七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具情境導(dǎo)入01奧秘?zé)o窮的生物界等待著我們?nèi)ヌ剿?。要進(jìn)行科學(xué)探索就離不開一些器具?！肮び破涫?，必先利其器”。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢？胡克的顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡下美麗的細(xì)胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學(xué)習(xí)目標(biāo)02。。

2025-06-14 07:44

七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具一、顯微鏡的構(gòu)造和使用1.構(gòu)造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺略偏的地方對光

2025-06-12 17:40

七年級生物上冊122細(xì)胞的分裂與分化課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的分裂與分化一、細(xì)胞的分裂1.定義:一個(gè)細(xì)胞分成細(xì)胞的過程。2.過程:在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的先經(jīng)過復(fù)制,然后分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持。3.結(jié)果:使細(xì)胞增多。4.細(xì)胞生長的結(jié)果:使細(xì)胞增大。兩個(gè)

2025-06-17 12:08

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位一、生物分類的等級1.生物分類單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級分類單位是,最基本的分類單位是。2.生物分類單位越大,包含的生物種類,生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類單位越小,包含的生物種類,生物之間的共同特征就。

2025-06-16 12:18

七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物的生活環(huán)境一、生物圈1.定義:地球上有的圈層。2.范圍:包括大氣圈的、整個(gè)和巖石圈的。通常認(rèn)為,生物圈的范圍在海平面以下約千米和海平面以上約千米之間。但絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約米的范圍內(nèi)。3.生物生存的基本條件:、水分、、適宜的

2025-06-12 00:57

七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物的生活環(huán)境地球是一個(gè)充滿生機(jī)的星球，無論廣袤的大地，深邃的海底還是萬米高空，都有生物的生存。，說出生物圈為生物的生存提供的基本條件。。。一、生物圈思考討論境。這句話對嗎？為什么？？絕大多數(shù)生物生存的圈層厚度是多少？？海平面10千米10千米大氣圈的

2025-06-19 15:41

山東省七年級生物上冊231病毒課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二單元第三章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：能列舉生活中常見的與病毒有關(guān)的人類疾病名稱，并大致說出與什么病毒有關(guān)。特別關(guān)注：全球防控“埃博拉”導(dǎo)入新課病毒的特征：小大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大大約3萬個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大一個(gè)病毒的大小約為10～300納米（1納米=一百萬分之一毫米）

2025-06-13 15:32

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件1新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用“大樹底下好乘涼”，你知道這是為什么嗎？，說出葉片面積與植物散失水分的關(guān)系；；，并使植物降溫；。植物的蒸騰現(xiàn)象探究活動：探究葉片面積與植物散失水分的關(guān)系提出問題葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？葉片面積越大，植物散失水分越多。作出假設(shè)思考探究？么結(jié)論

2025-06-17 12:34

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件1新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用“大樹底下好乘涼”，你知道這是為什么嗎？，說出葉片面積與植物散失水分的關(guān)系；；，并使植物降溫；。植物的蒸騰現(xiàn)象探究活動：探究葉片面積與植物散失水分的關(guān)系提出問題葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？葉片面積越大，植物散失水分越多。作出假設(shè)思考探究？么結(jié)論

2025-06-18 06:02

七年級生物上冊224動物的行為第2課時(shí)社會行為課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)社會行為一、社會行為1.社會行為的特征(1)群體內(nèi)部往往具有明顯的。(2)組織成員之間有明確的。(3)有的群體內(nèi)部還存在明顯的。2.常見的具有社會行為的動物有螞蟻、、猴、象、、斑馬等。3.群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流,動物利用、、

2025-06-15 08:07

七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣？由此你會提出什么問題？想一想各抒己見：使肉湯變質(zhì)的微生物來自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設(shè)？學(xué)習(xí)目標(biāo)02，概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設(shè)，并實(shí)施科學(xué)探究。

2025-06-14 07:48

山東省七年級生物上冊111生物的基本特征課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)金錢豹和它捕獲的食物新課學(xué)習(xí)綠豆通過光合作用制造有機(jī)物新課學(xué)習(xí)生物的共同特征攝取營養(yǎng)新課學(xué)習(xí)根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗(yàn)，你還能說出生物的(課本上除外)其他特征嗎？

2025-06-20 04:59

七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件1新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用“樹木撐起了天空。如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起滅亡?！薄乐抻〉匕踩说膫髡f，并指出生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于光合作用；-氧平衡；，說出綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水；，參加綠化家園的活動。綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”

2025-06-18 00:44

20xx年七年級生物上冊111生物的基本特征課件1新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】生物學(xué)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，選擇了優(yōu)秀就要按照優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己！三、上課·自習(xí)·實(shí)驗(yàn)課不能出現(xiàn)的現(xiàn)象：說話、借東西。一、不遲到二、坐姿二、回答問題要合上課本一、上課前準(zhǔn)備好上課用的東西課本學(xué)案紅色、藍(lán)或黑色筆預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生物學(xué)的訣竅

2025-06-12 07:38

七年級生物上冊234微生物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)微生物在生物圈中的作用秋天到了，小貓不僅沒有收到更多的小魚，之前種下的小魚也不見了，小魚到哪里去了呢？、營養(yǎng)方式，說出微生物在生物碳循環(huán)中的作用。，以及固氮微生物和植物的關(guān)系。重要作用。這些腐爛的水果、蔬菜，會不會是越積越多呢？促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)腐生的細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用，是生態(tài)系統(tǒng)中

2025-06-17 12:34

七年級生物上冊223動物的運(yùn)動課件1新版濟(jì)南版(完整版)

七年級生物上冊223動物的運(yùn)動課件1新版濟(jì)南版(更新版)

七年級生物上冊223動物的運(yùn)動課件1新版濟(jì)南版(專業(yè)版)

七年級生物上冊223動物的運(yùn)動課件1新版濟(jì)南版(留存版)