山東省八年級道德與法治上冊第三單元合奏好生活的樂章第6課競爭合作求雙贏課件魯人版六三制-wenkub.com
2025-06-17 17:32 本頁面
【正文】 善于合作，是時代的要求。競爭中 需要合作，競爭中合作的越好，力量就越大；合作中需要競爭，離開競爭的合作是一潭死水。在與偵察兵作了一番交流后，伙夫作出了一個驚人的決策 …… 當他們走出森林的時候，兩人已經(jīng)不能分開了。他們知道，如果不能及時走出森林，就隨時都有可能被野獸吃掉。 （ 1）上述調(diào)查結(jié)果說明了什么？ 大部分同學認識到了合作的重要性。 B D 9【 2022 連云港中考改 編 】 “大雁之 所以能夠穿越風雨、行穩(wěn)致遠，關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行，相互借力。最終，比賽出了奇招，陸地上，兔子背著烏龜跑，過河時，烏龜馱著兔子游，雙方共同到達終點，雙贏。 敢于競爭，就要正確對待競爭中的成與?。桓矣诟偁?，不僅需要勇氣，而且需要智慧；敢于競爭，要尊重對手，向?qū)κ謱W習；敢于競爭，還要遵守競爭規(guī)則。 面對生活中各種各樣的競爭，我們應(yīng)如何參與？ 面對生活中的競爭，我們要克服畏懼心理，勇敢的參與競爭。 課堂檢測 2 隨著我國市場經(jīng)濟的進一 步推進，商品 經(jīng)濟市場的競爭越來越大，但每年的。進入中學后，我們會發(fā)現(xiàn)同學們很強，甚至面臨“高手如林”的局面。這使我們懂得 ( ) ①競爭，對我們的發(fā)展有積極作用 ②在競爭中互相幫助、取長補短，大家都能得到提高 ③競爭對手會激勵我們奮力前行 ④生活中只需要合作，不需要競爭 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ A A 課堂檢測 秀，班上許多 同學都把他當成競爭對手，但他仍然樂意幫助同學解答難題，他認為幫助別人的過程也是自我提升的過程，這說明了他（ ） A．有較強的合作意識，但缺乏競爭觀念 B．樂意接受對手的競爭，競爭會促進自己有所提高 C．競爭的壓力給他帶來過分的緊張 D．很自信，認為自己能戰(zhàn)勝競爭對手 秀，本學期的 期中考試，第一次坐上了級部第一名的寶座，自此以后，他壓力很大，整天除了學習就是睡覺，不再和其他同學有太多的交往，唯恐下次考試成績下滑。賽后，李宗偉直言：“我很感謝林丹，他是最偉大的對手?！边@說明 () A．競爭激發(fā)個人的潛能，促使自己奮力前行 B．對手越多，越有利于我們成功 C．贏得競爭就是永遠得第一 D．競爭就是優(yōu)勝劣汰 2．馬云說“競爭是為了尋找樂趣，要在競爭中完善自己，讓自己變得更強大”，對此下列理解正確的是（ ） ①競爭對手越多，我們的樂趣 越多，成功的 機會越大 ②競爭能增強團隊的凝聚力 ③競爭會讓我們的集體更富有生機和活力 ④生活中，良性的競爭會激發(fā)我們的進取心，鼓勵我們不斷前行 A①②③④ B①②③
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