【總結】........第三次作業(yè)1什么是現(xiàn)場簽證?處理方法有哪些?答:現(xiàn)場簽證是指在工程建設施工過程中發(fā)、承包雙方的現(xiàn)場代表(或其委托人)對發(fā)包人要求承包人完成施工合同內容外的額外工作及其產生的費用作出書面簽字確認的憑證。處理方法應按照《建設工程價款結算暫行
2025-06-30 12:10
【總結】語言學概論第三次作業(yè)第四章語法一、概念解釋(10分,每小題2分)1.詞類詞類是根據詞的語法功能劃分出來的詞的類別。2.語法形式語法形式是語法意義在語言中的外部表現(xiàn),是語法意義的外部標志,表現(xiàn)語法意義的形式就是語法形式。4.復合詞復合詞就是完全由詞根語素與詞根語素結合構成的詞。5.語法范疇
2024-09-15 21:55
【總結】商法第三次作業(yè)答案一、判斷題(共30道試題,共15分。)1.管理人主持債權人會議。A.錯誤B.正確滿分:分2.《中華人民共和國企業(yè)破產法》自2022年6月1日起施行。A.錯誤B.正確滿分:分3.違反《中華人民共和國企業(yè)破產法》規(guī)定,構
2025-01-09 15:26
【總結】第一篇:繼續(xù)教育第三次作業(yè) ? 答:業(yè)成就評價為依據走向以學生學業(yè)評價為依據,主張學生學業(yè)評價方式的多樣化,促進學生主動完成認知結構的重組,發(fā)揮情意在學生學習中的作用,使學生的認知內驅力增大,引發(fā)...
2024-11-09 22:40
【總結】第一篇:第三次作業(yè)答案 1、明娟和阿蘇之間產生矛盾的原因是什么? 答、由職權之爭引發(fā)沖突,又因信息溝通障礙產生矛盾。 明娟和阿蘇之間產生矛盾的原因溝通不夠引起了沖突。溝通是指人與人之間的交流,即...
2024-11-09 22:38
【總結】第一篇:項目管理第三次作業(yè)答案 參考答案: 1、現(xiàn)代項目管理學理論認為,一個項目的相關利益主體通常包括項目的業(yè)主、客戶、項目經理、項目實施組織、項目團隊和項目的其他相關利益主體等,案例當中項目所涉...
2024-11-04 12:48
【總結】第一篇:公共關系第三次作業(yè) 第三階段作業(yè) 第九章企業(yè)文化 多選: 1、企業(yè)溝通主要有以下幾種形式: A、組織溝通,亦稱正式溝通。 B、非組織溝通,亦稱非正式溝通 C、橫向溝通。 D、側...
2024-11-09 14:35
【總結】第一篇:變電站第三次作業(yè) 1、功率與負載 有功功率:在交流電路中,凡是消耗在電阻元件上,功率不可逆轉換的那部分功率(如轉變?yōu)闊崮?,光能,或機械能),稱為有功功率; 無功功率:電路中,電感元件建立...
2024-10-13 11:40
【總結】第一篇:保險法第三次作業(yè) 案例一解答: 答:保險公司應當承擔賠償責任。投保人僅就保險公司詢問的事項承擔如實告知義務。保險公司業(yè)務員非但就琦琦的健康狀況沒有詢問,還對琦琦做了健康檢查,有理由相信李某...
2024-10-13 12:50
【總結】第一篇:第三次教案作業(yè)檢查反饋 2012—2013學年第一學期第三次教案 作業(yè)檢查通報 10月23日,根據學校的安排,教導處對全體教師的教案作業(yè)進行了較細致、全面的檢查。雖說是一次檢查,倒不如說...
2024-10-22 15:42
【總結】四川省三次產業(yè)的間接經濟效益分析*國家自然科學基金(79970108)和四川省科學資助項目陳宏***朱惠趙銳(電子科技大學管理學院成都610054)摘要通過間接經濟效益分析模型以及1987年至1997年的四川省投入產出表提供的數據,分析了四川省三次產業(yè)的間接經濟效益變化狀況,從數量上評價了三次產業(yè)對四川省國民經濟中的帶動作用和推動作用
2025-06-26 07:32
【總結】得分教師簽名巴渝文化概論第3次平時作業(yè)得分批改人一、填空題(每空1分,共30分),1901年生于重慶?????酉陽?????????龍?zhí)舵?zhèn),是中國共產黨早期的無產階級革命家和政治家,杰出的
2025-08-04 15:17
【總結】田口三次設計邵家駿教授靜態(tài)特性參數設計?產品質量是指產品的一組固有特性滿足要求的程度。這組固有特性稱之為質量特性,它包括性能、可靠性、安全性、經濟性、維修性和環(huán)境適應性等。采用哪些質量特性來反映產品的質量狀況,這是專業(yè)技術問題。而選取什么性質的質量特性的分類。質量特性可分為計量和計數2大類。計量特性又分為望目特性、望小特性和望大特性
2025-03-04 13:05
【總結】一、判斷題(共10道小題,)1.虛電路與邏輯信道的概念相同。A.正確B.錯誤知識點:第4章數據交換學生答案:[B;]??得分:[5]試題分值:提示:?2.3.虛電路方式中數據分組不必路由選擇。A.正確B.錯誤知識點:第4章數據交換學生答案:
2025-08-04 16:05
【總結】數值分析第三次大作業(yè)一、算法的設計方案:(一)、總體方案設計:(1)解非線性方程組。將給定的當作已知量代入題目給定的非線性方程組,求得與相對應的數組t[i][j],u[i][j]。(2)分片二次代數插值。通過分片二次代數插值運算,得到與數組t[11][21],u[11][21]]對應的數組z[11]
2025-06-26 11:56