研究生創(chuàng)新基金科研項目中期檢查報告-wenkub.com
2025-06-25 10:28 本頁面
【正文】 不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。課題組團(tuán)隊實力強(qiáng)，外協(xié)關(guān)系和諧，有一定的研究基礎(chǔ)和條件，有能力完成該課題的研究工作和研究目標(biāo)，能起到培養(yǎng)研究生的目的。 項目負(fù)責(zé)人（簽章）： 年 月 日指導(dǎo)教師意見：該研究課題選題新穎、獨特，能結(jié)合分析高中與大學(xué)化學(xué)教育的有效銜接，有特色。 下一步研究計劃 基于入學(xué)新生適應(yīng)問題，積極深入的探索高中與大學(xué)化學(xué)教育的有效銜接 的主要原因，下一步研究計劃如下： （1）整理問卷數(shù)據(jù)，找到具體影響因素（2）撰寫論文，準(zhǔn)備發(fā)表（3）整理調(diào)研報告，匯總數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，撰寫結(jié)題報告。通過查閱特色期刊中的近年文獻(xiàn)記錄，發(fā)現(xiàn)關(guān)于化學(xué)教育銜接的研究主要包含以下幾個方面： ① 化學(xué)教育銜接研究主要集中在初高中的化學(xué)教學(xué)上,而且以課程標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容的居多； ② 研究就主要教學(xué)過程中存在的問題開始分析，并給出一些改進(jìn)建議； ③ 關(guān)于大學(xué)與高中化學(xué)教育的研究，基本是以期刊文章的形式出現(xiàn)
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