六上課文、日積月累、文學(xué)常識填空-wenkub.com
2025-06-25 16:41 本頁面
【正文】 皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面共有三幅，用” // ”畫出。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。被尊稱為 樂圣。既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華，同時也告訴人們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力，更要依靠高尚而真摯的情感。 高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。嘎羧再次見到象鞍時的舉止、神情，在打洛江邊的久久凝望與全力吼叫，在“百象?！迸阅蚰沟那榫?，都會給讀者留下深刻的印象。這位老人每天步行二十余里，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴老人喂海鷗的動作是那么嫻熟，海鷗與老人之間又是那么默契 ，老人一聲呼喚，海鷗“應(yīng)聲而來”，在老人邊走邊放的節(jié)奏中“起起落落”；老人給海鷗取了名字“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”，“親昵”地叫著它們的名字，邊喂食邊聊天；“ 太陽偏西”，海鷗即將飛離，老人眼里滿是“ 企盼”； 老人說海鷗是吉祥鳥、幸福鳥！，還用古人說的白鷗飛處帶詩來來說明。點明主題的語句是為自己想得少、為別人想得多。重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。表達(dá)了人們對土地的愛。 。贊揚了老教授愛護(hù)、鼓勵年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。“平靜地望著我”文中三次出現(xiàn)。接著寫“我”到林中練琴，遇到一位自稱耳聾的老婦人，她猜想“我”拉得很好，并愿意天天做“我”的聽眾。課文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，通過對心理活動、語言的描寫，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。課文以回憶的形式，作者借助日記、散文摘抄的語段，介紹了作者對兩位母親── 一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。還采用比喻、擬人、排比、想象等手法作者要訪的是古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖……是一些自然界朋友，作者根據(jù)表達(dá)的需要，還恰當(dāng)?shù)刈儞Q敘述人稱，對山中的“朋友”， 作者有時用第三人稱敘述，有時感情強烈了又以第二人稱稱呼，從而使情感表達(dá)得更加充分。 ；寫落花，有 寫的 ；寫昆蟲有 的(2)我國古代很多詩人都是熱愛大自然，善于觀察和描寫大自然的景象的，例如寫天上的云，有 的 請你根據(jù)下面提供的情景填空。青山綠水， 。（選自《 》）（2）好雨知時節(jié)， 。 ”讓遍山常綠，讓青山不老。 ”還要更多地植樹造林，“”對于地球的資源，地球上的土地我們也要十分珍惜，因為“ 保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境是人類生活的主題，因為“我自已還積累了一句： 》《 誠信是高尚的，誠信是彌足。 是魯迅先生一生的寫照。文學(xué)常識及日積月累魯迅原名 ，字 ，浙江 人。作者在敘事中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)? ，使文章的表達(dá)更加更要依靠 ，同時也告訴人們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠又表現(xiàn)了他和忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。收集在 課文記敘了 的故事。 ；《談“碰壁”》表現(xiàn)了談《水滸傳》表現(xiàn)了他魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點語句是 之情。與 ，說明了伯父是一個、 、 這段文字選自 （課文），作者 ，這篇課文節(jié)選自他的小說 。的沙地，都種著的圓月，下面是的天空中掛著一輪
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