【總結(jié)】“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡單解釋常見的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧凇霜凝固熔化液化汽化吸
2025-01-13 12:11
【總結(jié)】四.升華和凝華德宏州民族初級中學(xué)周學(xué)昌氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?疑問:溫故而知新想想做做在試管中放少量碘,塞緊蓋子后在熱水中加熱?!舅脙x器和器材】燒杯,碘,試管,試管夾。注意:
2024-11-06 19:26
【總結(jié)】點燃的蠟燭在你身旁,你是怎樣看到焰燭的?燭焰發(fā)出的光是怎樣傳播的?如果光照到鏡面上會發(fā)生什么現(xiàn)象?蠟燭旁放塊鏡子,為什么會看到蠟燭在鏡中的像?而在鏡后觀察卻看不到?平面鏡成像有什么特點?這是今天研究的重要問題。一、認(rèn)識平面鏡平面鏡——反射面是光滑平面的鏡子.一.提出問題二.猜想與假設(shè)
2024-11-06 19:39
【總結(jié)】第一篇:初二物理上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 2013—2014上學(xué)期物理教學(xué)總結(jié)黃圃鎮(zhèn)中學(xué)物理科組 王建平 本學(xué)期我任教初二級物理教學(xué)任務(wù),也是第一次承擔(dān)人教版物理教學(xué)任務(wù),因此,在教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教...
2024-10-25 16:22
【總結(jié)】四.升華和凝華?祿豐縣第四中學(xué)陳德紅雪是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?疑問霜“霜”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱(吸熱)放熱(放熱)??
2024-11-03 18:24
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華雪霧淞美麗的雪景奇絕的霧凇美麗的冰花放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?復(fù)習(xí)回顧一、升華:
2025-08-05 00:20
【總結(jié)】人教版八年級物理第三章第四節(jié)升華和凝華承留二中燕紅霞霧凇雪霜窗玻璃上的冰花窗玻璃上的冰花有一句俗話“下雪不冷化雪冷”,是什么意思呢?霜寒冷的冬天,玻璃窗內(nèi)表面的冰花?!鞍追邸鄙钪械默F(xiàn)象(一)衣柜中的衛(wèi)生球變小或消失冰凍的衣
2024-11-21 23:26
【總結(jié)】第一篇:初中物理教案:升華和凝華 導(dǎo)語:教案通常又叫課時計劃,包括時間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等。以下是小編為大家精心整理的初中物理教案:升華和凝華,歡迎大家參考! 【教學(xué)目標(biāo)】 ,知道...
2024-11-04 17:51
【總結(jié)】第一篇:初中物理“升華和凝華”教學(xué)設(shè)計 “升華和凝華”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.知道升華和凝華的概念,知道升華吸熱,凝華放熱。 2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進(jìn)行解釋。 3....
2024-11-04 18:09
【總結(jié)】第四章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧探究實驗1、實驗前,猜想把碘加熱會________2、實驗過程中,給燒瓶里的碘加熱,杯中看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)碘出現(xiàn)?
2025-01-17 16:28
【總結(jié)】四.升華和凝華葉縣常村鎮(zhèn)中潘建軍氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱吸熱放熱放熱??固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?溫故而知新想想做做往燒杯里放入少量碘,用酒精燈加熱,觀察到什么?把燒杯放一會冷卻
2024-11-24 13:45
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件第四章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡單解釋常見的升華吸熱的現(xiàn)象。
2024-12-08 07:48
【總結(jié)】衡水市北門口小學(xué)王桂云一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動,使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。聲是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時的共同特征是:如果將發(fā)聲的振動記錄下來,需要時再讓物體按記錄下來的振動規(guī)律去
2024-11-06 13:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:?光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,又有一部分光返回原介質(zhì)的傳播現(xiàn)象叫光的反射。第四節(jié)光的折射秦朝進(jìn)?黑板“反光”、鏡花水月,平面鏡成像等?反射光線與入射光線以及法在同一平面內(nèi)反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)反射角等于入射角四、光的折射規(guī)律請你動手做一做
【總結(jié)】路橋?qū)嶒炛袑W(xué)張文彬+++++-----電子移動方向?電池如何使燈泡發(fā)光科學(xué)上規(guī)定正電荷的移動方向為電流方向。電子移動方向電流的方向在金屬導(dǎo)體中的電流是由帶負(fù)電的
2024-11-06 14:40