【正文】 不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然隻是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公佈的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析瞭日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生雲(yún)集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低於目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚於當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)後，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，並可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然只是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公布的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析了日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生云集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低于目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚于當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)后，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，并可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然隻是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公佈的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析瞭日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生雲(yún)集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低於目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚於當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)後，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，並可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然只是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公布的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析了日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生云集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低于目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚于當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)后，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，并可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然隻是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公佈的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析瞭日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生雲(yún)集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低於目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚於當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)後，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，並可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然只是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公布的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析了日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生云集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低于目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚于當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)后，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，并可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然隻是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公佈的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析瞭日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生雲(yún)集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低於目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚於當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)後，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，並可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然只是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公布的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析了日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生云集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低于目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚于當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)后，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，并可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然隻是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公佈的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析瞭日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生雲(yún)集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低於目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚於當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)後，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，並可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然只是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公布的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析了日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生云集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低于目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚于當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)后，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，并可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然隻是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公佈的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析瞭日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生雲(yún)集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低於目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚於當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)後，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，並可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然只是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公布的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自外國(guó)的高級(jí)人才，也可有效提高生產(chǎn)效率 的觀點(diǎn)出發(fā)，分析了日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生云集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低于目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚于當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 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的觀點(diǎn)出發(fā)，分析了日本海外人才引進(jìn)的現(xiàn)狀。國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)支持率是位居第2位的東京大學(xué)的近3倍，第3位是中國(guó)留學(xué)生云集的立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)。而慶應(yīng)義塾大學(xué)的外教人數(shù)、留學(xué)生派遣及接收數(shù)量低于目標(biāo)，上智大學(xué)則存在校內(nèi)國(guó)際化推進(jìn)體制建設(shè)晚于當(dāng)初預(yù)訂進(jìn)程等問(wèn)題，僅獲得第3級(jí)別評(píng)級(jí) B 。 若自費(fèi)留學(xué)成功轉(zhuǎn)為公費(fèi)留學(xué)后，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)將全部由文部科學(xué)省負(fù)擔(dān)，并可享受到獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)補(bǔ)助。 10月起，日本東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部率先試行 秋季入學(xué) 制度。不然的話，光想吸引優(yōu)秀的海外人才，依然隻是紙上談兵。目前大學(xué)和研究生院的留學(xué)生約14萬(wàn)人，是 2000年的2倍多，但在日本就職的僅約6600人。 日本最近公佈的《經(jīng)濟(jì)財(cái)政白皮書(shū)》中從 利用來(lái)自