【總結(jié)】本資料來源2012屆高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)函數(shù)圖象與圖象變換函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,它是研究和記憶函數(shù)性質(zhì)的直觀工具,利用它的直觀性解題,可以起到化繁為簡、,考生要掌握繪制函數(shù)圖象的一般方法,掌握函數(shù)圖象變化的一般規(guī)律,能利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì).●難點(diǎn)磁場(chǎng)(★★★★★)已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖象如圖,求b的范圍.●案例探究[例1]對(duì)
2025-06-18 21:49
【總結(jié)】要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展誤解分析第6課時(shí)函數(shù)的圖象要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)的
2024-10-18 11:50
【總結(jié)】(第一課時(shí)說課課)1、教材所處的位置及作用?位置:人教版九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書初中代數(shù)第三冊(cè)第十三章第五節(jié)?作用:1)、強(qiáng)化學(xué)生對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的理解?2)、使學(xué)生對(duì)研究函數(shù)的圖象和性質(zhì)的基本方法有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)與了解,為后面討論二次函數(shù)和反比例函數(shù)的有關(guān)問題奠定基礎(chǔ)?3)、一次函數(shù)的圖象加強(qiáng)了代數(shù)與幾何的聯(lián)系一、
2024-11-07 03:03
【總結(jié)】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一
2025-01-14 08:33
【總結(jié)】函數(shù)的圖象授課教師:姜宇)sin(????xAyxysin???回顧:對(duì)于函數(shù),函數(shù),
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】第四講函數(shù)及其圖象函數(shù)及其圖象對(duì)照知識(shí)要點(diǎn),你都掌握了嗎?看書P221、點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)先橫后縱2、什么叫函數(shù)?函數(shù)的表示方法有哪些?①解析法;②列表法;③圖象法。5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-4
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】第13講┃二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第13講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點(diǎn)1二次函數(shù)的定義┃考點(diǎn)自主梳理與熱身反饋┃第13講┃二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)二次函數(shù)的定義形如y=ax2+bx+c(a,b,c都是常數(shù),且a______)二次函數(shù)的自變量的取
2024-11-22 04:09
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x,對(duì)應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?是否惟一?問題提出,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面人
2024-11-30 12:35
【總結(jié)】第十節(jié)函數(shù)圖像基礎(chǔ)梳理1.函數(shù)作圖的最基本途徑:描點(diǎn)法描點(diǎn)法作圖象分三步:________、________、________.即根據(jù)函數(shù)的定義域適當(dāng)取值.與函數(shù)值對(duì)應(yīng)列出表格,而后在平面直角坐標(biāo)系中描出相關(guān)點(diǎn),再用平滑的曲線順次連結(jié),從而作出圖象.2.圖象的變換(1)平移變換①水平平移:y=f(x±
2024-11-09 01:26
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】2、如果在某一變化過程中,有兩個(gè)變量,如x和y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).3、函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,稱之為
2024-11-21 00:59
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像張梅榮比較函數(shù)與的圖象想一想駛向勝利的彼岸?(2)在同一坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象.?⑴完成下表,并比較3x2和3(x-1)2的值,它們之間有什么關(guān)系?x-3-2-10123423x
2024-11-24 14:10
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(1)?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步討論函數(shù)的圖象,學(xué)習(xí)從函數(shù)圖象上獲取信息,初步討論函數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢(shì).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)圖象的意義;2.會(huì)觀察函數(shù)圖象獲取信息,根據(jù)圖象初步分析函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律;3.經(jīng)歷畫函數(shù)圖象的過程,
2024-11-24 21:18
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(2)?本課是在了解函數(shù)圖象意義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用描點(diǎn)法畫函數(shù)的圖象.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象,能說出畫函數(shù)圖象的步驟;2.會(huì)判斷一個(gè)點(diǎn)是否在函數(shù)的圖象上;3.能初步通過分析圖象中變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系、變化規(guī)律和變化趨勢(shì),體會(huì)數(shù)形結(jié)合
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2的圖象1.在下列函數(shù)中,那些是一次函數(shù)?那些是二次函數(shù)?-----------------4-3-2-101234y=x2y=⑴y=2x–3⑶y=(x-
2024-11-22 02:30