20xx年九年級語文上冊5孔乙己第1課時課件語文版-wenkub.com
2025-06-17 21:51 本頁面
【正文】 用生動的語言刻畫出鮮明的人物形象。 D．他在向短衣幫表示自己的輕蔑。 作者用嘲諷的筆觸，通過對孔乙己思想性格的刻畫，把 批判的矛頭直指封建制度和封建教育。 二、新課講解 分析孔乙己形象 。 ﹝9﹞ 孔乙己 ? 熱心教伙計 ‘ 茴 ’ 字寫法 ? 表明他： ﹝10﹞ 孔乙己 ? 遭到冷遇 ? 表明他： ﹝11﹞ 孔乙己 ? 使人快活 ? 表明他： ﹝12﹞ 孔乙己 ? 無人關(guān)心 ? 表明： 空虛、無聊、迂腐。 質(zhì)樸、忠厚。 他死愛面子，想清白做人。 孔乙己是個使人快活但又 的人。 孔乙己是竭力爭辯維護(hù)清白但又 的人。 情節(jié)結(jié)構(gòu)： 酒店格局 人情風(fēng)俗 取笑偷東西 奚落未進(jìn)學(xué) 教?回?字寫法 分茴香豆吃 被打折腿 用手來去 長久不見 推測死去 開端 社會環(huán)境 發(fā)展 生活片段 高潮 不幸遭遇 結(jié)局 悲慘結(jié)局 二、新課講解 分析孔乙己形象 ，探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。? ? 大約? 表示是?我?的猜測，但孔乙己當(dāng)時已無力維生，加上二十多年也沒有見到，在那樣冷酷無情的社會里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用 ?的確? 表示?我?猜測的結(jié)論。 孔乙己的存在只是為無聊的人們提供一個取笑的對象。 二、新課講解 整體感知 (1)孔乙己的特殊身份。 二、新課講解 整體感知 ，找出反映下列內(nèi)容的語句并揣摩其豐富含義。 辯白，辯解。n zh224。 zh224。 hūn hēng ch224。 短篇小說、中篇小說和長篇小說。它以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說，也
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