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2025-10-24 03:06 本頁面
【正文】 第 5章 第 10章 第 10章 學(xué)以致用 復(fù)習(xí)的好處可以用 來表達 學(xué)習(xí)與思考應(yīng)緊密結(jié)合，因為 . 別人總有自己學(xué)習(xí)的地方，孔子說： . 學(xué)習(xí)上不應(yīng)不懂裝懂，而應(yīng) . 一個人總有被誤解的時候，正確的態(tài)度應(yīng)是 . 我們是二十一世紀(jì)的接班人，可謂 . 溫故而知新 學(xué)而不思則罔 ,思而不學(xué)則殆 三人行必有我?guī)熝? 知之為知之 ,不知為不知 人不知而不慍 任重而道遠 我們對美國向中國大量輸出工業(yè)垃圾提出嚴(yán)正警告： 越是艱苦的時候，越要堅強，要像松柏那樣： 一個人要經(jīng)常反思， 孔子是： 曾子是每天三省： 我快步上前，伸出雙臂，擁抱來自青島的朋友，二千多年前的孔夫子不是說過嗎： 己所不欲 ,勿施于人 歲寒 ,然后知松柏之后凋 見賢思齊焉 ,見不賢而內(nèi)自省也 吾日三省吾身 有朋自遠方來 ,不亦樂乎 孔子名 ____字 ____，公元前 6世紀(jì)至公元前 5世紀(jì) ____國人，我國____時期著名的 ____家、 _____家、_____家，是 ____學(xué)派的創(chuàng)始人。 “己所不欲，勿施于人”？ 這樣的處世之道 可取 ，因為人本來就不應(yīng)該把自己都不喜歡的東西強加于人； 這樣的處世之道 不可取 ，社會這個大家庭是由若干成員組成的，每個成員都有自己的喜好，有些東西也許我們都不喜歡，但又不得不要，比如監(jiān)獄
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