福建省小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊瀏覽網(wǎng)頁教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-03 17:51 本頁面
【正文】 這些革命烈士們雖然犧牲了，但是他們死得光榮，死得偉大。我覺得應(yīng)該把這種文明的方式傳遞到每個(gè)角落。而網(wǎng)上祭拜卻不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象。 生 3：老師，我還為他們擺上了供品呢?。ń淌依镯懫鹆诵β暎? ?? 師：同學(xué)們可以把你在網(wǎng)上掃墓的感受寫在 word 文檔中，并保存到“網(wǎng)上鄰居 /teacher/感受”文件夾上供大家一起分享。 （有的生祭拜成功后，又點(diǎn)擊其他紀(jì)念碑并進(jìn) 入到相應(yīng)的頁面，有的生點(diǎn)擊留言進(jìn)入留言頁面。） 師：你們是通過什么辦法進(jìn)入祭拜頁面的呢？ 生 1：有個(gè)小手的地方點(diǎn)進(jìn)去就可以了。 （生根據(jù)剛才所學(xué)到的方法認(rèn)真檢查了網(wǎng)址的輸入，終于正確的進(jìn)入到網(wǎng)站。該生在 wenming 中多添加了一個(gè)空格，因而無法進(jìn)入網(wǎng)站。 師：做得很好。） 師：同學(xué)們一起來試一試，看看瀏覽器是不是能聽從你的指揮。 師：當(dāng)你要寄信的時(shí)候，如果信封不寫明地址，信能被收到嗎？ 生：不能。（班級(jí)頓時(shí)再次響起掌聲） 師：下面請同學(xué)間互相幫助，一起啟動(dòng)瀏覽器 生：在互相幫助中操作，我相機(jī)觀察生的操作情況并作個(gè)別指導(dǎo)。我心里暗自高興，因?yàn)椋簭纳牟僮髑闆r可以看出生平時(shí)還是學(xué)得蠻扎實(shí)的） 師：說說你是怎么啟動(dòng)瀏覽器的。 師：非常好，下面就請同學(xué)們通過四人小組一起合作把這個(gè)藍(lán)色的大“ e”找出來，然后老師再請一位同學(xué)到講臺(tái)前來操作師機(jī)，找找這個(gè)藍(lán)色的大“ e” 瀏覽器到底在哪里？ 生：四人小組共同合作，在（桌面上？）找出瀏覽器 師：請（操作利索）的一位同學(xué)到 講臺(tái)前來操作師機(jī)，在（桌面上？）指認(rèn)瀏覽器，其他生觀察并認(rèn)識(shí)。小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)，小學(xué)教師的好伙伴。 生 2：我覺得能夠活在和平年代太幸福了，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。 多媒體輔助教學(xué)。 掌握瀏覽網(wǎng)頁的方法。 技能目標(biāo)： 掌握使用因特網(wǎng)上網(wǎng)查找信息、瀏覽信息的基本法。 二、設(shè)計(jì)理念： 小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)主要以形 象思維為主，對新奇事物很感興趣，處于對事物理解的感性認(rèn)識(shí)階段。 1 福
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