【總結(jié)】專題三兩次世界大戰(zhàn)與科技革命項(xiàng)目第一次世界大戰(zhàn)(1914年7月~1918年11月)第二次世界大戰(zhàn)(1939年9月~1945年9月2日)根本原因帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇經(jīng)濟(jì)原因第二次工業(yè)革命后,美、德兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英、法兩國發(fā)展相
2025-06-21 00:49
【總結(jié)】專題六中外歷史上的民主與法制古代戰(zhàn)國韓非(1)主張“法治”,反對空談,提倡改革;提出建立君主專制中央集權(quán)的國家;(2)法家學(xué)說的集大成者,著有《韓非子》,對后世有很大影響近代戊戌變法以康有為、梁啟超等為代表的資產(chǎn)階級維新派主張興民權(quán),發(fā)展資本主義
2025-06-21 02:11
2025-06-21 01:55
2025-06-21 00:33
【總結(jié)】專題一近代西方列強(qiáng)的侵略和中華民族的抗?fàn)幟}點(diǎn)一近代列強(qiáng)的侵略【關(guān)聯(lián)提醒】近代列強(qiáng)侵華的幾宗“最”(1)近代史上割占中國領(lǐng)土最多的國家:俄國。(2)最能體現(xiàn)帝國主義階段侵略特點(diǎn)的條約是《馬關(guān)條約》(因其強(qiáng)調(diào)資本輸出)。(3)《辛丑條約》中清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動,最能說明清政府完全成為
2025-06-20 17:28
【總結(jié)】專題十科學(xué)探究科學(xué)探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨(dú)設(shè)置問題情境,考查學(xué)生對科學(xué)探究的理解。在復(fù)習(xí)時要特別注意對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置,控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中開展科學(xué)探究,有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變,從而使學(xué)生能主動地獲取生物科學(xué)知識,體驗(yàn)科學(xué)過
2025-06-17 04:57
【總結(jié)】專題一 估測題縱觀甘肅省各地市近三年的中考試題,發(fā)現(xiàn)估測題均在選擇題中考查,新課標(biāo)要求物理學(xué)習(xí)不再僅僅專注于知識點(diǎn)本身,更側(cè)重于物理知識在生活中的應(yīng)用,估測能力便是其中之一。估測題主要考查對長度、時間、速度、溫度、質(zhì)量、重力、電流、電功率等的估測,涉及的物理量幾乎涵蓋了初中所學(xué)的所
2025-06-12 03:04
【總結(jié)】專題五人類的思想解放浪潮一二三四思想解放促進(jìn)社會的進(jìn)步,社會的進(jìn)步需要我們不斷解放思想,本專題主要梳理了中外歷史上的思想解放運(yùn)動,旨在啟示我們要不斷解放思想,與時俱進(jìn)。一、中國古代史上的思想解放運(yùn)動學(xué)派代表人物思想主張影響儒家孔子春秋時期,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張
2025-06-21 06:33
【總結(jié)】第七單元近代化的探索考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)一洋務(wù)運(yùn)動背景第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困目的強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治學(xué)習(xí)內(nèi)容西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)階級、派別地主階級洋務(wù)派時間19世紀(jì)60
2025-06-21 06:35
【總結(jié)】專題四中國近代化的探索命題點(diǎn)一中國近代化探索的領(lǐng)域(一)政治、思想的近代化(二)經(jīng)濟(jì)近代化——近代民族資本主義的曲折發(fā)展(三)教育、社會生活的近代化命題點(diǎn)二中國近代化探索的歷程【關(guān)聯(lián)提醒】近代列強(qiáng)侵華與近代化探索的對應(yīng)關(guān)系兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,使中國見識到西方的船堅炮利,
2025-06-21 05:49
【總結(jié)】專題一生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內(nèi)容的考查形式以識圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識。本部分內(nèi)容與其他知識的聯(lián)系緊密,因此有時會以綜合題的形式出現(xiàn),如結(jié)合植物的三大生理活動及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關(guān)系考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)內(nèi)容,有時聯(lián)系環(huán)境問題考查生物與環(huán)境的關(guān)系。素養(yǎng)滲透:通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能逐步發(fā)展理性思維素養(yǎng)
2025-06-21 06:32
【總結(jié)】專題四冠詞一二三冠詞主要放在名詞之前,說明所表示的人或物,不能單獨(dú)做句子成分,冠詞分為不定冠詞(a,an)、定冠詞(the)和零冠詞。一、不定冠詞用法示例用于單數(shù)名詞前表示泛指某一類人或事物Ahorseisuseful.馬是非常有用的。表示初次提
2025-06-18 07:41
【總結(jié)】專題三數(shù)詞一二三四五六一、基數(shù)詞(表數(shù)量)數(shù)字基數(shù)詞形式例詞0~12各自獨(dú)立zero0;one1;nine9;twelve1213~19以重讀teen結(jié)尾特殊:thirteen13;fifte
2025-06-18 06:00
【總結(jié)】專題八健康地生活傳染病與免疫本部分內(nèi)容一般會結(jié)合社會熱點(diǎn)或生活實(shí)例考查傳染病的特點(diǎn)、環(huán)節(jié)及預(yù)防措施和免疫的類型。人體的三道防線等的掌握,是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。復(fù)習(xí)時要對各知識點(diǎn)進(jìn)行梳理比較,作答時抓住關(guān)鍵詞,深刻理解。例1如果不幸被瘋狗咬傷,應(yīng)及時就醫(yī)并注射抗狂犬病血清,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是()切斷傳播途徑
2025-06-17 05:03