【總結(jié)】泥塑前的準(zhǔn)備工作很重要。16534278不同的工具會(huì)有不同的表現(xiàn),你可以試一試。木刀刮刀轉(zhuǎn)盤和陶拍泥塑與繪畫作品相比較有什么特點(diǎn)?泥塑特殊的美感體現(xiàn)在哪些地方?雕塑的表現(xiàn)力很豐富,題材廣泛,與其他材料的雕塑比較,泥塑有怎樣的特點(diǎn)?花好月圓(青
2025-06-19 02:28
【總結(jié)】以刀代筆版畫以版材區(qū)分為:?紙版畫?木版畫?橡膠版?銅版畫?石膏版畫版畫以制版技法區(qū)分為:?凸版畫?凹版畫?平版版畫?孔版版畫?併用版畫?實(shí)物版畫凸版畫的版種分為:?橡膠版?木版?石
2025-06-19 04:14
【總結(jié)】第1課城市雕塑為什么好萊塢科幻片中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景?城市雕塑是城市的“靈魂”,是城市的“眼睛”,是城市的“名片”,是城市的“百科全書”,是現(xiàn)代城市建設(shè)的必需。同時(shí),城市雕塑作為城市的標(biāo)志性建筑,代表著一座城市的文化內(nèi)涵,也反映了一座城市的精神氣質(zhì),是用藝術(shù)的形式記錄城市歷史文化的最有效方式。
2025-06-18 03:11
【總結(jié)】中國元素飛龍五彩云紋翻滾的波浪金色用中國元素來設(shè)計(jì)浙江海寧獅嶺學(xué)校祝希中國元素?凡是被大多數(shù)中國人認(rèn)同的,凝結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化精神,并體現(xiàn)國家尊嚴(yán)和民族利益的形象、符號(hào)或風(fēng)俗習(xí)慣,均可被視為中國元素。
2025-06-14 12:07
【總結(jié)】用中國元素來設(shè)計(jì)中國元素詮釋中國元素凝結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化精神,并體現(xiàn)國家尊嚴(yán)和民族利益的形象、符號(hào)或風(fēng)俗習(xí)慣。說一說:中國元素包括哪些內(nèi)容?說一說:這個(gè)標(biāo)志包含哪些中國元素?簡(jiǎn)化中國元素的運(yùn)用方法1添加中國元素的運(yùn)用方法2變形中國元素的運(yùn)用方法3討論
2025-06-15 23:13
【總結(jié)】第5課用中國元素來設(shè)計(jì)※※中中國國元素元素※※凡是被大多數(shù)中國人認(rèn)同的,凝結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化精神,并體現(xiàn)國家尊嚴(yán)和民族利益的形象、符號(hào)或風(fēng)俗習(xí)慣,均可被視為中國元素?!袊氐姆诸愔袊氐姆诸悺佻F(xiàn)代著名建筑及偉大成就類②著名歷史人文景觀類③重大發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)舉類④民俗節(jié)日、手工藝、服飾、特色食品等⑤傳統(tǒng)戲
【總結(jié)】烽火歲月中的版畫想想,這些美術(shù)作品屬于哪一種繪畫種類?()C還記得木刻版畫的工具嗎?(平口刀)(三角刀)(圓口刀)哪一種是“它”留下的足跡?132請(qǐng)用手中的刀“品嘗”木刻版畫的刀味。刀口呈“V”字型刀口呈半圓形刀口呈平狀
2025-06-18 03:17
【總結(jié)】憤怒仇恨……悲慘凄涼……激烈……那是一段怎樣的歷史?回顧:永不磨滅的記憶到前線去1932胡一川人橋1948古元起來,饑寒交迫的奴隸1932李樺木刻版畫南京1937周宗凱盧溝橋戰(zhàn)斗胡一川
2025-06-17 19:18
【總結(jié)】給大家一個(gè)主題想一下:如果我們要做魚的話你們會(huì)用什么材料去做呢?這是什么材料制成的魚?這是什么材料制成的魚??吉他(紙板)?網(wǎng)(紙漿鐵絲)1.根據(jù)你們所帶的材料制作一件作品2.可采用折,剪,切,貼,割,拼等多種手法設(shè)計(jì)制作一件作品。作業(yè)布置?材料:一次性紙杯
2025-06-12 08:34
【總結(jié)】巧用身邊的材料—美麗的杯子、瓶子制作步驟:認(rèn)識(shí)材料→巧設(shè)計(jì)→制作完成制作方法:切、割、扎、貼、畫……請(qǐng)同學(xué)們用創(chuàng)新的設(shè)計(jì),巧妙利用身邊的各種工具和材料,對(duì)瓶子、杯子進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,一定要注意制作的安全!保護(hù)環(huán)境美化生活謝謝大家!
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】第9課巧用身邊的材料杭州文瀾中學(xué)劉雪梅第1課時(shí)欣賞并思考:這些作品都使用了哪些材料?被軋扁的貓廢舊金屬、塑料、橡膠、紙材、電腦部件、五金材料、紡織品等。金屬:鐵、銅、鋁、電線等。同學(xué)們要分析什么材料適合做什么東西。鐵:給人感
2025-06-12 05:34
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能目標(biāo):通過對(duì)古代皇宮的門、現(xiàn)代家庭居室的門、西北窯洞的門、江南農(nóng)家的門、云南大理白族的門、哈薩克族的門等不同時(shí)代、不同地區(qū)的門的風(fēng)格特點(diǎn)的賞析和比較,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)建筑的興趣,加深對(duì)建筑所蘊(yùn)涵的歷史、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)有一定主題和文化蘊(yùn)意的門,培養(yǎng)學(xué)生的自主、探索、創(chuàng)新能力,抒發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈的審美感受。二、教學(xué)重點(diǎn)
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】學(xué)生力所能及,教師避之學(xué)生力所難及,教師助之學(xué)生力所不及,教師為之學(xué)習(xí)目標(biāo)。1—2種門的結(jié)構(gòu)功能做出較詳細(xì)的描述,對(duì)門的造型、材質(zhì)和色彩進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述。,畫出效果圖并簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)理念。自主學(xué)習(xí):
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)第五課你知道世界上有哪些有名的門?門:首先是人們居所的出入口,如同人的“臉面”。國有國門,家有家門。在歷史發(fā)展中,門又代表一個(gè)國家一個(gè)地方的特殊文化符號(hào)。北京天安門法國凱旋門芝加哥云門韓國崇禮門我國知名的傳統(tǒng)家門北京四合院我國知名的傳統(tǒng)家門山西王家大院我國知名的傳統(tǒng)家門
2025-06-20 19:57
【總結(jié)】欣賞,思考:,你從下面圖片中感受到了什么樣的畫面效果?,彎彎的小路,《彎彎的小路》,一、自主欣賞,情系故土努爾,買買提,在雪中行走高音武,林中小路列維坦俄,思考:這些美術(shù)作品是如何表現(xiàn)小路通向遠(yuǎn)方的感...
2024-11-21 22:02