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數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計-wenkub.com

2025-06-24 10:15 本頁面
   

【正文】 雖然不能達到完善系統(tǒng),但也做到了盡善盡美,加強理論學習對完善系統(tǒng)會有很多幫助,不管怎么說,對這次做的課程設計自己覺得還算滿意。 X0562021139。學生39。小華39。(所影響的行數(shù)為 1 行)三個表的結(jié)果如圖:圖 增加了565800020紀錄圖 565800020這本書在借書紀錄里沒有了圖 標記設為了‘1’說明:這本書重新回到未被借出標記為1(注,相同的書其編號是不同的)其結(jié)果為還書成功,相應的各表都有變化,對于罰款單通過借閱記錄表borrow_record中更新。(所影響的行數(shù)為 1 行)delete from borrow_recordwhere bookid=39。139。20070828 15:11:39。56580002039。1515465639。00145639。139。20071021 12:11:39。01511539。545551539。X0562020739。139。20071227 08:26:39。0012541515339。20070927 11:24:39。0012541515239。教師39。李葉風39。20040430 09:24:39。男39。00841539。學生39。潘虹39。20050927 11:24:39。女39。X0562020439。學生39。陳特39。2005923 14:23:5639。男39。X0562020739。,39。,39。,39。,39。139。1999022839。蘇慶東39。影視文學39。)。,39。,39。,39。insert into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )values(39。2004031439。北京大學出版社39。139。151451439。,39。,39。,39。,39。139。2005040339。吳強39。中華歷史5000年39。)。,39。,39。,39。insert into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )values(39。2006111539。浙江大學出版社39。639。978730802055839。,39。,39。,39。,39。139。2007070239。薩師煊39。數(shù)據(jù)庫原理39。)。,39。,39。,39。insertinto system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub,bookpubdate, bookindate, isborrowed )values(39。2003111539。清華大學出版社39。639。0012541515239。739。639。539。439。339。239。139。library39。四、數(shù)據(jù)分析與建模:ER圖用ER圖一一描述這些實體。⑷ 圖書、資料查詢,借、還圖書和資料情況查詢。任務要求:1.運用關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),實現(xiàn)本院圖書館管理信息系統(tǒng)。五、工作進度:(共1周)時 間實 踐 內(nèi) 容授 課 地 點指導教師日期周次星期19一 課程設計題目介紹,實例講解,討論10414劉建平/霍戌文19二數(shù)據(jù)庫邏輯設計10414劉建平/霍戌文19二數(shù)據(jù)庫建立10414劉建平/霍戌文19三功能模塊設計10414劉建平/霍戌文19三功能模塊編程,調(diào)試10414劉建平/霍戌文19四功能模塊編程,調(diào)試10414劉建平/霍戌文19四功能模塊集成,系統(tǒng)調(diào)試10414劉建平/霍戌文19五設計結(jié)果檢查,答辯,成績評定10414劉建平/霍戌文 《數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計》設計報告目 錄一、題目: 6二、目的和要求: 6三、需求分析: 6四、數(shù)據(jù)分析與建模: 6五、數(shù)據(jù)庫建立: 11六、數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)與運行:(程序代碼、界面圖、詳細功能說明) 12七、結(jié)果分析、結(jié)論與體會: 16八、參考文獻及資料: 24一、題目:運用關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),實現(xiàn)本院圖書館管理信息系統(tǒng)。(若程序非正常退出,或進入死循環(huán),本項基本不給分)評分按任務項具體要求的基本要求為標準,總分100分。(4) 數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)與運行:?提交各應用程序的源程序清單。?修改和補充數(shù)據(jù)字典,必須包含有關數(shù)據(jù)的標識符、名稱、數(shù)據(jù)元素的類型、長度、完整型約束、安全性限制。?應用功能分析:在應用環(huán)境分析的基本上標識數(shù)據(jù)的主要應用活動(處理功能),并 進行應用任務的細分,從而建立系統(tǒng)的功能模型。2.遞交的書面材料(60分)。三、結(jié)果形式:設計報告:含ER圖、數(shù)據(jù)字典、關系模式、關系實例、查詢描述、關系代數(shù)、SQL實現(xiàn)的查詢語言及查詢結(jié)果。2.運用關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),實現(xiàn)服務電話管理系統(tǒng)。⑵ 借書證管理,包括申請、注銷借書證,查詢借書證持有人等。2.關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的編程技術,并能獨立完成一般小系統(tǒng)的程序設計、調(diào)試運行等工作。3.培養(yǎng)把所學知識運用到具體對象,并能求出解決方案的能力。⑶ 借還圖書、資料的登記、超期處理,超期拒借等。向客戶現(xiàn)場派技術人員的服務公司可以用服務電話管理系統(tǒng)跟蹤客戶、員工、工作訂單、發(fā)票、付款等等。數(shù)據(jù)清單、程序清單以及有關數(shù)據(jù)字段、程序功能模塊、主要變量的說明。具體要求如下:(1) 需求分析:分析應用環(huán)境,搞清設計系統(tǒng)的目標、主要解決的問題、邊界;標識數(shù)據(jù)庫應用、所使用的數(shù)據(jù)及其聯(lián)系,確定數(shù)據(jù)需求、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)存儲。?建立數(shù)據(jù)字典。 (3) 數(shù)據(jù)庫建立:?給出設計的各種關系模式?給出數(shù)據(jù)語言形式的數(shù)據(jù)庫模式。?進行數(shù)據(jù)庫維護操作結(jié)果的比較,以證明數(shù)據(jù)庫的正確性。總成績折合以五級制成績計(優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格)。二、目的和要求:設計目的:1.掌握計算機管理信息系統(tǒng)設計的一般方法,主要包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計的組織和實施。具體要求如下:⑴ 圖書、資料的登記、注銷和查詢。⑸ 圖書、資料借閱情況的統(tǒng)計分析,據(jù)此作為圖書館圖書、資料訂夠的依據(jù)之一(本項不作為基本要求)。類別實體ER圖:書籍類別實體
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