【總結(jié)】依法履行義務(wù)張女士有三個(gè)兒子,如今張女士年老體弱,無(wú)法獨(dú)立生活。張女士的小兒子認(rèn)為有兩個(gè)哥哥照顧母親就足夠了,拒絕贍養(yǎng)自己的母親。張女士向小兒子討要生活費(fèi)無(wú)果,經(jīng)村老人協(xié)會(huì)調(diào)解亦無(wú)果。張女士遂將自己的小兒子起訴到了法院。對(duì)上述事例,你有什么看法?提示法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。自覺(jué)履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。張某的小兒子
2025-06-20 17:12
2025-06-20 17:09
【總結(jié)】依法履行義務(wù)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民基本義務(wù)情境導(dǎo)入?據(jù)杭州市公安局官方微博@平安杭州發(fā)布,經(jīng)杭州市、區(qū)兩級(jí)公安機(jī)關(guān)縝密偵查,2022年6月28日,杭州市公安局以犯罪嫌疑人莫某晶(女,34歲,廣東東莞人)涉嫌放火罪、盜竊罪兩項(xiàng)罪名向杭州市人民檢察院提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕。經(jīng)查,犯罪嫌疑人莫某晶在本市上
【總結(jié)】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2課時(shí)依法履行義務(wù)導(dǎo)入新課他們的做法對(duì)嗎?新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:權(quán)利義務(wù)一致活動(dòng)一:有權(quán)利也有義務(wù),一組圍繞自己所享有的權(quán)利展開(kāi)討論,另一組圍繞自己所承擔(dān)的義務(wù)進(jìn)行探究。,說(shuō)說(shuō)這一權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要他人付出怎
2025-06-21 03:37
【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。依法履行義務(wù)練習(xí)1.怎樣正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?(1)公民的權(quán)利與義務(wù)________、相互促進(jìn)。權(quán)利的________需要義務(wù)的履行,義務(wù)的________促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(2)公民既是合法權(quán)利的________者,又是法定義務(wù)的__
2025-04-16 03:45
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2課時(shí)依法履行義務(wù)知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致1.公民的權(quán)利與義務(wù)_________、相互促進(jìn)。2.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要_____的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)____的實(shí)現(xiàn)。3.公民既是合法權(quán)利的_______,又是法定義務(wù)的________。4.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定,_
2025-06-21 00:37
2025-06-26 22:26
2025-06-20 14:58
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利◆教材解讀1.接教材p33“探究與分享”,思考:(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件?(2)你心目中的人大代表是什么樣的?答:(1)年滿(mǎn)十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期
2025-06-20 17:10
2025-06-20 17:08
【總結(jié)】春節(jié)期間,小李一家在家里唱卡拉Ok,音響開(kāi)得很大,嚴(yán)重影響了鄰居家的休息。對(duì)此,鄰居要求小李一家?jiàn)蕵?lè)時(shí)小聲點(diǎn)。小李卻理直氣壯地說(shuō):“娛樂(lè)活動(dòng)是公民的權(quán)利,誰(shuí)也管不著?!蹦阍鯓涌创±畹恼f(shuō)法?思考:列舉你所享有的一項(xiàng)權(quán)利和相對(duì)應(yīng)的義務(wù)。思考兩者的關(guān)系?你享有受撫養(yǎng)權(quán)你享有受教育權(quán)你享有隱私權(quán)關(guān)心、贍養(yǎng)父母的義務(wù)
2025-08-16 02:11
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利公民基本權(quán)利情境導(dǎo)入“政務(wù)微博”“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代興起的產(chǎn)物,也是自媒體迅疾普遍下,政府與民眾第一時(shí)間、零距離論政“必不可少”的溝通平臺(tái)。提升公共服務(wù)能力,采用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和內(nèi)容,吸引公眾參與,促進(jìn)群眾與政府部門(mén)的溝通和理解,引導(dǎo)
【總結(jié)】第三課公民權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)第1課時(shí)公民基本權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)1憲法規(guī)定公民基本權(quán)利的具體內(nèi)容2政治權(quán)利和自由的內(nèi)容3人身自由權(quán)利的內(nèi)容4社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利的內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”,而無(wú)現(xiàn)代意義上的公民。中華人民共和國(guó)成立
2025-06-21 03:27
【總結(jié)】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利我國(guó)古代中央政治制度演變君臣關(guān)系導(dǎo)入新課一個(gè)女?huà)虢蹬R人間,父母給她起名叫劉斐。小斐在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。她6歲上小學(xué),12歲步入中學(xué)校園。劉斐喜歡繪畫(huà),升入初中后,她的兩幅作品被一家出版社采用。劉
2025-06-21 01:37
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利知識(shí)點(diǎn)一政治權(quán)利和自由1.公民政治權(quán)利和自由包括______和________、________和_________等。_________的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、