對基層理論武裝工作的思考-wenkub.com
2025-06-19 14:00 本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。堅持學習、調(diào)研、決策相結合，使思想更加統(tǒng)一、思路更加清晰，決策更加科學。各級宣傳部門必須按照要求配齊配強專職理論干部，加強指導；基層部門要鞏固專兼職理論輔導員隊伍，充分發(fā)揮他們在基層理論武裝工作中的作用。通過這些制度，褒獎優(yōu)秀的理論人才和優(yōu)秀的理論成果，以促進科學理論轉化為精神的力量、物質的力量。四是創(chuàng)新學習方式，不斷提高理論學習的吸引力。在深入扎實學習科學理論的同時，要堅持以促進地區(qū)的發(fā)展為中心，不斷加強理論的指導作用，不斷促進理論向實踐的轉化，努力讓理論之花轉化成推進本地區(qū)全面發(fā)展的實際之果。從而形成“一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實”的良好學習氛圍。因此，要抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，就要用科學發(fā)展觀武裝頭腦，全面掌握中國特色社會主義理論體系，不斷解放思想，自覺用科學理論指導新的實踐，用新思路和新舉措走出加快改革發(fā)展的新路子。這不僅難以收到良好的教育效果，久而久之，還會使群眾對理論學習產(chǎn)生厭倦情緒。面對這樣的新情況，一些理論工作者也墨守成規(guī)，不能與時俱進，在編寫理論讀物、舉辦輔導報告時，缺乏深入實際的調(diào)查研究，闡釋理論觀點也習慣于空談，本來簡單的道理也要洋洋數(shù)萬言，缺乏大眾化、通俗化和形象化，讓人看了、聽了不知所云，干部收益不大，降低了理論學習的吸引力，致使干部對理論學習越來越感到厭煩，厭煩自然就厭學、不學。撰寫文章，不是解剖實情、查找問題、思考良策，而是迎合編輯，發(fā)表圖名。三是聯(lián)系實際不夠強，理論實踐“兩張皮”。一些基層干部把理論武裝工作看成是“軟任務”，因而基層干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的理論學習述學、評學、考學機制只是“軟約束”。導致有些領導干部認為抓經(jīng)濟建設才是“硬任務”，理論武裝工作可有可無。尤其是在當前我們廣泛開展黨的群眾教育實踐活動、努力團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會的新征程上，在各種思想文化相互激蕩、人民群眾價值取向日趨
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1