【總結(jié)】第22課、承上啟下的魏晉南北朝文化(二)教案一、教學(xué)目標(biāo)知識方面:通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握或了解書法家王羲之;大畫家顧愷之;云岡石窟和龍門石窟。能力方面:通過對書法、繪畫及石窟藝術(shù)具體內(nèi)容和其中含義的介紹,初步培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)的鑒賞能力,發(fā)展學(xué)生想象力和形象思維能力。通過學(xué)生填寫“魏晉南北朝文學(xué)藝術(shù)成就”圖表來培養(yǎng)學(xué)生的分類歸納所學(xué)歷史知
2024-11-19 05:40
【總結(jié)】第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)魏晉南北朝文化特點:承上啟下古代研究圓周率的方法:南朝祖沖之“割圓術(shù)”正四邊形正六邊形正八邊形正一百九十二邊形割圓術(shù)貢獻(xiàn):南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位
2024-11-19 07:30
【總結(jié)】魏晉南北朝文學(xué)主講于浴賢教授閱讀參考書:1、《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》(《魯迅全集·而已集》全集之三)2、《漢魏六朝百三家集》張溥3、《先秦兩漢魏晉南北朝詩》逯欽立4、《中國中古文學(xué)史》劉師培5、《中古文學(xué)史論集》王瑤6、《中古文學(xué)史論文集》曹道衡7、《魏
2025-08-05 18:28
【總結(jié)】魏晉南北朝社會特點與文學(xué)的關(guān)系一、魏晉南北朝的社會歷史概況1、魏晉南北朝社會的政治特點——門閥制度魏文帝曹丕建立了“九品中正制”門閥制度的存在,使士族與庶族間的矛盾不斷激化,并成為這一時期一個主要特點。鮑照的《擬行路難》其三:“對案不能食,拔劍擊柱長嘆息?!眱A瀉了寒士的不平。這些內(nèi)
2025-01-21 20:32
【總結(jié)】善舞紅袖傳飛鴻莫言深閨空寂寞魏晉南北朝服飾一、歷史背景?政治更迭魏晉南北朝(222年—589年),又稱三國兩晉南北朝,是中國歷史上的一段只有37年大一統(tǒng),而余下朝代替換很快并有多國并存的時代。這個時期從222年孫權(quán)稱王到589年隋朝滅南朝陳而統(tǒng)一中國,共369年。
2025-08-16 01:35
【總結(jié)】人物朝代成就數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)地理你能完成下面的表格嗎?祖沖之北朝計算精確圓周率;《綴術(shù)》賈思勰酈道元南朝北魏《齊民要術(shù)》《水經(jīng)注》承上啟下的魏晉南北朝文化——1、書法2、繪畫3、思想4、
2024-11-30 07:07
【總結(jié)】祖沖之賈思勰《齊民要術(shù)》王羲之《蘭亭序》《洛神賦圖》河南洛陽龍門石窟山西大同云岡石窟《女史箴圖》承上啟下的魏晉南北朝文化科技數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)地理導(dǎo)言新課總結(jié)
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】秦漢(公元前221年—公元220年)、三國兩晉南北朝(220—589年),是中國古代文明的發(fā)展時期,是封建國家由大統(tǒng)一到大分裂時期。【階段特征】三國兩晉南北朝是我國封建國家大分裂和民族大融合時期。秦漢是中國歷史上第一個封建大一統(tǒng)的時代,也是我國統(tǒng)一多民族國家的形成和初步發(fā)展時期。1政治:政治上實
2025-08-05 01:32
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步道教與佛教文學(xué)與藝術(shù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步:賈思勰北朝:《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的完整農(nóng)書北方:劉徽與祖沖之“周三徑一”劉徽:初步的極限概念和直曲轉(zhuǎn)化思想約率:22/7密率355/113:裴秀與酈道元西晉:裴秀繪制了《禹貢地域圖
2024-11-11 05:51
【總結(jié)】承上啟下的魏晉南北朝文化(二)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力通過本課教學(xué)使學(xué)生了解魏晉南北朝時期的重要藝術(shù)與思想成就:王羲之與《蘭亭序》;顧愷之與《女史箴圖》《洛神賦圖》;范縝與《神滅論》;云岡石窟和龍門石窟。二、過程與方法通過王羲之書法藝術(shù)的介紹,使學(xué)生認(rèn)識:書法是我國特有的一種文字造型藝術(shù),也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。王羲之
2024-12-09 00:32
【總結(jié)】魏晉南北朝至唐時期?魏晉南北朝以迄隋唐時期,訓(xùn)詁學(xué)表面看起來似乎處於停滯的狀態(tài),也找不出許慎和鄭玄那樣傑出的訓(xùn)詁學(xué)大師,但是這個時期的訓(xùn)詁學(xué)還是有所創(chuàng)新的,最突出的表現(xiàn)在訓(xùn)詁學(xué)的研究領(lǐng)域有所擴展,訓(xùn)詁學(xué)開始擺脫經(jīng)學(xué)附庸的地位,而爲(wèi)一切古文獻(xiàn)服務(wù)。本階段訓(xùn)詁概況?(一)專著方面的特點?1開展了對舊有專著的廣泛研究和增補,如爾雅類:魏
2025-08-01 14:36
【總結(jié)】第三節(jié)魏晉南北朝時期的社會經(jīng)濟一、魏晉南北朝時期的社會經(jīng)濟的主要特點1、江南迅速開發(fā),中原發(fā)展相對緩慢;南方相對較安定;北方戰(zhàn)亂頻繁;士族制度盛行士族享有特權(quán);佛教盛行;2、士族莊園經(jīng)濟和寺院經(jīng)濟占有重要地位;3、商品經(jīng)濟水平較低;4、各民族經(jīng)濟交流加強;自給自足;民族大融合的加強
2025-08-16 00:11
【總結(jié)】(公元220-公元581年)中國美術(shù)簡史第四章魏晉南北朝美術(shù)一、概論?魏晉南北朝時期(公元220年——581年)這是我國歷史上的一個大動亂、大災(zāi)難的年代,是封建統(tǒng)一政權(quán)瓦解、封建軍閥各據(jù)一方的長期分裂時代。此時社會的大變革、大變動,使思想文化南北交融、東西并匯,促進(jìn)了藝
2025-04-30 07:40
【總結(jié)】第22課承上啟下的魏晉南北朝文化(二)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1.書法成為一種藝術(shù)始于()A.西漢末年C.三國時期D.西晉時期2.下列關(guān)于云岡石窟的說法,不正確的是()A.位于山西大同市前期C.第20窟露天大佛是代表作D.以雕刻和壁畫藝術(shù)為主3.顧愷之生活在()
2024-11-30 13:58
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝文學(xué)復(fù)習(xí) 魏晉南北朝文學(xué)復(fù)習(xí) 一·名詞解釋 1建安風(fēng)骨--即建安詩歌的風(fēng)格特色?!帮L(fēng)”主要指建安詩歌反映社會**、抒寫理想壯志的現(xiàn)實內(nèi)容,“骨”主要是雄健深沉、慷慨悲涼的藝術(shù)特...
2024-11-10 00:16