九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元1沁園春雪課件新人教版-wenkub.com
2025-06-18 05:26 本頁面
【正文】 既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為 評(píng)論歷史人物作了鋪墊。 C “江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項(xiàng)是（ ） ，再次贊美祖國山河。n ) 數(shù) （ shǔ )風(fēng)流人物 折腰 （ ） /長城內(nèi)外 /風(fēng)流人物 /舞 /銀蛇 /與天公試 /比高 DD 課 后作 業(yè) 《沁園春 ?雪》分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） ，表現(xiàn)了對(duì)祖國大好河山的熱愛。 D.“ 一帶一路”倡議得到沿線各國的理解、認(rèn)同和支持，中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。 “ 她 ” 有歧義 ， 可指 “ 三妹 ” ， 也可指其他人 。 劃橫線的詞感情色彩與句意不合 ， 可替換為 “ 嘔心瀝血 ” 。 。 句中表數(shù)量 、 范圍或程度的詞常易與其他詞語相矛盾 。 知 識(shí) 點(diǎn)解析 句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)照應(yīng)不周的毛病 ， 遇上這樣的病句只要把不搭配的內(nèi)容刪去即可 。 如果出現(xiàn)這樣的語病則根據(jù)語意更換其中的一個(gè) 。 例如： 要保證安全生產(chǎn) ， 機(jī)器質(zhì)量的好壞是重要條件 。 這樣 ， 句子含三重否定 ， 即等于否定 ， 從而將句意搞反了 。 。 如果不當(dāng)就刪去一個(gè)否定詞 。 “ 討論 ” 與 “ 閱讀 ” 兩個(gè)動(dòng)詞連用 ， 導(dǎo)致 語序混亂 ， 應(yīng)該先 “ 閱讀 ” 再 “ 討論 ” 。 此例濫用介詞 “ 經(jīng)過 ” ， 致使整個(gè)句子 主語殘缺 。 。 課 文探究 作者是怎 樣 將 上 闋 的寫景與下 闋 的 議論 有機(jī)的 結(jié) 合起來的？(從文中找出 )這 句 話 在文中其了什么作用？ “ 江山 …… 折腰 。 在古詩詞中 ， 這叫 “ 一字領(lǐng)起 ” ， 俗稱 “ 領(lǐng)字 ” 。n )( sāo ) 還看今 朝 ( zhāo ) 文章 結(jié) 構(gòu) 文章 結(jié) 構(gòu) 上闋 描寫北國雪景，
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