【正文】 （按體積計）：園土6份+腐葉土8份+黃沙6份+骨粉1份或泥炭12份+黃沙8份+骨粉1份等。生產(chǎn)技能訓(xùn)練在校內(nèi)實習(xí)基地完成。培養(yǎng)土的配制。材料準(zhǔn)備：園土、落葉、廄肥、人糞尿、河沙、堆肥土、泥炭、蛭石、水蘚、椰子纖維、骨粉、礱糠灰、塘泥、針葉土。因此要求培養(yǎng)土必須含有足夠的營養(yǎng)成分，具有良好的物理結(jié)構(gòu)，如疏松通氣、酸堿度適中，含有豐富的腐殖質(zhì)等。（3）水生花卉配置的原則是根據(jù)水面綠化布景的角度與要求，首先選擇觀賞價值高、有一定經(jīng)濟(jì)價值的水生花卉配置水面。水生花卉在水面布置中，要考慮到水面的大小，水體的深淺，選用適宜種類，并注意種植比例，協(xié)調(diào)周圍環(huán)境。除日常管理工作之外，還要注意以下幾點：（1）檢查有無病蟲害；（2）檢查植株是否擁擠，一般過3至4年時間分一次株；（3）定期施加追肥；（4）清除水中的雜草，池底或池水過于污濁時要換水或徹底清理。另一種方法是用兩根耐水的繩索捆住容器，然后將繩索固定在岸邊，壓在石下。選用時應(yīng)注意裝土栽種以后，在水中不致傾倒或被風(fēng)浪吹翻。生產(chǎn)技能訓(xùn)練在校內(nèi)外實習(xí)基地以教師講解，學(xué)生識別常見水生種類，觀察水生花卉的形態(tài)特征。用具準(zhǔn)備：噴霧器、噴壺、移植鏟等。水生花卉日益成為園林綠化、景觀營造的重要植物材料。形態(tài)特征；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；園林應(yīng)用。形態(tài)特征；生態(tài)習(xí)性；生產(chǎn)栽培技術(shù)；園林應(yīng)用。，如何掌握見干見濕、寧干勿濕、寧濕勿干、間干間濕情況。任務(wù)實施產(chǎn)教盆花澆水與施肥技術(shù)。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：木本花卉的按生活類型分類；木本花卉的應(yīng)用；常見木本花卉生態(tài)習(xí)性。是園林綠化美化不可缺少的部分，因此應(yīng)掌握常見木本花卉的栽培管理方法和具體應(yīng)用。（1）球根花卉的定義（2）球根花卉根據(jù)地下根或莖的變態(tài)進(jìn)行分類（3）球根花卉生物學(xué)性（4）球根花卉繁殖和栽培管理特點（5）球根花卉的應(yīng)用特點（1）郁金香：；；C. 繁殖和栽培管理要點（2）風(fēng)信子：；；；（3）水仙：；；；；（4）簡要介紹仙客來、朱頂紅、馬蹄蓮及大麗花的識別和應(yīng)用要點。任務(wù)實施產(chǎn)教郁金香定植技術(shù)　 根據(jù)品種，場地設(shè)施及切花上市時間安，確定各批次生產(chǎn)種球數(shù)量和播期，分兩次完。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：球根花卉的定義；球根花卉根據(jù)地下根或莖的變態(tài)進(jìn)行分類；球根花卉繁殖和栽培管理特點；球根花卉的應(yīng)用特點；常見的球根花卉生態(tài)習(xí)性。因此，應(yīng)掌握常見球根花卉的栽培方法和園林應(yīng)用。工作任務(wù)任務(wù)14 球根花卉的栽培管理學(xué)時4任務(wù)目標(biāo)能對球根花卉的球根進(jìn)行正確的起掘與保存，能正確掌握水、肥、農(nóng)藥的使用，能熟練進(jìn)行球根花卉的種植和常規(guī)養(yǎng)護(hù)管理。（4）天竺葵。（2）芍藥。，其育苗期應(yīng)注意澆水、施肥、中耕除草等工作，定植后一般管理比較簡單、粗放，施肥也可減少。整地深度一般為4050cm。還可以用根蘗、吸芽、走莖、匍匐莖繁殖。 （1）宿根花卉的概念與范疇宿根花卉是指植株地下部分宿存越冬而不膨大，次年仍能繼續(xù)萌芽開花，并可持續(xù)多年的草本花卉。4. 管理：（1）苗生長期應(yīng)經(jīng)常施肥，可用豆餅水、復(fù)合肥等。② 再次摘心：側(cè)枝生45片葉時，留23葉摘心。分冬存（越冬）、春種（扦插苗上盆）、夏定（摘心）、積養(yǎng)（加強(qiáng)水肥管理）4步，栽培方法同前，但3次填土，3次發(fā)根。（1）一段根法：直接利用扦插繁殖的菊苗栽種后形成開花植株，上盆一次填土，整枝后形成具有一層根系的菊株。插穗以810cm長，具34節(jié)為宜。理論教學(xué)采用多媒體課件在多媒體教室講授，授課過程中充分利用常見宿根花卉圖片。材料準(zhǔn)備：盆栽菊。在園林中應(yīng)用廣泛，不少園林中興建了宿根花卉專類園，如芍藥園、水生植物園藝、鳶尾園、室內(nèi)花園，除此之外，宿根花卉還可與建筑、道路的搭配。3. 定植最后一次移植或開花前最后一次換盆，稱定植。同時施入一定量的有機(jī)肥（廄肥、堆肥等）作基肥。移栽前幾天降低土壤溫度，最好使溫度比發(fā)芽溫度低3℃左右；（2）幼苗展開23片真葉時進(jìn)行；過小操作不便；過大易傷根。任務(wù)實施產(chǎn)教花卉的移植與定植：苗床過密時分兩次間苗。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：一、二年生花卉的涵義；生物學(xué)習(xí)性；繁殖與栽培管理技術(shù)要點；觀賞與應(yīng)用特點；常見一、二年生花卉形態(tài)特征和生態(tài)習(xí)性。同時通過移植斷根，可促進(jìn)須根發(fā)達(dá)，植株強(qiáng)健，生長充實，植株高度降低，株形緊湊。小蒼蘭依花序長短分成20cm、2030cm、30Ccm長等級。分析保鮮的原理和作用。任務(wù)實施產(chǎn)教切花月季采收及保鮮技術(shù)在清早或傍晚采收，提前備好工具、用品，分組、分地點采收、保鮮。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：切花采收過程；采收和包裝方法。因此學(xué)習(xí)切花的采后處理及保鮮在生產(chǎn)中有著重要意義。⑥切花月季病蟲害防治工作任務(wù)任務(wù)11 切花采后處理及保鮮技術(shù)學(xué)時4任務(wù)目標(biāo)熟悉切花采收標(biāo)準(zhǔn)，掌握采收方法、采后處理及采后保鮮貯藏技術(shù)。②切花月季的品種類型：紅色系列；粉色系列；黃色系列；白色系列。③唐菖蒲的生態(tài)習(xí)性。④香石竹的繁殖方法：扦插繁殖、組培繁殖。⑥切花菊周年栽培生產(chǎn)安排。（啟發(fā)并舉例說明）：保護(hù)地栽培（1）菊花①形態(tài)特征：（啟發(fā)：菊花舌狀花緊抱，只有 12 個外層花瓣開始伸出時開花指數(shù)是多少？）。促進(jìn)花枝粗壯，花朵增大；開花后施第三次肥促進(jìn)更新球的發(fā)育。土壤持水量宜在 50% 左右；三至五葉期是小花原基形成期，也是母球莖根系開始死亡，新球莖長出新根的關(guān)鍵時期。 （3）栽植密度：通常用高畦或壟栽。每畝 6～9kg N 肥， 6～12kg P 肥， 7～12kg K 肥。任務(wù)實施產(chǎn)教 （1）土壤消毒：每平方米打 25 個深 20 厘米的小穴，每穴灌氯化苦 5ml ，施藥后覆土、踏實，潑水，延緩藥液揮發(fā)， 20 ℃ 保持 10 天， 15 ℃ 以上保持 15 天，處理后的土壤多次翻耕，避免氯化苦的藥害（或用神速爾馬林代替）。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：切花的含義及特點；四大切花和新興切花的生態(tài)習(xí)性。任務(wù)分析環(huán)境條件直接影響切花的生長和品質(zhì)，提高切花生長過程中的栽培管理水平，人為地控制環(huán)境因子，可明顯地改善切花的生長發(fā)育狀況，提高切花品質(zhì)。接種后，旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)瓶口火焰滅菌數(shù)秒鐘后，迅速用瓶蓋封嚴(yán)。（6）在備好的培養(yǎng)皿內(nèi)的濾紙上切割外植體至合時大小。（3）開始接種前，用70%酒精浸泡過的酒精棉球擦拭手，然后按一定順序和方向擦拭超凈工作臺臺面。理論教學(xué)在多媒體教室上課，授課過程中充分利用圖片。材料準(zhǔn)備：培養(yǎng)基藥品、。 高空壓條多用于植株較直立，枝條堅硬而不易彎曲，又不易發(fā)生根孽的種類。教學(xué)形式+。教學(xué)準(zhǔn)備自制電子課件(光盤)。任務(wù)分析壓條繁殖是指將接近地面的枝條（一般要選用成熟而健壯的12年生枝條），在其適當(dāng)?shù)牟课粚⒅l環(huán)剝、刻傷，并可結(jié)合生根促進(jìn)劑涂抹被切傷部分，然后將該部位埋入土中，后待枝條生根后重新栽植使其成為獨(dú)立植株的方法。、13cm粗、生長健壯的實生苗。切接、劈接時注意砧木和接穗削切面的平整，芽接時注意砧木切口和芽片的齊合。任務(wù)實施產(chǎn)教1．結(jié)合生產(chǎn)選擇嫁接時間和嫁接方法。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：嫁接的概念及成活原理；砧木和接穗的選擇；嫁接方法。同實生苗相比，這種方法培育的苗木可提早開花，提高花木的適應(yīng)性和抗逆性、進(jìn)行品種復(fù)壯，并能保持接穗的優(yōu)良品質(zhì)。任務(wù)分析嫁接是用植物營養(yǎng)器官的一部分，移接于另一植物體上，使之形成新的個體，稱為嫁接。（1）宿根類的花卉的分株繁殖 （2）叢生型及萌蘗類灌木的分株繁殖 （1）自然分球法；（2）人工分球法 ：用于鱗莖類花卉種類。任務(wù)實施產(chǎn)教，去除外圍土，用利刀在假鱗莖之間的“馬路”切斷，使每切斷的假鱗莖都帶根，使每叢4～5個假鱗莖，去除殘根、枯葉，用木炭粉涂傷口，用新培養(yǎng)土栽植另盆。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：宿根類的花卉的分株繁殖；叢生型及萌蘗類灌木的分株繁殖；自然分球法；人工分球法。所產(chǎn)生的新植株能保持母株遺傳性狀，方法簡便、易于成活、成苗較快；但繁殖系數(shù)較低，且切面較大，易感染病毒等病害。，統(tǒng)計扦插生根率。，用刀片橫切成段，每段5～7cm，在下切口切去一角，浸在清水中，按原來上下方向插入插床2～3cm深。理論教學(xué)在多媒體教室上課，授課過程中充分利用圖片。材料準(zhǔn)備：一串紅、虎尾蘭、萬壽菊、殺菌劑。任務(wù)分析扦插繁殖指切取花卉根、莖、葉的一部分，插入不同的基質(zhì)(土、砂、水、氣)中，在適宜條件下，使之生根發(fā)芽而長成新植株的方法。春播；秋播；隨采隨播；周年播種。，初期給水要偏多，發(fā)芽后適當(dāng)控水；，避免地面出現(xiàn)“封皮”現(xiàn)象；，逐步見光；，根據(jù)苗的稀密程度及時間苗；E．間苗后立即澆水。（1）整地作畦，準(zhǔn)備育苗床；（2）加施育苗泥碳，澆透水；（1）種子的品質(zhì)。理論教學(xué)在多媒體教室上課，授課過程中充分利用圖片。材料準(zhǔn)備：大?；ɑ芊N子、微?；ɑ芊N子、農(nóng)藥、培養(yǎng)土?；ɑ艿脑耘嗍紫纫行碌膫€體，花卉的現(xiàn)代的生產(chǎn)更要求提供優(yōu)良的種子，由于花卉種類繁多，而且不同的種類都用各自的特性，因此繁殖方法各不相同。）（1）花盆。地窖的作用與形式，設(shè)置地窖的方法。如：現(xiàn)代溫室發(fā)展方向是；連棟溫室特點；日光溫室特點；溫室建造時要考慮的因素） （2）花卉各種栽培設(shè)施。將花剪、枝剪拆開，將刃部用磨刀石打磨鋒利并抹油防銹；緊固螺絲及各轉(zhuǎn)動部位，用潤滑油保養(yǎng)；（2）噴霧器的維修保養(yǎng)。任務(wù)實施產(chǎn)教到校外實習(xí)基地參觀常用的花卉栽培設(shè)施。溫室內(nèi)部構(gòu)造、各類花卉對溫室環(huán)境的要求。人們將以上栽培設(shè)施創(chuàng)造的栽培環(huán)境稱為保護(hù)地。（1）原理（2）方法：；（低溫春化、延遲花期、完成花芽成熟，促進(jìn)開花提前）；（長日照處理、短日照處理、晝夜顛倒處理、調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度）；（打破休眠，代替低溫；促進(jìn)花芽分化；延遲開花）；（修剪如摘心、養(yǎng)分管理、水分控制、播種期等）。（3）通過溫度來控制花期。，進(jìn)行杜鵑花花期調(diào)控。（1）測溫室（塑料大棚）內(nèi)、外光照、溫度同時間內(nèi)差異情況。理論教學(xué)采用多媒體課件教學(xué)。材料準(zhǔn)備：盆栽杜鵑、矮壯素、溫室塑料大棚、遮陽網(wǎng)。尤其是元旦、春節(jié)、五一勞動節(jié)等節(jié)日用花，需求量大、種類多、質(zhì)量高，必須應(yīng)時開花。(介紹全世界7個野生花卉資源自然分布中心)；：詳細(xì)解說各種分類方法，重點是按照生物學(xué)習(xí)性、觀賞特性、開花季節(jié)、栽培方式和原產(chǎn)地氣候型分類法。生產(chǎn)技能訓(xùn)練在園林園藝實訓(xùn)基地、校園綠化區(qū)進(jìn)行。學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容：我國花卉種質(zhì)資源概況；花卉按照生物學(xué)習(xí)性、觀賞特性、開花季節(jié)、栽培方式和原產(chǎn)地氣候型分類法。將花卉根據(jù)不同分類依據(jù)進(jìn)行歸納和分類，掌握其形態(tài)特征、分布、習(xí)性、觀賞價值、繁殖與栽培要點、欣賞與應(yīng)用等，是按生產(chǎn)目的和要求，更好地進(jìn)行生產(chǎn)管理。 任務(wù)23花卉在室內(nèi)環(huán)境中的應(yīng)用花卉租擺的條件、環(huán)節(jié)及操作；居室花卉的合理布置。實訓(xùn)在校內(nèi)實訓(xùn)基地完成。實訓(xùn)在校內(nèi)實訓(xùn)基地完成。實訓(xùn)在校內(nèi)實訓(xùn)基地完成。實訓(xùn)在校內(nèi)實訓(xùn)基地完成。實訓(xùn)在校內(nèi)實訓(xùn)基地完成。授課過程中穿插一些圖任務(wù)16 水生花卉的栽培管理境的要求；水生花卉的養(yǎng)護(hù)特點片和課堂提問，以便活躍課堂氣氛并幫助學(xué)生能夠感性掌握課程內(nèi)容。任務(wù)15 木本花卉的栽培管理常見木本花卉的形態(tài)特征和生態(tài)習(xí)性；花卉整形修剪；常見木本花卉的栽培養(yǎng)護(hù)要點。實驗課在教學(xué)實習(xí)基地進(jìn)行菊花扦插繁殖任務(wù)14 球根花卉的栽培管理不同球根花卉分球繁殖要點，常見球根花卉的形態(tài)特征和生態(tài)習(xí)性。師生互動：與學(xué)生討論一、二年生花卉的含義及范疇任務(wù)13宿根花卉的栽培管理常見宿根花卉的形態(tài)特征和生態(tài)習(xí)性。實訓(xùn)課進(jìn)行鮮切花的生產(chǎn)管理及切花采收、包裝與保鮮，在校內(nèi)外實訓(xùn)基地完成。實訓(xùn)課老師示范，學(xué)生動手。實訓(xùn)課以老師示范，學(xué)生自己動手。任務(wù)8 花卉的壓條繁殖壓條成活的原理，壓條成活的影響因素，壓條方法。2理論在多媒體教室上課，授課過程中充分利用圖片。師生互動：用于分生繁殖的特殊結(jié)構(gòu)有哪些。實訓(xùn)課在園林園藝實訓(xùn)基地上課。實訓(xùn)課在園林園藝實訓(xùn)基地完成。實訓(xùn)課參觀校內(nèi)園林園藝實訓(xùn)基地園藝設(shè)施。師生互動：花期調(diào)控的方法有哪些？怎樣進(jìn)行調(diào)控？實踐教學(xué)在園林園藝實訓(xùn)基地進(jìn)行。實踐教學(xué)在園林園藝實訓(xùn)基地進(jìn)行。常見花卉的形態(tài)特征、分類地位、原產(chǎn)地、生態(tài)習(xí)性等。主要從事名特優(yōu)花卉苗木組培苗的移植以及組培或扦插苗木的生產(chǎn)管理等工作；進(jìn)行各類苗木的繁育與生產(chǎn)管理。主要承擔(dān)生活插花和藝術(shù)插花的教學(xué)和技能訓(xùn)練、插花員的培訓(xùn)與鑒定任務(wù)等。能進(jìn)行花卉植物愈傷組織的培養(yǎng)、器官的培養(yǎng)、胚胎的培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)和脫毒苗的生產(chǎn)等。教學(xué)硬件設(shè)施及配置本課程教學(xué)需要先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。在教學(xué)過程中不斷整合和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，定期深入企業(yè)參與生產(chǎn)管理和頂崗實踐，與企業(yè)一起進(jìn)行市場調(diào)研，掌握國內(nèi)外花卉產(chǎn)業(yè)和市場需求的發(fā)展趨勢，掌握花卉生產(chǎn)新技術(shù)的應(yīng)用，摸清花卉產(chǎn)品的更新要求，及時引進(jìn)花卉新品種，并充實到教學(xué)內(nèi)容中去；不斷改進(jìn)教學(xué)組織形式，以職業(yè)崗位群能力和技能培養(yǎng)目標(biāo)分析為基礎(chǔ)，加大現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，積極進(jìn)行教學(xué)手段、方式和內(nèi)容改革，提高教學(xué)效果。（1）課程負(fù)責(zé)人及專職教師 課程負(fù)責(zé)人主要確定課程培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)課程改革和課程建設(shè)。以校企合作、工學(xué)結(jié)合、職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定等途徑，突出職業(yè)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和生產(chǎn)應(yīng)用能力。（3）加強(qiáng)學(xué)生考勤，對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行考查。（2）通過學(xué)生對教師的測評，全面了解學(xué)生對教師的教學(xué)情況（見學(xué)生評教反饋表）。（2）平時考核根據(jù)現(xiàn)場操作情況、實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)態(tài)度、實習(xí)報告（作業(yè)）等綜合評定。主要考核內(nèi)容包括花卉栽培基本理論與方法及應(yīng)用能力的掌握，同時也考查學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力。既注意學(xué)生基本知識和基礎(chǔ)理論的掌握，又注重學(xué)生的的掌握。4周生產(chǎn)實習(xí)（二）高檔花卉設(shè)施栽培技術(shù)；常見露地花卉的田間管理技術(shù)；盆栽花卉管理技術(shù)；鮮切花的田間管理技術(shù)。16第六單元 露地花卉生產(chǎn)技術(shù)、宿根花卉、球