單相橋式全控整流電路課程設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-06-26 11:42 本頁面
【正文】 另外通過這次課程設(shè)計(jì)，我對文檔的編排也有了一定的掌握，這對于以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作需要都有很大的幫助，在完成課程設(shè)計(jì)的同時我也在復(fù)習(xí)一遍電力電子這門課程，把以前一些沒弄懂的問題這次弄明白了一部分，當(dāng)然沒有全部。整流電路中，基本元件的選擇是最關(guān)鍵的，開關(guān)器件和觸發(fā)電路選擇的好，對整流電路的性能指標(biāo)影響很大?？刂平?90186。A1個晶閘管KP1034個電阻其中主電路負(fù)載電阻最大為500Ω1個電感主電路負(fù)載700mH1個 第六章 系統(tǒng)仿真 帶電阻電感性負(fù)載的仿真： 啟動MATLAB，進(jìn)入SIMULINK后建文檔，繪制單相橋式全控整流電路模型，如圖，雙擊各模塊，在出現(xiàn)的對話框內(nèi)設(shè)置模塊。即當(dāng)時， 晶閘管額定電流 考慮2倍裕量：所以在本次設(shè)計(jì)中我選用4個KP103的晶閘管。波形系數(shù)：有直流分量的電流波形，其有效值與平均值之比稱為該波形的波形系數(shù)，用Kf表示。一般為每微秒幾十伏。門極觸發(fā)電流Ig 。 掣住電流IL 晶閘管剛從阻斷狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)通狀態(tài)并撤除門極觸發(fā)信號，此時要維持元件導(dǎo)通所需的最小陽極電流稱為掣住電流。的電路中，結(jié)溫不超過額定結(jié)溫時，所允許的最大通態(tài)平均電流值。在選用管子時，額定電壓應(yīng)為正常工作峰值電壓的2～3倍，以保證電路的工作安全。要關(guān)斷已導(dǎo)通的晶閘管，通常給晶閘管加反向陽極電壓。tgt=td+tr，～，～3μs。（1）開通特性晶閘管由截止轉(zhuǎn)為導(dǎo)通的過程為開通過程。（2） 門極伏安特性晶閘管的門極與陰極間存在著一個PN結(jié)J3，門極伏安特性就是指這個PN結(jié)上正向門極電壓Ug與門極電流Ig間的關(guān)系。這里介紹陽極伏安特性和門極伏安特性。其有效辦法是在晶閘管的陽極回路串聯(lián)入電感。短路保護(hù)方式是指快熔只要短路電流較大的區(qū)域內(nèi)起保護(hù)作用，此方式需與其他過電流保護(hù)措施相配合?？烊鄣腎t值應(yīng)小于被保護(hù)器件的允許It值。通常，電子電路作為第一保護(hù)措施，快速熔斷器只作為短路時的部分區(qū)斷的保護(hù)，直流快速斷路器在電子電力動作之后實(shí)現(xiàn)保護(hù)，過電流繼電器在過載時動作。保護(hù)方法：阻容保護(hù) 電力電子電路運(yùn)行不正?；蛘甙l(fā)生故障時，可能會發(fā)生過電流現(xiàn)象。產(chǎn)生過電壓的原因一般由靜電感應(yīng)、雷擊或突然切斷電感回路電流時電磁感應(yīng)所引起。為了使晶閘管在每一個周期都以相同的控制角被觸發(fā)導(dǎo)通，觸發(fā)脈沖必須與電源同步，兩者的頻率應(yīng)該相同，而且要有固定的相位關(guān)系，以使每一周期都能在同樣的相位上觸發(fā)。觸發(fā)脈沖的寬度要能維持到晶閘管徹底導(dǎo)通后才能撤掉，晶閘管對觸發(fā)脈沖的幅值要求是：在門極上施加的觸發(fā)電壓或觸發(fā)電流應(yīng)大于產(chǎn)品提出的數(shù)據(jù)，但也不能太大，以防止損壞其控制極，在有晶閘管串并聯(lián)的場合，觸發(fā)脈沖的前沿越陡越有利于晶閘管的同時觸發(fā)導(dǎo)通。由于晶閘管的觸發(fā)是有一個過程的，也就是晶閘管的導(dǎo)通需要一定的時間。觸發(fā)電路對其產(chǎn)生的觸發(fā)脈沖要求： ① 觸發(fā)信號可為直流、交流或脈沖電壓。驅(qū)動電路亦稱觸發(fā)電路。觸發(fā)電路是由設(shè)計(jì)題目而定的，題目要求了用單結(jié)晶體管直接觸發(fā)電路。在電路中,過電保護(hù)部分我們分別選擇的快速熔斷器做過流保護(hù),而過壓保護(hù)則采用RC電路。輸入的信號經(jīng)變壓器變壓后通過過電保護(hù)電路，保證電路出現(xiàn)過載或短路故障時，不至于傷害到晶閘管和負(fù)載。輸出電壓的波形出現(xiàn)了負(fù)值部分。 GTO在關(guān)斷機(jī)理上與SCR是不同的。也正是由于能過門極只能控制其開通，不能控制其關(guān)斷，晶閘管才被稱為半控型器件。內(nèi)部結(jié)構(gòu):2）晶閘管的工作原理圖晶閘管由四層半導(dǎo)體（PNPN2）組成，形成三個結(jié)J1（P1N1）、J2（N1P2）、J3（P2N2），并分別從PPN2引入A、G、K三個電極，(左)所示。晶閘管往往專指晶閘管的一種基本類型普通晶閘管。根據(jù)以上的分析，我選擇的方案為單相全控橋式整流電路（負(fù)載為電阻電感性負(fù)載）。變壓器二次繞組中，正負(fù)兩個半周電流方向相反且波形對稱，平均值為零，即直流分量為零，不存在變壓器直流磁化問題，變壓器的利用率也高。 按課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書提供的課題，根據(jù)基本要求及參數(shù)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)。3）培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立收集資料、獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力；4）培養(yǎng)分析、總結(jié)及撰寫技術(shù)報(bào)告的能力。（3）課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是主電路的確定，主電路的分析說明，主電路元器件的計(jì)算和選型，以及控制電路的設(shè)計(jì)（4）課程設(shè)計(jì)用紙和格式統(tǒng)一A4 紙打?。撨吘啵海┐髽?biāo)題：3 號字；小標(biāo)題：4 號字；正文：小4 號字4．主要參考文獻(xiàn)（1）浣喜明，姚為正 《電力電子技術(shù)》 高等教育出版社 2004（2）黃俊 《半導(dǎo)體交流技術(shù)》 機(jī)械工業(yè)出版社 1980（3）李傳琦 《電力電子技術(shù)計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)》 電子工業(yè)出版社 2006（4）王兆安，劉進(jìn)軍 《電力電子技術(shù)》 機(jī)械工業(yè)出版社 2009（5）李先允 《電力電子技術(shù)》 中國電力出版社 20105．課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排起 止 日 期工 作 內(nèi) 容12月27日－12月28日12月 28日－12月29日 12月 29日－12月30
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