?如果日本贏了,是贏在什么地方?輸了是輸在什么條件上?分
2025-01-17 18:57
【總結(jié)】思考:甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生在哪一年?日本為什么發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭?19世紀(jì)60—90年代,當(dāng)我國以“中體西用”、“自強(qiáng)求富”為旗號的洋務(wù)運動正進(jìn)行得如火如荼時,一衣帶水的日本也不甘淪為列強(qiáng)的殖民地,進(jìn)行了劃時代的明治維新,90年代的甲午中日戰(zhàn)爭無情的檢驗了這兩場幾乎同時代的自強(qiáng)運動?;仨孜顼L(fēng)云,悲憤
2024-10-17 16:14
【總結(jié)】第一位揭露日侵華罪行日本記者———本多勝一正義是記者的靈魂1931年生于日本國長野縣1959年畢業(yè)于京都大學(xué),在日本最大的報社“朝日新聞社”工作1968年任該社編委。其作品《極限之民族》獲菊池寬文獎1969年因報道越南戰(zhàn)爭獲皮恩國際記者獎1971年中日尚未恢復(fù)邦交,本多勝一從6月至7月就在中國各
2025-07-20 13:11
【總結(jié)】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭說課稿 《八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》說課稿 一、教材地位和作用 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是中華民族歷史上一次深重的災(zāi)難,它給中國人民帶來了前所未有的恥辱,雖然中國人民進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲?..
2024-10-24 20:16
【總結(jié)】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭_教案 第四課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 1、了解義和團(tuán)運動興起和發(fā)展的大致情況 2、識記八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和組成八國聯(lián)軍的八個國家及《辛...
2024-10-24 20:48
【總結(jié)】同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!聽吧,滿耳是大眾的嗟傷!看吧,一年年國土的淪喪!我們是要選擇“戰(zhàn)”還是“降”?我們要做主人去拼死在疆場,我們不愿做奴隸而青云直上!我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁;我們今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不斷地增漲!同學(xué)們!
2024-11-07 01:03
【總結(jié)】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華日本朝鮮滿蒙中國臺灣亞洲乃至全世界1、背景國際背景:列強(qiáng)對日本的侵略行為采取默許或縱容態(tài)度。日本方面:明治維新之后日本實行對外擴(kuò)張。(根本原因)中國方面:清政府昏庸腐敗,期望調(diào)停,避戰(zhàn)求和
2024-11-24 14:15
【總結(jié)】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行第一單元侵略與反抗材料:中英《南京條約》簽訂以后,歐洲資產(chǎn)階級欣喜若狂,“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好像全都發(fā)了瘋似的”。他們滿以為打開中國這個廣闊的市場,就能大量銷售產(chǎn)品,獲得高額利潤。然而,事實并非如此。1855年以前的十多年間,英國對華工業(yè)品貿(mào)易始終在200
2025-05-14 03:33
【總結(jié)】帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的野心不言而喻,清政府的腐敗、無能一目了然。甲午中日戰(zhàn)爭以后,隨著帝國主義侵略勢力的深入,一些外國教會也猖狂地欺壓中國人民。群眾對教會積恨成仇,各地反教斗爭接踵而起。西什庫教堂
2024-12-08 05:21
【總結(jié)】大危機(jī)使世界走向戰(zhàn)爭——從局部戰(zhàn)爭到全面戰(zhàn)爭一、亞非歐局部的反法西斯戰(zhàn)爭㈠中國的抗日戰(zhàn)爭㈡埃塞俄比亞的抗意戰(zhàn)爭(三)西班牙內(nèi)戰(zhàn)(二戰(zhàn)的彩排)二、法西斯軸心國集團(tuán)的形成小組合作問題1:閱讀P50頁,并結(jié)合必修一抗
2025-07-18 19:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的教學(xué),使學(xué)生了解八國聯(lián)軍侵華的基本史實。2、結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生分析《辛丑條約》的簽訂給中華民族造成的嚴(yán)重危害,以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。3、通過學(xué)習(xí)本課中八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的史實,使學(xué)生認(rèn)識到這是20世紀(jì)初帝國主義列強(qiáng)對外侵略掠奪空前野蠻殘暴的殖民戰(zhàn)爭,中國人民不會忘記1900年的國恥與國難。中華民族有著堅決反抗外來侵略的光榮傳統(tǒng),義和團(tuán)的英勇抵
2025-04-16 22:13
【總結(jié)】第一篇:14八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 第4課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 課程標(biāo)準(zhǔn) 知道義和團(tuán)運動和抗擊八國聯(lián)軍侵華的史實;結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析其對民族危機(jī)加深的影響。 教學(xué)目標(biāo): (1)了解義和團(tuán)...
2024-10-21 14:20