【總結】9月15日，塘沽一中校園內(nèi)鮮花綻放、綠樹成陰，空氣顯得格外清新。闊別學校40年、今年55歲并做了奶奶的仝正國，此時正在這所學校里重讀高中，并且準備沖刺高考。一、感悟：1、從幼兒到中小學生到成年人到老年人，他們都在學習，這種現(xiàn)象說明了什么道理？2、他們通過學習，可以達到什么目的呢？學習是人們生活的重要內(nèi)容學校學習
2025-10-29 00:35
【總結】夢想煩惱成功幸福失敗拼搏健康競爭青春大派送美貌才學愛好金錢某青春銷售店在電視臺播了一則?出售青春?的廣告。廣告稱：本店有青春可售，批發(fā)零售皆可。欲購從速，相關事宜面談、、、某位年近40歲的女士來到了青春銷售店。她對售貨員說：?給我一份18歲的青春吧。?好的，請你拿一張18歲
2025-10-28 20:05
【總結】稷峰二中郭姝利據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者?！浴侗本┣嗄陥蟆?020年8月31日請同學們自學本框第一目（91
2025-10-28 20:08
【總結】?據(jù)有關調(diào)查：“我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，相當于每天有一個班的學生消失，觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。?說一說，這個調(diào)查說明了說明問題？生活中生命可能受到哪些侵害？從中我們得到了什么啟示？一、增強自我保護意識
2026-01-09 00:54
【總結】日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時，他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的演奏錯了，就指揮樂隊停下來重新演奏一次，仍覺得不順暢。這時，在場的權威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。面對幾百名國際音樂權威，如果你是小澤
2025-10-28 12:33
【總結】心理測試：?你喜歡什么樣的世界呢，通過這個測試，可以看出你的性格？?A綠色的世界?B灰色的世界?C藍色的世界?D紅色的世界綠色的世界綠色是生命的色彩，因此可以看出你是一個珍惜生命、熱愛生活的人，非常樂意去親近大自然，隨和親切，能和周圍的同學和睦相處，經(jīng)常給人以寬容、大度的良好感覺。
2025-10-28 12:34
【總結】說說你聽到過、看到過或親身經(jīng)歷過的各種有關發(fā)揮潛能的事例。?人腦的結構特點，使它的信息儲存密度非常大，比電子計算機容量高一百倍。有人估計，在一生中一個人的大腦，可容下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和所有的精力學習，大腦也永遠裝不滿。貝多芬恩格斯劉翔周恩來史豐收1、語言智能；
【總結】挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，使你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。挫折像雨，它會打濕你艱難跋涉時的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。人生是一次遠征，征途曲折坎坷。讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在挫折的考驗中
【總結】高老師與我共同學習這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不
2025-10-28 20:09
【總結】?我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到,我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是個主角.我的魅力我自己創(chuàng)造出乎每個人意料,我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱.?你了解你自己嗎??簡單介紹你自己,好嗎?馬克思能閱讀歐洲一切國家的文字；恩格斯能說20種國家的語言；愛迪生做出2020項發(fā)明；茅
2025-10-28 17:14
【總結】官廳中學仔細觀察書本P60的四幅圖片,試試看,你會察言觀色嗎？畫中的同學各自的情緒表現(xiàn)是什么？你能歸納出情緒的特征及情緒的基本類型嗎？哎！我要能長漂亮一點多好啊明天請你家長來！你真討厭在成長的歷程中，當?shù)玫娇洫剷r，你會：？在學習成績明顯退步時，你會：？面臨危
2025-10-29 00:37
【總結】發(fā)展真摯的友誼樂安實驗學校董會觀看錄相：下棋討論：你喜歡這樣的同學嗎？你周圍有這樣的同學嗎？你想對她說些什么？觀看動畫：怎樣發(fā)展真摯的友誼呢？
2025-10-28 20:07
【總結】一、認識自我的潛能請看書本第51頁內(nèi)容并討論：（1）為什么當農(nóng)民看到兒子被卡車壓在下面時，就能輕而易舉地把車抬了起來？（2）為什么第二次卻再也抬不動那輛車了呢？（3）這樣的變化說明了什么？（4）你相信人真有如此大的潛能嗎？（5）請列舉你在生活中做到過，但你曾覺得根本不可能的事嗎?
2025-08-15 20:29
【總結】復習提問：不同的情緒對人的行為有什么樣的影響？情緒深深地影響著人們的言行，每一個人都希望自己能保持良好的情緒，擁有一個愉快的心境。那么，如何培養(yǎng)和保持良好的情緒呢？這是本課要著力解決的問題。1、樹立遠大志向，培養(yǎng)寬廣的胸懷2、熱愛生活，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度3、拓展興趣愛好，
【總結】猜一猜有人說，他是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；有人說，他是園丁，用自己的辛勤，澆開了智慧的花朵?！蠋煾枨蕾p：《每當我走過老師的窗前》老師教給了我……※您是文化知識的傳播者※您是我們成長的引路人※您是我們心靈的保健醫(yī)生※您是我們的朋友※您是我們的榜樣
2025-11-01 05:15
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