遵義專版20xx年九年級語文下冊第四單元13故鄉(xiāng)教材課件語文版-wenkub.com
2025-06-17 22:33 本頁面
【正文】 創(chuàng)造靜謐氣氛，形成情景交融的深遠意境。 農(nóng)村的衰敗和悲涼的氣氛 明麗、五彩繽紛的圖畫和明朗愉快的氣氛 靜謐的氣氛，情景交融的意境 景物描寫的作用 景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境，使讀者身 臨其境。 （封建等級的鴻溝） 楊二嫂前后生活。 作者寫“變”的目的？ 故 鄉(xiāng) 變 蕭條、衰敗 閏 土 變 蒼老、麻木愚昧 楊二嫂 變 庸俗、尖酸刻薄 故鄉(xiāng)景色 變 美 人情 變 暖 人 變 好 主題思想 小說通過描寫故鄉(xiāng)和閏土、楊二嫂的前后變化，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的社會現(xiàn)實；同時深刻揭示出封建傳統(tǒng)對人民大眾精神的束縛和影響，深切地抒發(fā)了作者對現(xiàn)實的強烈不滿和對新生活的熱切希望。 小說中的“我” ？ 不是。 作者對其態(tài)度 塑造其目的 問題：碗碟是閏土偷的嗎？ 閏土必須要變成這樣嗎？ 環(huán)境改變?nèi)? 平庸的人 人改變環(huán)境 英雄 年輕時： “豆腐西施”、終日坐著 （安分守紀） 二十多年后 肖像 ： 語言 ： “凸顴骨”“薄嘴唇”“細腳伶仃的圓規(guī)” （尖刻、能說會道、令人可鄙） “哈！這模樣了，胡子這么長了！” “不認識了么，我還抱過你咧！” “忘了？這真是貴人眼高 ……” “…… 讓我拿去吧 ……” “阿呀呀，你放了道臺了， ……” 怪聲怪調(diào) 以長輩自居 諷刺 愛占便宜 肆意造謠 “…… 慢慢向外走，順便將我母親的一副手 套塞在褲腰里，出去了。作者塑造這一形象的目的，也就在于揭示帝國主義、封建社會雙重壓迫給中國人民帶來的災害。 對“我”恭 恭敬 敬，稱呼“我”為老爺，和“我”之間隔了一層可悲的厚障壁了 隔膜 天真活潑，無憂無慮 充滿熱情 悲哀、痛苦 ，生活壓得他喘不過氣來。n 預習檢測 識字注音，解釋詞語 陰晦： 蕭索： 鄙夷： 惘然： 隔膜： 恣?。? 展轉(zhuǎn)： 陰沉，昏暗 缺乏生機，不熱鬧 輕視，看不起 心里好象失去了什么東西的樣子 思想感情不相通 任意胡為 生活不安定，四處奔波
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