八年級語文下冊第五單元18在長江源頭各拉丹冬習題課件新人教版-wenkub.com
2025-06-18 03:22 本頁面
【正文】 (2)在結構上：總領下文 ， 引出下文；設置懸念 ， 吸引讀者；承上啟下；照應標題；給人啟迪 (或思考 )。 (4分 ) 示例：作者寫習家池 ， 但思緒并不僅僅局限于習家池 ， 而是以小見大 ， 表達了對歷史 、 現實和未來的思考 ， 寫出了作者美好的祝愿 ， 以及對未來的祝福 ， 進一步明確和深化了主題 。 “ 此間主人 ” 將兩個副池比作 “ 耳目 ” 。 ② 歷史文化層面的 “ 芳跡 ” ：習家池的歷史傳承 、名家詩文碑刻 、 眾多的文化名人 、 習氏家族繁衍變遷 (習家祠堂 )等 。 ? 我正與池水凝視 ， 一只魯莽的黑黿猛然探出頭來 ， 惡作劇般“ 嘭 ” 地一躍 。 盡管他一生漂泊 ， 八方宦游 ， 但他最眷戀的還是故鄉(xiāng) 。那是大地的耳語 ， 那是自然的節(jié)律 ， 那是時間的腳步 。 ? 池畔四旁遍植雜樹 ， 扁扁圓圓的葉片們 ， 像手掌 ， 像旗幡 ， 向人類表達著親情與善意 。 ⑩ 池塘西南側 ， 依偎著兩個造型別致的副池 ， 小如戲臺 。 箕形山坡下 ， 累累臥石和簇簇青蔥之間 ， 荷葉田田 ， 萼紅灼灼 ， 一池晶瑩 ， 笑容可掬 。 ⑦ 穿過鳳凰山 ， 走進鳳林關 ， 沿石板路覓行 ， 漸次進入一個幽邃世界 ， 儼然桃花源中 。 歐陽修 、 米芾 、 曾鞏等人頻頻造訪 。 在池塘的映照下 ， 孟氏悄然長成 ， 漸悟經詩堂奧 。 鑿齒少有奇志 ， 博學能文 ， 名播天下 ， 著就 《 漢晉春秋 》 五十四卷 。 習郁富且貴 ，儒而雅 ， 涉水跋山 ， 擇此寶地 ， 鑿池引流 。 ？ (4分 ) 表達了作者對長江源頭各拉丹冬的雄奇壯美的贊嘆 ， 對大自然的贊美之情 。 (2)永恒的陽光和風的刻刀 ， 千萬年來漫不經心地切割著 ， 雕鑿著 ， 緩慢而從不懈怠 。 、 二段主要寫了什么內容 ？ (4分 ) 我置身冰塔林的冰窟之中所見的美景 。不甘心在車里悶坐 ， 又掙扎著去那座冰河中間的礫石堆。 在滑極了的冰河上一點點挪動 ，時而也需爬行 —— 人們越發(fā)有經驗了 ， 在有坡度的地方 ， 就翻身滾將起來 —— 終于過了冰河 ， 我便半臥在礫石灘上仔細尋找起來 ， 看有沒有貝殼 、 植物之類化石 ， 或者古人類生活過的痕跡 ， 可是很遺憾 ， 沒有 。 小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下 。 是瓊瑤仙境 ， 靜穆的晶瑩和潔白 。 漸漸地冰河已光滑難行 。 示例三：保護長江 ， 人人有責 。 示例：無邊落木蕭蕭下 ， 不盡長江滾滾來 。 C 6. 仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構成排比。 是五龍吐云 ？ 是仙子飄衫 ？ 倏忽就有綠的山尖從白霧中穿出 ， ________________ ？ 那就是鄖西人的“ 神霧嶺 ” 。 ， 惡心 ， 雙腳綿軟 ， 呼吸困難：典型的缺氧反應 ， 外加新傷
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