我陪孩子的讀書歷程-wenkub.com
2025-06-26 13:53 本頁面
【正文】 最美麗的東西是什么呢？當(dāng)然是圖書，閱讀是最美好的事情?！逼鋵?shí)，他不知道，不是他的作文本魔力大，而是他腦袋里儲存的有東西。我們可以在其他地方節(jié)省點(diǎn)，不過，在買書方面絕對不要節(jié)省。不過，在我看來這比送孩子參加才藝班劃算得多，給孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣比讓他們學(xué)才藝對他們的未來有用得多，如果不是以才藝作為職業(yè)的話。發(fā)現(xiàn)孩子喜歡某一個作者的書，就去把該作者所有的作品都找來看，這一招對于誘導(dǎo)孩子閱讀很有效。每隔幾天我就領(lǐng)他去書店看書，小時候最大的愿望是放假時能去鄭州新華書店讓他看一假期的書。如果敢兩天不讓他看書，他就像丟了魂一樣。每天晚上睡覺前，我總要抽出點(diǎn)時間和孩子一起讀一會兒書，聊聊天。有時覺得孩子回答的不是老師想的，但又一想，孩子回答的更準(zhǔn)確。要借或買大量的書給孩子，讓孩子自己選擇，喜歡就看，不喜歡就不看，囫圇吞棗地看。在孩子上學(xué)之前，他已經(jīng)能把一到六年級的語文課本全部讀下來，達(dá)到了拿起報紙就能讀的程度。兩星期就過去啦，以后孩子就開始了真正意義上的獨(dú)立閱讀。雖然一個一個的字認(rèn)識，然而停頓、快慢他掌握不了。沒想到孩子對這套識字光碟簡直喜歡得不得了，看了一遍又一遍。在讀書時，老師一直采取的是“小手指字”的方法。我們就在一起大聲背誦。孩子很快就進(jìn)入狀態(tài)，他當(dāng)時對經(jīng)典的喜愛可以用“狂熱”來形容。所以我們更應(yīng)該珍惜童年時代的背誦，不要讓孩子把時間浪費(fèi)在一些平庸之作上。幼兒學(xué)古詩并不重在理解，古詩詞平仄押韻，韻律感非常好，良好的感知自然會慢慢形成“理解”。我經(jīng)常和他一起朗讀這些古詩，等讀熟了再一起背。這段時間，孩子對讀書已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 這個期間孩子的語言表達(dá)能力想象力和理解力都有提高，可以帶他到書店或者圖書館讓他自己選擇喜歡的書。我一直相信一點(diǎn)：如果家長是愛讀書的人，孩子不可能不喜歡閱讀。中國的繪本這幾年雖然也不乏精品，但無論在數(shù)量和質(zhì)量上和國外的繪本相比，還有一定的差距。 這段時期，我在書的選擇上，以繪本為主。不僅孩子學(xué)起來輕松，大人實(shí)際上也輕松，事半功倍。進(jìn)了百貨商場，先一起看購物導(dǎo)示牌，順利地直奔我們要去的樓層。不管他要求講多少次，我?guī)缀鯊牟痪芙^。第一個階段：孩子三歲之前。我陪孩子讀書的歷程現(xiàn)在常聽到“素質(zhì)培養(yǎng)”這個詞，其實(shí)，只要父母做好了一件事，孩子在學(xué)業(yè)上的整體素質(zhì)就出來了，這件事就是——培養(yǎng)孩子的
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