【正文】 【解析】家長學(xué)校主要是面向家長開放,其主要宗旨在于向家長系統(tǒng)地宣傳和指導(dǎo)教育 孩子的正確方法。 【解析】 言語的概括作用使兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括。 【解析】依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向。 【解析】兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是：從整體動(dòng)作發(fā)展到局部動(dòng)作；從上部動(dòng)作發(fā)展到 下部動(dòng)作；從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作；從中央部分動(dòng)作發(fā)展到邊遠(yuǎn)部分動(dòng)作；從無意動(dòng)作 發(fā)展到有意動(dòng)作。 【解析】在目前條件下，我國幼兒園比較合適的師生比是 1∶15～20。五、案例分析（共14分）幼兒在想象中常常突出事物的某種特征或某一部分，例如，畫一個(gè)小孩放風(fēng)箏，往往把小孩的手畫得很長，甚至超過身體的長度。3. 簡述教師反思性教學(xué)的過程。結(jié)合幼兒記憶的特點(diǎn)，分析影響幼兒無意識記效果的因素。A．《學(xué)校系統(tǒng)改革案》B．《蒙養(yǎng)堂章程》C．《欽定學(xué)堂章程》D．《奏定學(xué)堂章程》19．注意是一種（ ） ~（ ） 二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1．轉(zhuǎn)折期2．創(chuàng)造性游戲3．分離焦慮4．氣質(zhì)5．社區(qū)幼兒教育6. 幼兒園課程三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）1. 選擇幼兒園課程應(yīng)遵循哪些原則？？3. 簡述幼兒自我評價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)。2. 試述幼兒想象發(fā)展的一般趨勢。A．小學(xué)教育 B．學(xué)前教育 C．初中教育 D．義務(wù)教育7．幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是（ ）A．同齡人 B．社區(qū)人士 C．家長 D．教養(yǎng)員8．上課時(shí)，個(gè)別幼兒喊口渴想喝水，老師的正確做法是（ ） A．立即讓該幼兒離座去喝水 B．讓該幼兒堅(jiān)持到下課C．批評后再讓其喝水 D．停止教育活動(dòng)，督促所有幼兒喝水9．我國幼兒園教育管理主要是（ ） A．中央政府負(fù)責(zé) B．地方政府負(fù)責(zé)C．民間團(tuán)體負(fù)責(zé) D．幼兒園自治10．喜歡發(fā)出各種聲音，音節(jié)比較清楚，喜歡自己嘟嘟囔囔，用不同的聲音招呼別人，這是言語開始萌芽的階段，發(fā)生在（ ） A．嬰兒早期 B．嬰兒晚期 C．先學(xué)前期 D．新生兒期11．新生兒愛聽（ ） A．低音調(diào)的聲音 B．中音調(diào)的聲音 C．強(qiáng)烈的聲音 D．高音調(diào)的聲音12．下列選項(xiàng)中不屬于托兒所的保教任務(wù)的是（ ） A．培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣 B．對幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶 C．教幼兒認(rèn)識簡單的字 D．發(fā)展幼兒的語言能力13．小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理？（ ） A．立刻制止小明哭叫，力圖盡快恢復(fù)秩序B．察看小明是否受傷，同時(shí)不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下 C．馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰小明 D．旁觀14．對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式是（ ） A．發(fā)展為對話言語 B．發(fā)展為真正的外部言語C．任其自然發(fā)展 D．發(fā)展為真正的內(nèi)部言語15．（ ）被稱為“第二斷乳期”。為了保護(hù)、培植、發(fā)展幼兒的自尊感，幼兒教師必須走出減弱、損害幼兒自尊的誤區(qū)。 ？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1. 試述兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律。A．杜威 B．蒙臺梭利 C．維果斯基 D．戈?duì)柭?2．抽象邏輯思維的萌芽，出現(xiàn)在（ ） A．4．5～5．5歲 B．4～5歲 C．5～6歲 D．6．5～7．5歲13．兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于（ ） A．學(xué)校與家庭教育不一致所致 B．幼兒園教育條件不夠好所致C．現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D．兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致14．下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的？（ ） A．在孩子未成年時(shí)，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子 B．盡量滿足孩子的一切要求 C．當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時(shí)，以父母的觀念為準(zhǔn) D．即便是最民主的家庭，也對孩子有所保留，有時(shí)還要適當(dāng)回避（ ）A. 知識的學(xué)習(xí) C. 技能的學(xué)習(xí)D. 行為規(guī)范的學(xué)習(xí)16．幼兒道德發(fā)展的核心問題是（ ） A．親子關(guān)系的發(fā)展 B．強(qiáng)化C．親社會行為的發(fā)展 D．社交技能的發(fā)展17．幼兒常常“好心辦壞事”，如：將米洗好了放在鍋里，卻沒有放水。A．課程目標(biāo) B．教育目的 C．教育目標(biāo) D．培養(yǎng)目標(biāo)7．讓三歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是很困難的，只有當(dāng)人的身心發(fā)展具有了一定的條件后，才能為學(xué)習(xí)一定的知識技能提供可能。結(jié)合案例，分析游戲活動(dòng)在幼兒園活動(dòng)中的價(jià)值。由于小薇的爸爸媽媽工作忙，不久她被送到鎮(zhèn)上的奶奶家。A．智力 B．智商 C．想象 D．能力16．利用各種結(jié)構(gòu)材料或玩具進(jìn)行建構(gòu)的活動(dòng)是（ ）A．規(guī)則游戲 B．結(jié)構(gòu)游戲 C．角色游戲 D．表演游戲17．實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是（ ）A．良好的工作伙伴與師生關(guān)系 B．教師的保育意識C．保育員的工作態(tài)度 D．幼兒的自理能力18．下列不屬于幼兒園活動(dòng)室布置原則的是（ ）A．教育性原則 B．主體性原則 C．創(chuàng)造性原則 D．色彩性原則19．兒童出現(xiàn)想象的萌芽時(shí)期是（ ）A．～2歲 B．2～ C．～3歲 D．3～20．以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征的氣質(zhì)類型是（ ）A．粘液質(zhì) B．多血質(zhì) C．膽汁質(zhì) D．抑郁質(zhì)二名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1．中期目標(biāo)2．直觀形象法3．幼小銜接4. 激情5．同伴關(guān)系6．洛克的“白板說”三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）1. 幼兒的學(xué)習(xí)有哪些特點(diǎn)？？3. 簡述幼兒的品德結(jié)構(gòu)。這是（ ） 的思維特點(diǎn)?；氐郊?，媽媽問他上小學(xué)好不好，他的回答是上學(xué)沒意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)，中午不能午睡。A．直接的邏輯 B．生活的邏輯 C．客觀的邏輯 D．類比的邏輯16. 通過呈現(xiàn)想要的愉快刺激來增強(qiáng)反應(yīng)頻率是（ ） （ ）A. 黨的教育政策 B. 國家的教育政策 C. 社會團(tuán)體的教育政策 18．教師在向小班幼兒描述常規(guī)時(shí)應(yīng)避免使用否定性的語句，這是由于（ ） A．按規(guī)定不能用 B．小班幼兒年齡小，語言理解能力弱C．可以用考試對學(xué)生進(jìn)行評價(jià) D．容易造成幼兒的逆反心理19．對兒童身心影響最大的家庭因素是（ ） A．家庭生活方式 B．家庭經(jīng)濟(jì)狀況C．家庭結(jié)構(gòu) D．家庭主要成員的文化程度20． 3歲以后，兒童（ ） A．個(gè)性萌芽 B．個(gè)性尚未發(fā)生C．出現(xiàn)較穩(wěn)定的個(gè)性特征 D．個(gè)性的獨(dú)特性迅速發(fā)展，而穩(wěn)定性發(fā)展緩慢二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1．無意注意 2．敏感期 4. 教育政策 5．質(zhì)的研究 6．近期目標(biāo)三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）1. 簡述教育法律救濟(jì)的意義。” C．“媽媽4點(diǎn)半就來接你。根據(jù)材料，試分析學(xué)前兒童情緒的發(fā)展趨勢及培養(yǎng)學(xué)前兒童良好情緒的基本策略。這是（ ） A．條件反射 B．重學(xué)記憶 C．習(xí)慣化 D．有意記憶16．精確地辨別細(xì)致物體或具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力是（ ） A．視覺敏度 B．顏色視覺 C．精細(xì)視覺 D．以上說法都不對（ ）A. 法定條件 C. 行為準(zhǔn)則 D. 法律后果18．下列不屬于桑代克提倡的學(xué)習(xí)原則的是（ ） 19．兒童性別角色發(fā)展的（ ） 的特點(diǎn)是：自我中心地認(rèn)識性別角色。A．強(qiáng)制 B．公立 C．義務(wù) D．社會化4．我國于（ ）年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。小朋友和老師都夸淘淘進(jìn)步大，也都越來越喜歡他了。上第二節(jié)課的時(shí)候，老師課前與小朋友做了3個(gè)游戲，這吸引了淘淘的注意力，也過來加入到游戲隊(duì)伍當(dāng)中。 2. 試述拋錨式教學(xué)的內(nèi)涵。A．社會歷史發(fā)展的進(jìn)程 B．社會生產(chǎn)力 C．受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律 D．政治經(jīng)濟(jì)制度4．人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映屬于（ ）A．感覺 B．知覺 C．感性認(rèn)識 D．理性認(rèn)識（ ）A. 獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范 B. 制裁性規(guī)范 C. 任意性規(guī)范 D. 強(qiáng)制性規(guī)范（ ） （ ） 8．幼兒在認(rèn)識方和萬、日和月等形近符號時(shí)出現(xiàn)混淆，這是（ ） A．觀察的無序性所致 B．觀察的目的性不夠所致C．觀察的跳躍性所致 D．觀察的細(xì)致性不夠所致9．當(dāng)教室中一片喧嘩聲時(shí)，教師突然放低聲音或停止說話，會引起幼兒的注意。2. 試述幼小銜接工作應(yīng)注意的問題。這是兒童動(dòng)作發(fā)展中的（ ） 所致。4. 幼兒的游戲有哪些特點(diǎn)？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1. 試述家長工作的基本原則。教師招聘考試押題試卷（六）一、單項(xiàng)選擇題（在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1．被譽(yù)為“幼兒園之父”的是（ ） A．盧梭 B．裴斯泰洛奇 C．蒙臺梭利 D．福祿貝爾2．我國幼兒教育機(jī)構(gòu)的主體部分是（ ） A．社區(qū)活動(dòng)中心 B．游戲小組 C．親子班 D．幼兒園3．聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（ ）A．無差別原則 B．無歧視原則 C．尊重兒童尊嚴(yán)原則 D．兒童利益最佳原則4. 隨意開除學(xué)生侵犯了學(xué)生的（ ）A. 受教育權(quán) B. 人身權(quán) C. 財(cái)產(chǎn)權(quán) D. 著作權(quán)5. 先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響稱為（ ） 6. 在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過教師的直接傳授的來獲得知識的學(xué)習(xí)是（ ） 、有條件的遷移理論是（ ） 8．幼兒看到故事書中的“壞人”，常常會把它摳掉，這是幼兒（ ） 的表現(xiàn)。2. 試述幼兒教師的職責(zé)。A．艾賓浩斯 B．皮亞杰 C．格塞爾 D．埃爾金德13．人們描述幼兒教師是幼兒“生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴”，這說明幼兒教師的勞動(dòng)具有（ 的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，分析幼兒園和社區(qū)合作的方式有哪些。四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）1. 試述張雪門的幼兒教育思想。教師招聘考試押題試卷（四）一、單項(xiàng)選擇題（在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1．中國第一所幼稚教育實(shí)驗(yàn)中心是（ ）A．燕子磯幼稚園 B．南京鼓樓幼稚園 C．湖北省立幼稚園 D．河北幼稚園2．主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致起來的教育家是（ ）A．夸美紐斯 B．盧梭 C．福祿貝爾 D．裴斯泰洛齊3．在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向于不同對象與活動(dòng)上屬于（ ）A．注意廣度 B．注意分配 C．注意穩(wěn)定性 D．注意轉(zhuǎn)移4．發(fā)展適宜性包括兩層含義：一是年齡適宜性，二是（ ）A．個(gè)體適宜性 B．性別適宜性 C．個(gè)性適宜性 D．身體適宜性5．兒童最先掌握的詞性為（ ）A．名詞 B．動(dòng)詞 C．形容詞 D．代詞6．現(xiàn)代社會初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是（ ）A．不限于看護(hù)兒童，對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育B．以發(fā)展兒童智力為中心C．促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展D．為工作的母親照管兒童7．提倡教育要適合孩子的“敏感期”的教育家是（ ）A．蒙臺梭利 B．盧梭 C．福祿貝爾 D．杜威8．陶行知批評20世紀(jì)初在中國各大城市的幼兒教育機(jī)構(gòu)存在（ ）三大弊病。4. 托馬斯、切斯把幼兒的氣質(zhì)劃分為哪幾種類型？四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）。 教師招聘考試押題試卷（三）一、單項(xiàng)選擇題（在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1．世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是（ ）A．《母育學(xué)?！? B．《愛彌兒》 C．《社會契約論》 D．《學(xué)記》2．被譽(yù)為“中國幼兒園之父”的教育家是（ ）A．陶行知 B．張雪門 C．陳鶴琴 D．晏陽初3．自（ ）開始，我國各地相繼實(shí)行了幼兒教師資格制度。2. 試述應(yīng)如何預(yù)防教師違法(侵權(quán))行為。A．啟蒙性 B．發(fā)展適宜性 C．活動(dòng)性 D．綜合性11．幼兒愛聽表揚(yáng)，不愛聽批評，所以幼兒德育要堅(jiān)持（ ） A．負(fù)面教育的原則 B．全面教育的原則C．側(cè)面教育的原則 D．正面教育的原則12．眼手（視觸）協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（ ）A．抓握反射