20xx最新教師黨員個人對照檢查材料【二篇】-wenkub.com
2025-06-23 22:12 本頁面
【正文】 我應(yīng)當(dāng)努力提高教學(xué)水平，提高綜合素養(yǎng)，為祖國的未來培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。在工作中，多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐?！百|(zhì)量立校，科研興?！辈皇且粋€空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學(xué)中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現(xiàn)在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產(chǎn)生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。由于對學(xué)習(xí)的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學(xué)的理論，先進的思想來指導(dǎo)自己的工作。 二、存在問題的原因剖析 學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認識不到位。 工作作風(fēng)不夠扎實。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。思想認識不能緊跟教育改革。自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養(yǎng)，做一個崇尚儒雅的人。 2. 四、今后整改方向和改進措施 針對查擺出的“四風(fēng)”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來，以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動發(fā)展上新臺階，更好地造福人民群眾。固步自封，不思進取，安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。經(jīng)過認真反思，我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點: 1. ，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁?！ ?，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現(xiàn)，出現(xiàn)懶惰的狀態(tài)。對于教導(dǎo)處的工作，能認真做好日常事務(wù)，也能開創(chuàng)性地完成一
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