【正文】 然后還要感謝我的室友對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，才能使我自己能在最后完成論文。通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)自己以往所學(xué)的知識(shí)更好地進(jìn)行了總結(jié)并且完美的運(yùn)用到了本次設(shè)計(jì)中。 不過(guò)本次設(shè)計(jì)還有一些不盡如人意的地方，需要進(jìn)行改進(jìn)，完善，主要包括以下幾個(gè)方面： 雖然Simulink有可以實(shí)現(xiàn)各種各樣功能的模塊，是我們的設(shè)計(jì)更容易的進(jìn)行，但是還有一些通信模塊是數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有的，這使整個(gè)通信模塊的設(shè)計(jì)不夠靈活，方便快捷。，當(dāng)然這是在理論的條件下得到的，這個(gè)可以作為我們對(duì)研究本次仿真結(jié)果是否正確的一個(gè)參考值，就像通過(guò)16QAM與其的比較我們可以判斷，輸出應(yīng)該是正確的。 圖318 M進(jìn)制QAM的誤碼率曲線 圖319 16QAM誤碼率圖　16QAM與2DPSK系統(tǒng)抗噪聲性能比較在這部分用為僅僅是通過(guò)對(duì)比16QAN與2DPSK的誤碼率曲線來(lái)分析其抗噪聲性能，如果還是用simulink來(lái)做工作量較大不是很合理，所以這部分是通過(guò)MATLAB仿真出QAM與DPSK的誤碼率曲線來(lái)比較它們的抗噪性能。在本次設(shè)計(jì)中還有對(duì)要對(duì)信號(hào)的眼圖和星座圖進(jìn)行分析，而且還要根據(jù)其誤碼率曲線判斷其抗噪性所以完成這些功能的模塊也要使用到。在該系統(tǒng)中，實(shí)際上是由01序列來(lái)判斷決定具體輸出某一路信號(hào)。所以該子系統(tǒng)中有二個(gè)量化編碼模塊，當(dāng)信號(hào)被分成兩路二進(jìn)制信號(hào)，再次重復(fù)前面操作使其變成標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)，通過(guò)該子系統(tǒng)得到最終結(jié)果。我們通過(guò)學(xué)習(xí)其實(shí)也了解到解調(diào)的實(shí)質(zhì)就是頻譜搬移，所以我們?yōu)榱税岩呀?jīng)經(jīng)過(guò)調(diào)制階段而且處在載頻位置的信號(hào)從新使其回到基帶位置，我們將其與一個(gè)和它同步同相的載波相乘，然后將其送入低通濾波器，就可以使信號(hào)再次回到基帶位置，我們可以利用Simulink中提供的一些濾波器，低通濾波器的參數(shù)的設(shè)置以及它是否能正常工作是很關(guān)鍵的。最后一行的信號(hào)是整個(gè)調(diào)制系統(tǒng)的最終成果，也就是被以和信號(hào)的形式放在最后一行的調(diào)制信號(hào)。然后將該信號(hào)經(jīng)過(guò)離散處理以及采樣之后再輸入到示波器中。具體模塊框圖如下所示： 圖37 2/4 電平轉(zhuǎn)換模塊： 圖38 2/4電平轉(zhuǎn)換模塊各點(diǎn)波形圖38中的信號(hào)實(shí)際上就是信號(hào)進(jìn)入串并模塊前的信號(hào)，以及電平轉(zhuǎn)化的輸入信號(hào)和輸出信號(hào)，而串并模塊的輸出信號(hào)實(shí)際上就是電平模塊的輸入。 假設(shè)輸入In1: 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 則有 Out1: 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 Out2: 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 圖36中的波形圖是35中串并轉(zhuǎn)換模塊in1與out1和out2端口的輸入與輸出的圖形。并且因?yàn)樵撓到y(tǒng)是兩路信號(hào)在互不影響的情況調(diào)制的，所以基帶信號(hào)的碼元寬度為16QAM的1/2。下面根據(jù)我們已知的QAM調(diào)制解調(diào)原理和下圖所示框圖在matlab軟件中simulink環(huán)境下仿真出16QAM的調(diào)制系統(tǒng)，并且依據(jù)該條直接過(guò)對(duì)現(xiàn)有的系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，盡可能的使仿真系統(tǒng)更加理想完善。選擇仿真求解器：默認(rèn)連續(xù)模型和混合模型使用ode45，離散模型使用discrete，對(duì)剛性問(wèn)題可嘗試用ode15；設(shè)置變長(zhǎng)求解器的最大、最小、和初始步長(zhǎng)，或者設(shè)置定步長(zhǎng)求解器的固定步長(zhǎng)；設(shè)置絕對(duì)和相對(duì)容差。 在Simulink中自定義模塊（和模塊庫(kù)）的創(chuàng)建：（1）把現(xiàn)有的模塊圖利用模型編輯器封裝到子系統(tǒng)中形成一個(gè)自定義功能模塊。（4）設(shè)置完成模塊和系統(tǒng)仿真參數(shù)后，就可以開始進(jìn)行仿真（仿真前要先打開Scope模塊一邊實(shí)時(shí)查看系統(tǒng)的仿真結(jié)果）。（ Sinks ） 該模塊有示波器、輸出到當(dāng)前工作空間變量、兩個(gè)信號(hào)關(guān)系圖、保存到文件、實(shí)時(shí)數(shù)值顯示、輸入不為0時(shí)間停止仿真等。（Discrete） 該模塊主要有離散濾波器、離散零極點(diǎn)模型，延時(shí)一個(gè)周期、離散時(shí)間積分、離散狀態(tài)方程、零階保持器、離散傳遞函數(shù)、采樣保持、一階保持器等模塊。在解調(diào)器中：（1)輸入端的信號(hào)通過(guò)QAM系統(tǒng)中的串并模塊變成兩路互不影響的信號(hào) 　　（2將（1）中的出的兩路信號(hào)分別通過(guò)框圖中的上下兩個(gè)2/L電平變換操作，得出兩路新的信號(hào) 　?。?）圖23中的框圖中上下兩路的兩個(gè)預(yù)調(diào)制的低通濾波器就是用來(lái)接收（2）中輸出的兩路信號(hào) 　　（4）給系統(tǒng)加入兩路相互正交的載波分別于步驟（3）中得出的兩路信號(hào)相乘 　?。?）經(jīng)過(guò)這樣一系列復(fù)雜的操作再將兩路信號(hào)相加就可得幅相的輸出與輸入相比不同的信號(hào)在接收器中：（1）將本地恢復(fù)的兩個(gè)正交的載波與被分成了兩路的輸入信號(hào)相乘 （2）將（1）中所得信號(hào)分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)低通濾波器 （3）將（2）中所得信號(hào)經(jīng)過(guò)分別經(jīng)過(guò)多電平判決 （4）將（3）中的輸出信號(hào)分貝經(jīng)過(guò)L電平到2電平轉(zhuǎn)換 （5）將所得的兩路信號(hào)經(jīng)過(guò)并串轉(zhuǎn)換就得到了輸出數(shù)據(jù)序列 MQAM調(diào)制 MQAM的解調(diào) 圖13 MQAM調(diào)制解調(diào)框圖2　SIMULINK概述2. 1　SMULINK簡(jiǎn)介 Simulink是MATLAB的軟件的重要組成部分，但是simulink與MATLAB還是有著一定的區(qū)別的，總體而言simulink作為一個(gè)仿真軟件它具有相對(duì)獨(dú)立的功能模塊和使用方法。 圖12 16QAM和16PSK的星座圖 對(duì)于MQAM信號(hào)來(lái)說(shuō)M的取值是不唯一的，所以MQAM信號(hào)的矢量圖也是不唯一的。如此我們可以假設(shè)M為16的情況即取一個(gè)特列來(lái)研究我們可以在圖13和14中假設(shè)最大振幅相等的條件下，畫出它們的矢量點(diǎn)位圖，我們用Am來(lái)表示最大振幅，d1，d2分別表示16PSK與16QAM的相鄰矢量端點(diǎn)的歐氏距離，我們可以根據(jù)d1與d2的值直觀的判斷噪聲容限的大小。多進(jìn)制正交振幅調(diào)制，可記做MQAM（M2）。 ?。眩粒秃?jiǎn)介隨著人們對(duì)通信需求量的增大和通信距離等方方面面的需求，人們開始研究怎樣在有限的頻帶資源里實(shí)現(xiàn)盡可能大的信息量傳輸。 因?yàn)檎徽穹{(diào)制作作為通信領(lǐng)域比較重要的通信方式之一，所以許多通信領(lǐng)域的專家開始已對(duì)16QAM及其它變型的QAM在PCN中的應(yīng)用進(jìn)行研究。在現(xiàn)有通信系統(tǒng)中正交振幅這種多進(jìn)制調(diào)制方式的面世為我們?cè)诤芏嘌芯款I(lǐng)域提供了更有效快捷的調(diào)制方式。所以在這種情況下數(shù)字調(diào)制理論與技術(shù)也適應(yīng)人們的需求迅速發(fā)展。然后根據(jù)QAM調(diào)制的工作原理做出一個(gè)簡(jiǎn)單的仿真框圖，然后根據(jù)框圖利用SIMULINK進(jìn)行仿真，最后對(duì)其仿真結(jié)果進(jìn)行分析，從而對(duì)QAM的性能有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)各有所長(zhǎng)。但是隨著研究與探索一些新的問(wèn)題又出現(xiàn)在我們的面前。4．指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)指導(dǎo)教師(簽字)： 　 年 月 日說(shuō)明：本報(bào)告必須由承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題任務(wù)的學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 正式開始的第1周周五之前獨(dú)立撰寫完成，并交指導(dǎo)教師審閱。 研究用MATLAB語(yǔ)言仿真分析QAM調(diào)制解調(diào)的方法，撰寫開題報(bào)告。實(shí)現(xiàn)QAM系統(tǒng)的調(diào)制與解調(diào)，并得到了各模塊的波形圖，調(diào)制解調(diào)波形圖，以及信號(hào)在加噪后的星型圖及眼圖而在信號(hào)變換條件下，得到166QAM系統(tǒng)的誤碼率。 從仿真過(guò)程看，在相同信噪比的條件下，16QAM的加性白噪聲的功率遠(yuǎn)大于2DPSK的加性白噪聲的功率，故16QAM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)一般工作在大信噪比的環(huán)境下，其誤碼率將很小，也就是說(shuō)，兩個(gè)系統(tǒng)在同等噪聲條件下，16QAM的抗噪聲性能是相當(dāng)優(yōu)越的。 2. 較為熟悉地掌握了Matlab/Simulink軟件在通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真的基本步驟與方法。完成了一個(gè)16QAM信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的完整設(shè)計(jì)。Simulink作為Matlab提供的用于對(duì)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行建模、仿真和分析的工具包，提供了仿真所需的信源編碼、糾錯(cuò)編碼、信道、調(diào)制解調(diào)以及其它所用的全部庫(kù)函數(shù)和模塊。 本文論述了適用于數(shù)字通信系統(tǒng)的正交幅度調(diào)制解調(diào)方式。 過(guò)去在傳統(tǒng)蜂窩系統(tǒng)中不能應(yīng)用的正交振幅調(diào)制也引起人們的重視。這些新的調(diào)制解調(diào)體制，各有所長(zhǎng)分別在不同的方面有其優(yōu)勢(shì)。對(duì)計(jì)劃的說(shuō)明本計(jì)劃為開題之初所定，后續(xù)會(huì)根據(jù)具體情況隨時(shí)調(diào)整，最終一定按畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定結(jié)束日期完成。4月8日至5月19日 在MATLAB環(huán)境下設(shè)計(jì)一個(gè)16QAM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)，并對(duì) 系統(tǒng)進(jìn)行仿真分析。，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。西 安 郵 電 大 學(xué) 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）題 目： 基于MATLAB的QAM調(diào)制解調(diào) 技術(shù)研究 西 安 郵 電 大 學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 學(xué)生姓名指導(dǎo)教師職稱講師學(xué)院 通信與信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程題目基于MATLAB的QAM調(diào)制解調(diào)技術(shù)研究 任務(wù)與要求1. 查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)調(diào)制解調(diào)基本理論與各種調(diào)制解調(diào)技術(shù)。開始日期2014年3月3日完成日期2014年6月15日院 長(zhǎng)(簽字)2014年3月 7日西 安 郵 電 大 學(xué)畢 業(yè) 設(shè)