中考?xì)v史高分突破復(fù)習(xí)第三部分中國現(xiàn)代史第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索講義-wenkub.com
2025-06-17 19:52 本頁面
【正文】 出現(xiàn)失誤的原因是 ( ) A ．全黨缺乏領(lǐng)導(dǎo)大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)的經(jīng)驗 B ． 人民群眾缺乏建設(shè)社會主義的積極性 C ．各地頻繁發(fā)生洪水、干旱等自然災(zāi)害 D ． 美國等西方國家對中國的包圍、封鎖 A 20 ．國家前主席劉少奇遭到紅衛(wèi)兵強行批斗時抗議道： “ 我個人也是一個公民，為什么不讓我說話？憲法保障每一個公民的人身權(quán)利不受侵犯，破壞憲法是要受到法律制裁的。這次會議正確分析了國內(nèi)的主要矛盾，成為黨在探索社會主義建設(shè)道路過程中取得的重要成果。新中國成立后召開的第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆全國人民代表大會分別制定和頒布了 ( ) A ．民族區(qū)域自治制度、第四部《中華人民共和國憲法》 B ．《共同綱領(lǐng)》、第一部《中華人民共和國憲法》 C ．《共同綱領(lǐng)》《中華人民共和國環(huán)境保護法》 D ．民族區(qū)域自治制度、《中華人民共和國義務(wù)教育法》 B 11 ． ( 2022 蘇州 ) 蘇州雷允上誦芬堂藥店于清雍正十二年 ( 17 3 4年 ) 開業(yè)，至今已有 300 多年，是著名的中藥名牌老店。這些成就( ) A ．推動了城市化和經(jīng)濟市場化的發(fā)展 B ．踐行了綜合平衡中穩(wěn)步前進的方針 C ．為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ) D ．通過縮減文教衛(wèi)生的基本建設(shè)投資實現(xiàn)的 C 6 ．全國人民代表大會是中華人民共和國最高的權(quán)力機關(guān)，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的原則，人民代表大會制度是我國根本政治制度，最早為這一制度提供法律保障的是 ( ) A ．《共同綱領(lǐng)》 B ． 第一部《中華人民共和國憲法》 C ．《人民日報》 D ． 中共十一屆三中全會 B 7 ．某次會議期間，廣東省代表蔡廷鍇說： “ 現(xiàn)在 ?? 人民有了各項權(quán)利，這是中國開天辟地以來的第一次。這些成就 ( ) C A ．主要分布在我國東南沿海地區(qū) B ． 使我國從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國 C ．使工業(yè)布局有了初步改善 D ． 標(biāo)志社會主義制度基本確立 3 ． 1953 年是中國經(jīng)濟史上一個重要分水嶺，從那時起，中國人熟悉了一個經(jīng)濟術(shù)語： “ 五年計劃 ” 。在 “ 萬里長征，后人應(yīng)識前人苦；十年浩劫，前事當(dāng)為后事師 ” 中， “ 前事 ”指的是 ( ) A ．萬里長征 B ． “ 大躍進 ” 運動 C ． “ 文化大革命 ” D ． 十一屆三中全會 C 3 ． ( 2022 廣東 ) 20 世紀(jì) 20 年代，毛澤東提出 “ 人民來制定憲法 ” 的思想：勞動人民參與立憲，把他們認(rèn)為應(yīng)該如何管理國家的意見集中起來，上升為國家意志。 歷 史 圖 片 1 ．圖 1 所示成就完成于 時期，該時期主要發(fā)展 。 —— 《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 問題： 根據(jù)材料概括 “ 文化大革命 ” 的性質(zhì)是什么？我們應(yīng)從 “ 文化大革命 ” 的歷史中吸取什么教訓(xùn)？ 分析： 據(jù)材料可知， “ 文化大革命 ” 是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。 ② “ 文化大革命 ” 給國家留下了深刻教訓(xùn)，從而為我國探索中國特色社會主義建設(shè)提供了反面教材。 (3)1 967 年 2 月前后，老一輩革命家抵制 “ 文革 ” ，被誣為 “ 二月逆流 ” 。 2 ．發(fā)展： (1) 紅衛(wèi)兵、造反派沖擊和批判各級領(lǐng)導(dǎo)干部，掀起奪權(quán)狂潮。 考點分析： 本考點近年來較少考查，適當(dāng)了解即可，不要深化。 【史料鏈接】 材料 1958 年 8 月，報紙上提出了 “ 人有多大膽，地有多大產(chǎn) ” 的口號 ?? 在煉鋼原料缺乏的情況下，群眾只好把家中的鐵器和做飯用的鐵鍋投進小高爐 ?? 問題： 材料反映了什么歷史事件？這一歷史事件為以后經(jīng)濟建設(shè)提供哪些教訓(xùn)？ 分析： “ 人有多大膽，地有多大產(chǎn) ” 是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的虛報浮夸，這種不顧實際的口號，明顯夸大了人的主觀能動性作用，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在我國 1 958 年的 “ 大躍進 ” 運動中。再加上自然災(zāi)害等原因，導(dǎo)致 1959 年到 1961 年，我國經(jīng)濟連續(xù) 年出現(xiàn)嚴(yán)重困難。反映了人民群眾建設(shè)社會主義的熱情高漲，但忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律，浪費了資源、破壞了環(huán)境?？偮肪€是指導(dǎo) “ 大躍進 ”和人民公社化運動的總方針。 “ 大躍進 ” 和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。到 1956 年底，我國三大改造基本完成，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此我國進入社會主義初級階段。 (2) 在社會主義改造工作的后期，也存在著要求過急、工作過粗、改造過快等缺點。 課標(biāo) 考綱 考點 3 了解 “ 三大改造 ” ，知道中國1956 年進入社會主義初級階段。 分析： 1954 年 9
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1