初中語文成語的正確使用練習(xí)題含答案-wenkub.com
2025-06-24 13:58 本頁面
【正文】 她是我國溝通東西、連接南北的一個(gè)重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。 D．家中的相冊里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片?！．冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。） A．這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。 D．“神舟”六號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是200513．下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ C分） A、盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。DB．金穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。B．因?yàn)榕R時(shí)有事，我未能去黃浦碼頭為他們送行，第一次也是恨一的一次對朋友失約，對此我一直耿耿于懷。”這真是舍本逐末的說法。C．宋老師針對班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意因材施教，收到了理想的效果。 (超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。C．阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。 C．西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是大有作為的。 C．有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報(bào)廣而告之，做到家喻戶曉。 D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。 D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血；新學(xué)校落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。 B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實(shí)。 C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。重復(fù)用語 例：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。用錯(cuò)謙敬 例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。 例2：會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。不合情境 每個(gè)句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同，比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別……成語的使用如果沒有顧及到這些，就容易犯不合語境的錯(cuò)誤。 辨析：“汗牛充棟”：形容書籍極多，它與前面的主語“懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”無從搭配，屬于用錯(cuò)對象?！皧J”：眾多。 例1：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。 辨析：“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。 例2：五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，
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