【正文】 可以用速錄機(jī)錄入這個(gè)標(biāo)題，將其復(fù)制下來，再去“另存為”，將文件名中的“＊”覆蓋粘貼即可。只有完善社會主義民主，使人民的愿望、要求充分表達(dá)出來，選出真正能夠代表人民利益和意志的人民代表，才能制定出正確的、符合客觀規(guī)律和人民意志的法律、法規(guī)；只有充分發(fā)揚(yáng)社會主義民主，動員人民依靠人民群眾，使人民群眾真正經(jīng)常、廣泛地參加國家政治生活，才能使法律、法規(guī)得到嚴(yán)格的遵守和切實(shí)的執(zhí)行；只有健全各項(xiàng)民主制度，保障人民群眾對各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員實(shí)行監(jiān)督、批評直至罷免的權(quán)利，才能同一切違法犯罪行為和各種形式的官僚主義進(jìn)行有效的斗爭。社會主義法制隨著社會主義民主的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著社會主義民主的存在而存在?！薄爸袊拿裰魇巧鐣髁x民主，是同社會主義法制相輔相成的?！》ㄔ合到y(tǒng)專用練習(xí) kp100社會主義民主和法制是不可分的。3. 須雙手并擊的：“很多、辦得、好的、國內(nèi)、也要、這是、多種、搞好、一個(gè)、不好、能把”。我們有充分信心，相信經(jīng)過 我們 努力，一定能把國有大中型企業(yè)搞好。我們既要對搞好國有大中型企業(yè)充滿信心，也要重視國有大中型企業(yè)現(xiàn)在 存在的問題。音對看打，要求能在3分55秒鐘內(nèi)看打完（80字／分），準(zhǔn)確率達(dá)95％以上。3. 打全音碼可以捆綁的：“生產(chǎn)力、勞動者、鄧小平”。自覺運(yùn)用 科學(xué)理論、科技知識、科學(xué) 方法來觀察和處理問題，不斷提高 科學(xué)決策能力和工作 水平。通過用亞偉碼規(guī)范地聽打，要求能在2分46秒鐘內(nèi)聽打完（90字／分），校對時(shí)間為4分59秒，準(zhǔn)確率達(dá)95％以上。 對難度一般的語音信息進(jìn)行實(shí)時(shí)聽打錄入，平均每分鐘錄入不少于100個(gè)漢字，不安排校對時(shí)間，錯(cuò)誤率不高于5％； 對難度一般的生文稿進(jìn)行看打錄入，平均每分鐘錄入不少于60個(gè)漢字，錯(cuò)誤率不高于4‰ 。第二十六講 初級階段的結(jié)束考評一、有關(guān)的說明（一）考評方式可任選下述一種方式進(jìn)行，后同。如“之”字，可用“Z：DIAN”并擊。如：“謝”字，應(yīng)選“讠”和“射”（IAN：XZE）并擊，而不能選“讠”和“寸”（IAN：BDZUN）并擊；又如：“趑”字，應(yīng)選“走”和“次”（DZEO：BDZ）并擊，而不能選“走”和“欠”（DZEO：XGIAN）并擊。（二）形碼的學(xué)習(xí)1. 學(xué)習(xí)形碼，首先要掌握漢字形碼元的讀法。三、亞偉拼音形碼亞偉拼音形碼（以下簡稱“形碼”），就是用已掌握的亞偉拼音碼雙手并擊某個(gè)漢字的兩個(gè)形碼元（按筆畫書寫的順序所分解成的擊打單位），來達(dá)到準(zhǔn)確輸入漢字的目的。3. 須雙手并擊的：“一個(gè)、成是、并不、之上、一種、一時(shí)”。無法無天可以取得一時(shí)的成功，獲得暫時(shí)的利益，但它無助于建立一種法律文明程序，無益于推動 我們的社會在法制的軌道上運(yùn)行。25 1 2下面這段話，共213個(gè)字。7. 可以動態(tài)定詞的：“稱之為”。3. 須雙手并擊的：“不是、一個(gè)、他人、這就、才是、所能”?？傊欠N具有扎實(shí)的專業(yè)知識、創(chuàng)造性、實(shí)干精神和講效益品格，同時(shí)通過 自己的活動 成為 當(dāng)代青年表率的人，才能夠被稱之為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。社會發(fā)展到今天，專業(yè)知識的掌握和運(yùn)用，創(chuàng)造性的發(fā)揮，務(wù)實(shí)的勞動以及帶來的效益，早已經(jīng)不是哪一個(gè)孤立的個(gè)人的事情。然后用亞偉碼反復(fù)看打，要求打準(zhǔn)、打熟。 第九講 韻碼“IU（yu）、N（en）”,問號（？） 第十講 韻碼“E（e、ei）、NE（eng）”,破折號（——）第二十四講 常用標(biāo)點(diǎn)符號碼與部分功能碼的總復(fù)習(xí) 本講主要是把教程中先后講述的標(biāo)點(diǎn)符號碼與部分標(biāo)志功能碼（個(gè)別未講過）進(jìn)行一次全面的總復(fù)習(xí)，以期達(dá)到進(jìn)一步加深理解和全面鞏固的目的。4. 須在重碼提示行中進(jìn)行選擇的：“此事（2）、體例（2）”。提示：※ 句、段“規(guī)范地聽打、看打”是指在專用文字處理系統(tǒng)中錄入時(shí)，錄入的字、詞語必須全對，而不是“音對”，后同。父母起來的時(shí)候，你們 已經(jīng) 出去了。首先要求讀準(zhǔn)，然后通過用亞偉碼反復(fù)規(guī)范地聽打、看打，要求能在5分42秒鐘內(nèi)聽打完（20字/分），準(zhǔn)確率達(dá)95%以上；在7分36秒鐘內(nèi)看打完（15字/分），%以上。其計(jì)算公式為：正確錄入字?jǐn)?shù)（含標(biāo)點(diǎn)符號）247。要注意的是，一定要在打“準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，逐步提高錄入速度。2. 嘆號（ ?。﹪@號（ ！）的編碼為“DGIN”（用食指、中指、無名指、小指平擊），右手單擊。這并不困難，只要堅(jiān)持練習(xí)，漸漸就會適應(yīng)。 8 1 1把下列韻碼“I”及其系列音節(jié)碼讀打準(zhǔn)確、熟練。這里我們把全部聲碼，編成雙音詞語（為了照顧上屏準(zhǔn)確，有的只是兩個(gè)高頻字的組合，沒有具體含義），要求反復(fù)讀、打，力爭達(dá)到正確、熟練的程度。三、聲碼總復(fù)習(xí)現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)完全部21個(gè)聲碼。100步 89畝 220副 12只 78尺 2時(shí) 16日 6個(gè)字 13次 35克 47盒 8起 提示：※ 擊打數(shù)字時(shí)，如其后沒有標(biāo)點(diǎn)符號或漢字時(shí)，則須加擊空格標(biāo)志功能碼“X”（右手拇指另單擊），也可雙手并擊“XN：X”，表示空一個(gè)字格。2＋3＝5 15－8＝7 409＝360 8247。如再用左或右手單擊“XNO”一次，則數(shù)字、數(shù)學(xué)符號的鎖定解除，仍恢復(fù)為原亞偉碼鍵盤。雙手并擊后，抬手即恢復(fù)為原亞偉碼鍵盤。只是原大寫拉丁字母鍵位碼改換成阿拉伯?dāng)?shù)字（右邊）和數(shù)學(xué)符號（左邊）碼罷了。七哥是革命化的積極分子，和和氣氣的；可是，其妻子不積極，不和氣。7 3 1把上面中文小寫數(shù)字特定碼、略碼詞語讀打準(zhǔn)確、熟練。7 2 2把下列句子讀準(zhǔn)，并用亞偉碼打準(zhǔn)、打熟。 圖7. 3 聲碼“XI”的碼位“XI”用拇指、中指并擊，用于擊打與“系”同音的所有漢字。 6 1 1把下列聲碼讀打準(zhǔn)確、熟練。提示行的翻頁，可按“XNE：X”前翻頁、“XNE：B”后翻頁）。四是四，十是十，四十是四十，十四是十四。事實(shí)上 只有次子扶持父母至死。DZ：DZ BDZ：BDZ XDZ：XDZ5 1 2把下列詞語讀準(zhǔn)，然后用亞偉碼雙手并擊，打準(zhǔn)、打熟。第五講 聲碼“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”, 漢字特定碼“十”和“四”、“是”一、編碼、讀音、指法（一）編碼及讀音DZ BDZ XDZ zi ci si 子 此 死 （二）指法 圖5 .1 聲碼“DZ”的碼位“DZ”用食指并擊兩鍵，用于擊打與“子”同音的所有漢字。4 2 2把下列句子讀準(zhǔn)，然后用亞偉碼打準(zhǔn)、打熟。如需錄入單音詞“知”，可先擊略碼“知道”（聯(lián)詞），然后右手單擊“W”消去“道”字（消字），而留下“知”字（定字）。Z：Z BZ：BZ XZ：XZ XBZ：XBZ4 1 2把下列詞語讀準(zhǔn)，然后用亞偉碼雙手并擊，打準(zhǔn)、打熟。 圖4. 2 聲碼“BZ”的碼位“BZ”用拇指、食指并擊，用于擊打與“吃”同音的所有漢字。※ 在本組聲碼中，除XBU（fu）之后需要加元音“U（u）”，以與“XB（mu）相區(qū)別外，其他聲碼之后均不加元音而自成音節(jié)，就是說，能直接讀出如同漢字所注的音。）和逗號（，）一、編碼、讀音、指法（一）編碼及讀音編 碼 B BG XB XBU 拼音注音 bu pu mu fu 漢字注音 不 鋪 木 副 提示：※ 亞偉速錄機(jī)的編碼，統(tǒng)稱為“亞偉碼”，它代表漢語的語音及亞偉速錄機(jī)的各種功能。正確而熟練地盲打，對提高擊鍵速度及其準(zhǔn)確率至關(guān)重要，因此，盲打的訓(xùn)練應(yīng)從接觸鍵盤就開始。所謂“盲打”，即擊鍵時(shí)不看鍵盤而能正確、迅速地?fù)翩I?！癤”也兼作聲碼的組合碼。中指位于“I”鍵；以上各部位均要求做到輕松、舒適、自然。 上臂下垂，前臂平伸；　四、亞偉速錄機(jī)操作的坐姿和指法（一）坐姿亞偉速錄機(jī)操作的坐姿如圖1. 2所示，具體要求如下：而且，不斷地進(jìn)行雙手并擊的訓(xùn)練，反過來又能進(jìn)一步地訓(xùn)練大腦，開發(fā)大腦。這些例子充分證明了人的大腦是完全可以勝任“一心二用”的需要的。即便是每秒鐘只擊鍵一次，也能以120字/分的速度錄入音節(jié)碼，還是相當(dāng)實(shí)用的。3. 雙手并擊兩只手同時(shí)各擊打一個(gè)亞偉碼，如“A：BA”（阿爸）、“DI：GAO”（底稿）都是雙手并擊（鍵位碼之間的“： ”并非“冒號”，而是“界碼標(biāo)志”，“： ”左邊的碼為左手擊打的，“： ”右邊的碼則是右手擊打的。2. 多指并擊多鍵用多個(gè)手指同時(shí)擊打多個(gè)鍵位碼的方式，又有以下幾種方式：(1) 靠指并擊幾個(gè)相鄰的手指同時(shí)擊打相鄰的鍵位碼，如“IN”等。3. 鍵位碼和指法韻碼用到的鍵位碼是“I”、“U”、“N”、“E”、“A”、“O”，相對于聲碼來說，這些鍵位碼的序列是靠后的，符合漢語拼音聲母在前、韻母在后的拼綴規(guī)范。只要掌握了上面的韻碼，這5個(gè)韻碼的編碼也無需特別記憶就能掌握。這五個(gè)韻碼，只要理解其構(gòu)成原理，也無需記憶。），利用IU還可以構(gòu)成IUN（252?！№嵈a的編制尤其突出了記憶量小的特點(diǎn)。這一點(diǎn)與漢語拼音有所不同，漢語拼音的聲母，雖然也都有固定的讀音，但那是為了交流的方便，使不發(fā)音或發(fā)音很微弱的聲母能夠讀出聲來，不能單獨(dú)為漢字注音。但是，為了照顧認(rèn)讀習(xí)慣，凡是“N”、“A”同時(shí)出現(xiàn)的，還是寫作“AN”。左邊的鍵位碼供左手用，右邊的供右手用。假若主持人要求你全面記錄，無論講話內(nèi)容有無差誤，都一字不漏地記錄下來，那就按照主持人的意見盡量全部記錄，努力做到一字不漏。2. 詳細(xì)記錄比重點(diǎn)記錄要詳細(xì)，但又不同于全面記錄。在特殊情況下，可以先存入軟盤，然后再進(jìn)行翻譯、整理；也可以經(jīng)過翻譯、整理以后再存入軟盤備用。速錄人員看著文字稿件，將稿件中的文字信息，輸入亞偉速錄機(jī)，通過編校，打印成文。一種是“面授”，由老師利用教材進(jìn)行講解，學(xué)員一面聽講，一面進(jìn)行練習(xí)，可以集中學(xué)習(xí)，也可以業(yè)余學(xué)習(xí)，根據(jù)教材，安排進(jìn)度，由入門到中級，再到高級；一種是“函授”，學(xué)員自購亞偉速錄機(jī)、電腦設(shè)備，通過教材（包括錄音、錄像帶）和通信輔導(dǎo)，進(jìn)行函授自學(xué)，只要堅(jiān)持到底，一樣可以獲得成功；還可進(jìn)行電腦自動化教學(xué)，北京曉軍辦公設(shè)備有限公司設(shè)計(jì)、開發(fā)了一套“亞偉速錄機(jī)電腦自動化系統(tǒng)教學(xué)設(shè)備”，這又是一項(xiàng)高新技術(shù)產(chǎn)品，其中包括40人的全部自動化教學(xué)設(shè)備，通過電子音像、講授、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)、聽打、檢測、判卷等活動進(jìn)行自動化教學(xué)（詳細(xì)情況另編有《使用說明書》）。令人振奮的是，美國加利福尼亞的奧恩斯坦教授發(fā)現(xiàn)：如果對兩個(gè)半腦中的未開墾處給予刺激，激發(fā)其積極配合另一半腦，它所起的作用，會使大腦的總能力和效率成倍地提高。左半腦管抽象思維，側(cè)重于語言、數(shù)字、符號、邏輯推理等；右半腦管形象思維，側(cè)重于想象、節(jié)奏、圖形、位置、音樂、形象思維等。第三，在指法練習(xí)方面，前邊已經(jīng)提到，亞偉速錄機(jī)的原理是“多鍵并擊”，用兩只手的幾個(gè)指頭，同時(shí)按幾個(gè)鍵子。亞偉碼的組合，聲韻系統(tǒng)分明，便于理解?！∪唫ニ黉洐C(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用（一）亞偉速錄機(jī)的易學(xué)性首先，是容易理解。如：1. 功能碼：⑴ 錄入開始，⑵ 錄入結(jié)束，⑶ 空格，⑷ 換行，⑸ 刪除，⑹ 省略，⑺ 自定義，⑻ 塊操作，⑼調(diào)出特定鍵盤和亞偉拼音形碼等。各個(gè)鍵位碼的安排，要求科學(xué)化和系統(tǒng)化，因此規(guī)定下列幾項(xiàng)原則：1. 整個(gè)鍵盤分為左右兩個(gè)部分，鍵位碼左右對稱，兩邊完全一樣，保證雙手并擊一次各出一個(gè)完整的音節(jié)碼，代表兩個(gè)漢字；2. 音節(jié)碼的組合次序，以聲碼排在前，韻碼排在后為原則，這既符合拼綴的規(guī)范，也符合手指活動的頻率要求；3. 聲、韻碼的形式，可用“單碼”或“組合碼”表示，以發(fā)揮“多鍵并擊”的優(yōu)勢；4. “聲碼”的制定，均按發(fā)音部位分組；“韻碼”的制定，盡量與《漢語拼音方案》保持一致，以便于學(xué)習(xí)和記憶；5. 根據(jù)漢語拼音聲、韻母的出現(xiàn)頻率，安排“聲、韻碼”的鍵位位置，使之符合手指活動頻率的要求。用這個(gè)簡便精巧的鍵盤，左右兩手同時(shí)操作，多鍵并擊，可以達(dá)到既“準(zhǔn)”又“快”的目的。（二）為了實(shí)現(xiàn)“多鍵并擊”的原理，必須設(shè)計(jì)一種精巧而簡單的專用鍵盤。由此可見，充分發(fā)揮十個(gè)指頭的潛力和優(yōu)勢，在同一時(shí)間內(nèi)，用多個(gè)指頭擊打多個(gè)字鍵，就可大大提高輸入的速度。一般計(jì)算機(jī)的鍵盤輸入，都是每次用一個(gè)指頭擊一個(gè)鍵。速度、時(shí)間、效率，是信息處理的主要要求，也是信息處理發(fā)展高度的里程碑。亞偉速錄機(jī)通過譯碼和編校系統(tǒng)，可以即打即顯，投影屏幕，快速編校，打印成文。無論是聽打還是看打，長時(shí)間（兩小時(shí)以上）的工作速度均可達(dá)200字／分以上。一種新型的、快速的、多能的、高效的“亞偉中文速錄機(jī)”( Stenography)，簡稱“亞偉速錄機(jī)”(YWS)，作為一種高新技術(shù)產(chǎn)品，在北京曉軍辦公設(shè)備有限公司的組織下，集中專家、技術(shù)人員進(jìn)行研制，經(jīng)過一年多的努力，開