【正文】 (2)私學：詩書禮樂等儒家經(jīng)典 。 ——摘編自曲士培 《 中國大學教育發(fā)展史 》 (1)根據(jù)材料一 ， 指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面 ？ 結(jié)合所學知識說出墨家和法家的代表人物各一位 。 材料一 春秋戰(zhàn)國時期 ， 儒家 、 墨家 、 法家 、 縱橫家等都開辦私學 ， 聚徒講學 ， 各家在講學活動中創(chuàng)立了新的學派 ， 在理論上自成體系 ， 標新立異 。 (1)夏朝的建立標志著我國早期國家的產(chǎn)生 ， 禹的兒子 _______繼承王位 ， 形成 “ 家天下 ” 的局面 。 秦朝推行郡縣制 ， 元朝實行行省制 ， 隋唐時期創(chuàng)立和完善科舉制 。安徽 )《 書 安徽節(jié)選 )走近遺跡 ， 觸摸歷史 ， 歷史遺跡是人類文明的活化石 。 由材料中 “ 商鞅治秦 ”“ 集小都 、 鄉(xiāng) 、 邑聚為縣 ， 置令 、 丞 ， 凡三十一縣 ” 等信息 ， 聯(lián)系商鞅變法的內(nèi)容可知 ， 材料反映的是建立縣制 ， 由國君直接派官吏治理 ， 從而加強了對地方的管轄 ， 加強了中央集權(quán) ， B項符合題意 。 故選 D。安徽 )王國維說： “ 自周之衰 ， 文王 、 周公勢力之瓦解也 ， 國民之智力成熟于內(nèi) ， 政治之紛亂乘之于外 ， 上無統(tǒng)一之制度 ， 下迫于社會之要求 ， 于是諸子九流各創(chuàng)其學說 。 3． 百家爭鳴 背景 戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立。老子善于從正反兩方面思考問題 (3 ) 老子在政治上主張 __ __ __ _ __ ________ ____ 著作 他的學說集中在《 __ ____ _ __ 》一書，這部書成為道家的經(jīng)典 道家學派 順應自然 “無為而治” 道德經(jīng) 生平 孔子是春秋后期魯國人 ， 是大思想家 、 大教育家 ， ______________的創(chuàng)始人 。當時的諸侯國有十幾個，其中齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強，史稱 “ 戰(zhàn)國七雄 ” 戰(zhàn)國 七雄 兼并戰(zhàn)爭 (1) 戰(zhàn)爭特點：規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時間長 (2) 著名戰(zhàn)役： ________ ______ ______ ______ ______ ____ __ ______ ______ ______ ______ ____ (3) 戰(zhàn)爭結(jié)果：魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起，秦國逐漸成為最強盛的諸侯國，對東方六國構(gòu)成威脅 (4) 影響：為加速結(jié)束分裂，實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) 桂陵之戰(zhàn) (成語：圍魏救趙 )、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn) (成語：紙上談兵 ) 商鞅 變法 背景 (1)戰(zhàn)國時期， ______________和 _______的使用進一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強 (2)為適應社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求 ______________，在兼并戰(zhàn)爭中取勝 目的 富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝 開始時間 公元 __________，秦孝公任用 _______主持變法 鐵制農(nóng)具 牛耕 富國強兵 前 356年 商鞅 商鞅 變法 主要 內(nèi)容 政治 (1)確立 _______，由國君直接派官吏治理 (加強中央對地方的控制 ) (2)_________________________(損害了舊貴族的利益，有利于新興地主掌權(quán) ) (3)改革戶籍制度，加強對人民的管理 (4)嚴明法度，禁止私斗 經(jīng)濟 (1)廢除 _________，允許土地自由買賣 (確立了封建土地私有制 ) (2)______________，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役 (富國 ) (3)統(tǒng)一度量衡 軍事 ______________，對有軍功者授予爵位并賞賜土地 (強兵 ) 作用 使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的 _________，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦 ______________奠定了基礎(chǔ) 縣制 廢除貴族的世襲特權(quán) 井田制 鼓勵耕織 獎勵軍功 戰(zhàn)斗力 統(tǒng)一全國 修建 公元前 256 年，秦國蜀郡郡守 ____ ___ 主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰 構(gòu)成 由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成 功能 都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng)，發(fā)揮出 ________ ______ ______ ___ 等多方面的作用 都 江 堰 影響 使 ____ ______ ____ 成為沃野，被稱為 “ 天府之國 ” ； 2200 多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧 李冰 防洪、灌溉、水運 成都平原 【 異同比較 】 春秋、戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的比較 時期 春秋時期 戰(zhàn)國時期 目的 爭霸 (成為霸主 ) 兼并 (統(tǒng)一全國 ) 戰(zhàn)爭特點 時間短、規(guī)模小、次數(shù)少 時間長、規(guī)模大、戰(zhàn)爭頻繁 軍隊數(shù)量 軍隊數(shù)量較少 ， 往往一天就能決定戰(zhàn)爭勝負 幾十萬大軍 ， 持續(xù)幾個月 ，死傷幾萬 ， 甚至幾十萬 稱霸方式 強者通過召集盟會確立霸主地位 強者吃掉弱者 ， 進而統(tǒng)一中國 【 思維拓展 】 商鞅變法成功的原因有哪些 ？ 商鞅變法給我們帶來哪些啟示 ？ (1)原因：順應了歷史發(fā)展的潮流；商鞅采取了行之有效的措施；變法得到了秦孝公的支持；商鞅個人敢于與舊勢力堅決斗爭 。 ● 考點 6 青銅器與甲骨文 出現(xiàn) 在原始社會后期，我國的甘肅、青海、陜西、河南、山西、山東、遼寧、安徽等地就出現(xiàn)了銅器 鼎盛 商周時期 用途 主要用于飲食、祭祀及軍事等方面 功能 由食器等發(fā)展到禮器 青銅 器的 高超 工藝 特點 商周時期的青銅器種類豐富，數(shù)量眾多，制作工藝高超 鑄造技術(shù) (1 ) 成分：當時的工匠已準確地掌握了銅、錫、鉛的比例，用來制造不同用途的器具 (2 ) 鑄造技術(shù)：采用 _ _ __ _ __ __ _ __ _ __ __ _ ，經(jīng)過制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等工藝制成 青銅 器的 高超 工藝 典型代表 (1 ) ________ ____ __ ( __ ____ _ 鑄造，迄今世界上出土的 __ ____ __ __ ____ __ __ ___ ) (2 ) 四羊方尊 ( 商朝鑄造，造型奇特 ) (3 ) 利簋 “泥范鑄造法” 司母戊鼎 商朝 最重的青銅器 含