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網(wǎng)上家教中介平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-wenkub.com

2025-06-25 21:15 本頁(yè)面
   

【正文】 用戶(hù)通過(guò)這個(gè)界面來(lái)登錄系統(tǒng),獲得一定的權(quán)限來(lái)操作附帶的功能,如圖61所示。 (jj)。 } return null。 if (() == false) return fail。 try { stmt = (sql)。 PreparedStatement stmt = null。 (user)。 }else{ (session)。 Query query=(hql)。import 。import 。import 。 return 。 Query query=(hql)。 ()。 String hql=delete from Student where id=?。 (session)。 String hql= select new (, + ,) from Student s,User u where = and =?。 for (StudentUser studentuser : list) {( ())。 String hql= select new (, + ,) from Student s,User u where = and =?。 ()。 (())。import 。import 。 (1)。 List list=()。 session = ()。 if(size%rowsPerPage==0){ totalpage=size/rowsPerPage。 } } catch (HibernateException e) { ()。 (rowsPerPage)。 (1, universityN)。 String universityN=().toString()。 try { session = ()。 } finally { (session)。 ListCourse list = ()。 (0, city)。 try { session = ()。 } catch (HibernateException e) { ()。 (rowsPerPage)。 try { session = ()。 } catch (HibernateException e) { ()。 Query query=(hql)。 }// 根據(jù)id刪除老師 public void deleteTeacherById(int id) { Session session = null。 teacher = (Teacher)()。 try { session = ()。 } finally { (session)。 (0)。 try { session = ()。 (session)。 String hql = select id from Teacher where =?。 ()。 if (cids != null || != 0) { for (int i = 0。 } public String teacherRegist(Teacher teacher, User user, Integer[] cids,String city) { (())。import 。import 。import 。綜合所述javascript是一種新的描述語(yǔ)言,它可以被嵌入到HTML的文件之中。(6) 跨平臺(tái)性javascript是依賴(lài)于瀏覽器本身,與操作環(huán)境無(wú)關(guān),只要能運(yùn)行瀏覽器的計(jì)算機(jī),并支持javascript的瀏覽器就可正確執(zhí)行。它對(duì)用戶(hù)的反映響應(yīng),是采用以事件驅(qū)動(dòng)的方式進(jìn)行的。其次它的變量類(lèi)型是采用弱類(lèi)型,并未使用嚴(yán)格的數(shù)據(jù)類(lèi)型。(2) 基于對(duì)象的語(yǔ)言javascript是一種基于對(duì)象的語(yǔ)言,同時(shí)以可以看作一種面向?qū)ο蟮?。像其它腳本語(yǔ)言一樣,javascript同樣已是一種解釋性語(yǔ)言,它提供了一個(gè)易的開(kāi)發(fā)過(guò)程。 timing diagram reservation其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖525圖525 顯示課程時(shí)序圖 Display courses timing diagram 其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖526圖526 通過(guò)課程查找老師時(shí)序圖 Find teacher by course timing diagram 其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖527圖527 通過(guò)大學(xué)查找老師時(shí)序圖 teacher by university timing diagram 其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖522圖528 轉(zhuǎn)到主頁(yè)時(shí)序圖 Turn main timing diagram 用戶(hù)登錄其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖529圖529 轉(zhuǎn)到主頁(yè)時(shí)序圖 main timing diagram 用戶(hù)登出其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖522圖530 用戶(hù)登出時(shí)序圖 longout timing diagram 其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖531圖531 管理新聞時(shí)序圖 News management timing diagram 其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖532圖532 查看新聞時(shí)序圖 Check news timing diagram 其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖533圖533 用戶(hù)注冊(cè)時(shí)序圖 regist timing diagram 管理員刪除學(xué)生其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖534圖534 學(xué)生保存簡(jiǎn)歷時(shí)序圖 Delete student timing diagram其設(shè)計(jì)過(guò)程如圖535圖535 查看更多學(xué)生時(shí)序圖 Find more student timing diagram圖536 查看教師詳細(xì)信息時(shí)序圖 Find teacher detail timing diagram6 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 腳本語(yǔ)言JavaScript 是一種新的描述語(yǔ)言,此一語(yǔ)言可以被箝入 HTML 的文件之中。 } }catch(Exception e){ ()。 conn=null。 } public static void close(ResultSet rs , Connection conn,Statement st) { try{ if(rs!=null){ ()。 try{ conn=(url,user,pwd)。 } } public static Connection gConn(){ Connection conn=null。public class MysqlJdbcUtil { public static void main(String ags[]){ gConn()。 } public static void main(String[] args) { Session session = ()。 } return session。 } public static Session getSession() { Session session = null。 private static SessionFactory factory。import 。表58 news的結(jié)構(gòu)Tab58 the structure of news字段名稱(chēng)類(lèi)型約束描述idint (10)auto_increment/pk文章idtitlevarchar (100)/文章標(biāo)題contextText/文章內(nèi)容typeint (5)/所屬種類(lèi)(新聞 幫助 家長(zhǎng)感言等)cityvarchar (20)/文章所在城市turn_id1Int(5)/文章排序id1turn_id2Int(5)/ 文章排序id2click_timesint(10)/點(diǎn)擊次數(shù)(9)選課表 t_c選課表用來(lái)教師選課的信息。表56 university的結(jié)構(gòu)Tab56 the structure of university字段名稱(chēng)類(lèi)型約束描述idint(10)auto_increment/pk高校idturn_idint(10)/在本地區(qū)的排序號(hào)university_namevarchar(50)/高校名稱(chēng)cityvarchar(50)/所在城市名稱(chēng)(大連)(7)訂單表 orders訂單表用來(lái)存儲(chǔ)高校的信息。結(jié)構(gòu)如表54所示。表51 user的結(jié)構(gòu)Tab51 the structure of user字段名稱(chēng)類(lèi)型約束描述idint(10)auto_increment/pk用戶(hù)idvarchar(50)/用戶(hù)帳號(hào)(郵箱)Timesint(8)/用戶(hù)登錄次數(shù)last_login_timeint(20)/最近一次登錄時(shí)間last_login_ipvarchar(30)/最近一次登錄iplevelint(2)/用戶(hù)的會(huì)員級(jí)別Powerint(2)/管理權(quán)限cityvarchar(50)/所在城市passwordvarhcar(20)/密碼roleint (2)/身份選擇(如老師)(2)學(xué)生表 student學(xué)生表表示學(xué)生的基本信息,如表52所示。在家教網(wǎng)系統(tǒng)中,存在用戶(hù)、老師、學(xué)生、訂單、新聞等幾個(gè)對(duì)象實(shí)體,以上述實(shí)體為例,一個(gè)老師可以選擇很多門(mén)課,一門(mén)課可以被很多老師選,一個(gè)用戶(hù)只可以注冊(cè)成老師或者學(xué)生,每個(gè)老師或?qū)W生都有固定的地區(qū),管理員可以發(fā)布很多條新聞,一個(gè)老師可以預(yù)定好幾個(gè)學(xué)生,生成不同的訂單,一個(gè)學(xué)生可以預(yù)定好幾個(gè)老師生產(chǎn)不同的訂單,一個(gè)用戶(hù)也可以發(fā)布好幾條留言,一條留言只能有一個(gè)用戶(hù)填寫(xiě)。 數(shù)據(jù)庫(kù)需求設(shè)計(jì)家教網(wǎng)系統(tǒng)是對(duì)家長(zhǎng),教師,管理員這三種群體設(shè)計(jì)的,共分9個(gè)表,完成各個(gè)階段不同角色人物的需求。三層邏輯體系結(jié)構(gòu)是指數(shù)據(jù)持久化層、業(yè)務(wù)邏輯層、用戶(hù)呈現(xiàn)層(JSP)。系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指整個(gè)系統(tǒng)由哪些部分組成,以及各部分在物理上、邏輯上的相互關(guān)系,包括硬件部分和軟件部分。由于JSP頁(yè)面的內(nèi)置腳本語(yǔ)言是基于Java編程語(yǔ)言的,擁有Java編程語(yǔ)言“一次編寫(xiě),各處運(yùn)行”的跨平臺(tái)無(wú)關(guān)性的好處,開(kāi)發(fā)效率高,安全性好。在本管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,采用了Sun公司的JSP(Java Server Pages)動(dòng)態(tài)頁(yè)面開(kāi)發(fā)技術(shù)。整個(gè)交互過(guò)程從客戶(hù)端所瀏覽的一個(gè)頁(yè)面開(kāi)始。 Web平臺(tái)的體系結(jié)構(gòu)Web平臺(tái)的三層分布式體系結(jié)構(gòu)為圖42所示。當(dāng)用戶(hù)在操作過(guò)程,如添加用戶(hù)信息時(shí),沒(méi)有按照規(guī)范輸入內(nèi)容,則會(huì)在當(dāng)前頁(yè)面提示錯(cuò)誤。按業(yè)務(wù)活動(dòng)中信息流動(dòng)過(guò)程,逐個(gè)調(diào)查所有環(huán)節(jié)的處理業(yè)務(wù)、處理內(nèi)容、處理順序和對(duì)處理時(shí)間的要求,弄清楚各環(huán)節(jié)需要的信息內(nèi)容、信息來(lái)源、去向和處理方法。(5)業(yè)務(wù)管理: 教師或?qū)W生在登錄后可以查看對(duì)方的詳細(xì)信息如果覺(jué)得適合可以進(jìn)行預(yù)定,預(yù)定后會(huì)生成一個(gè)訂單,預(yù)定房和被預(yù)定方都可以看到自己的信息,并且可以對(duì)訂單進(jìn)行刪除的一系列操作??偣芾韱T可以設(shè)置分站管理員進(jìn)行管理,包括設(shè)置和取消管理員。在查找老師的時(shí)候可以通過(guò)學(xué)校來(lái)查詢(xún),可以通過(guò)所教課程來(lái)查詢(xún),也可以根據(jù)最新注冊(cè)的教師等多種方式進(jìn)行查找,3查看訂單管理員可以查看所有的訂單信息,并且對(duì)訂單進(jìn)行統(tǒng)計(jì),查詢(xún),每一個(gè)注冊(cè)的用戶(hù)只要訂單中有一方是自己那么他就有查看的權(quán)利,而且可以對(duì)訂單進(jìn)行操作不論是主動(dòng)預(yù)定方還是被預(yù)定方,同時(shí)也具有刪除的權(quán)利。輔助事件流:當(dāng)內(nèi)容或標(biāo)題為空的時(shí)候不允許提交。主事件流:管理員點(diǎn)擊留言標(biāo)題對(duì)留言的內(nèi)容進(jìn)行查看。主事件流:管理員進(jìn)入留言板頁(yè)面,對(duì)留言的內(nèi)容進(jìn)行刪除。主事件流:管理員查找出新聞信息,通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)查找出內(nèi)容進(jìn)行修改或者刪除。前置條件:任何進(jìn)入本系統(tǒng)的人,包括游客。前置條件:本用戶(hù)是管理員,且已經(jīng)登錄成功。主事件流:用戶(hù)選擇所在城市;用戶(hù)輸入所要查詢(xún)的用戶(hù)名和姓名;系統(tǒng)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)顯示查詢(xún)結(jié)果。主事件流:用戶(hù)瀏覽查詢(xún)結(jié)果;用戶(hù)選擇所要查詢(xún)用戶(hù)的鏈接;系統(tǒng)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún);系統(tǒng)返回具體用戶(hù)個(gè)人信息界面。輔助事件流:用戶(hù)輸入的個(gè)人信息為空時(shí),系統(tǒng)提示不能為空。輔助事件流:用戶(hù)輸入的個(gè)人信息為空時(shí),系統(tǒng)提示不能為空。后置條件:用戶(hù)添加成功,數(shù)據(jù)庫(kù)已更新。(3)用戶(hù)管理用例圖圖33 用戶(hù)管理用例圖 The use case diagram of the user management簡(jiǎn)要說(shuō)明:管理員可以對(duì)用戶(hù)進(jìn)行添加,包括密碼,姓名,權(quán)限,前提是管理員有足夠的權(quán)限,并且只能對(duì)學(xué)生或者老師進(jìn)行操作。前置條件:該用戶(hù)已經(jīng)注冊(cè)。該參與者是以上所有參與者有共同操作的集合。其使用目標(biāo):瀏覽個(gè)人信息,更新個(gè)人信息;瀏覽公告信息,發(fā)布公告;發(fā)布回復(fù)答疑信息,瀏覽答疑信息,查詢(xún)答疑信息;提交問(wèn)題信息;進(jìn)入聊天室;資源上傳。參與者是典型的系統(tǒng)外部實(shí)體,而用例是典型地屬于系統(tǒng)內(nèi)部。用例圖
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