【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用(第1課時(shí))?七年級上冊;——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認(rèn)為植物生長在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)90kg種植五年后稱重1、你能描述該實(shí)驗(yàn)的過程嗎?2、計(jì)算:柳樹增加的質(zhì)量是多少?而土
2025-06-12 20:38
【總結(jié)】第1課時(shí)第1節(jié)人體的運(yùn)動(dòng)2022雅典奧運(yùn)會劉翔獲得了110米欄冠軍,為中國為自己爭得了榮譽(yù)。那么他跨欄的動(dòng)作是由人體的哪些部分參與完成的??1、觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)。?2、說明骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?3、根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。你知道嗎?在神經(jīng)系
2025-06-16 14:16
【總結(jié)】第4節(jié)人體對食物的消化和吸收(第2課時(shí))為什么吃了青菜不會變綠巨人?吃了雞翅不會長翅膀??;?。食物消化吸收的過程將饅頭塊放在口中咀嚼,細(xì)細(xì)品嘗,會感到饅頭越嚼越甜。這是為什么呢?淀粉口腔唾液淀粉酶
2025-06-12 20:39
【總結(jié)】第1節(jié)能量的釋放和利用(第2課時(shí))夏天,農(nóng)民伯伯把剛收下來的小麥種子堆放在自己晾曬場,如果把手插進(jìn)麥堆,感覺里邊暖暖的,這些熱量是從哪來的呢?探究種子呼吸過程中釋放熱量提出問題潮濕的種子堆里的熱量是從哪里來的?作出假設(shè)提前一周,萌發(fā)種子并準(zhǔn)備煮熟的種子實(shí)施計(jì)劃上課前兩天將萌發(fā)的
2025-06-20 12:23
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)癿基本研究方法(第1課時(shí))目標(biāo)展示,熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用癿儀器;,學(xué)會記錄和描述簡單癿實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;。有翅蟻和無翅蟻是同一類生物嗎?古人把有翅和無翅癿螞蟻歸為兩類不同癿動(dòng)物,他們癿分類正確嗎?預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2025-06-11 22:48
【總結(jié)】生物學(xué)的基本研究方法生命世界的許多奧秘是通過長期不懈的科學(xué)探究揭開的。我們學(xué)習(xí)生物學(xué),不僅要學(xué)習(xí)前人已總結(jié)的科學(xué)知識,也要他們研究生物學(xué)的科學(xué)方法,更要學(xué)習(xí)他們勇于探究、追求真理的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)觀察與實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法??茖W(xué)家在進(jìn)行科學(xué)探究的過程中需要通過觀察和實(shí)驗(yàn)來獲得事實(shí)
2025-06-12 17:40
【總結(jié)】第環(huán)境影響生物的生存(第2課時(shí));。,意識到保護(hù)環(huán)境的重要性目標(biāo)展示思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理呾分布的因素有哪些?光溫度水土壤風(fēng)小麥雜草蝗蟲田鼠非生物因素生物因素預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2025-06-11 22:37
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法(第2課時(shí))目標(biāo)展示1、說出科學(xué)探究的一般過程;2、學(xué)會運(yùn)用科學(xué)探究的方法;3、體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程。魚兒為什么離丌開水?花兒為什么這樣紅?預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、科學(xué)家是怎樣進(jìn)行科學(xué)探究的這是法國生物學(xué)家巴斯德,他發(fā)現(xiàn)……互動(dòng)探究發(fā)現(xiàn)問題
2025-06-11 22:41
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法(第2課時(shí))目標(biāo)展示;;、觃范的使用顯微鏡。對于肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的細(xì)微結(jié)構(gòu),需要使用什么儀器呢?光學(xué)顯微鏡預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)探究一顯微鏡各個(gè)部件的名稱及作用目鏡:是接近人眼一端的鏡頭。作用:放大物像
【總結(jié)】第1課時(shí)人體的神經(jīng)系統(tǒng)第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)彎道騎車,靠的是自信和勇敢;而保持車身的平衡,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果!?、功能和分布;?,說出腦、脊髓的結(jié)構(gòu)和主要功能。觀察神經(jīng)元用顯微鏡觀察神經(jīng)元的裝片,認(rèn)識神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。光學(xué)顯微鏡下的神經(jīng)元(10×10)
2025-06-21 00:04
【總結(jié)】第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)你認(rèn)識嗎?西流湖鄭州植物園室內(nèi)游泳館動(dòng)物園內(nèi)的養(yǎng)獅園子菜市場它們是生態(tài)系統(tǒng)嗎?菜市場活動(dòng)1:觀察一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分浮游植物浮游動(dòng)物空氣蓮菖蒲水草魚蝦河蚌蝌蚪水土
2025-06-20 20:11
【總結(jié)】第1課時(shí)觀察池塘生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)公園沙漠它們都是生態(tài)系統(tǒng)嗎??;?;?、收集和分析資料,嘗試撰寫調(diào)查報(bào)告。我們身邊有著各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)池塘戈壁草原梯田我們身邊有著各種各樣的生