【總結】第1節(jié)常見的化學反應——燃燒燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災難請同學們把自己學習過或生活中了解的2~3個燃燒事例及其燃燒現(xiàn)象填寫在課本88頁的表4-1內。什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應。燃燒的特征？發(fā)光、發(fā)熱、化學反應。
2025-06-12 22:09
2025-06-12 13:53
【總結】常見的化學反應—燃燒練習：分別寫出木炭、蠟燭、鐵絲、紅磷、鎂帶在空氣或在氧氣中燃燒的文字表達式，在各物質的名稱下面寫出化學式?？磿鳳32幾種物質在空氣和在氧氣中的燃燒燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生
2026-01-09 01:31
【總結】洪澤外國語中學化學組第一節(jié)燃燒與滅火(第2課時)蠟燭的燃燒觀察與思考1、在空氣中點燃蠟燭2、用一空燒杯罩住火焰的上方3、將燃燒的蠟燭伸入盛有氧氣的集氣瓶中實
2025-08-04 14:00
2025-08-04 10:15
【總結】UNITFOUR第4章認識化學變化第8課時常見的化學反應——燃燒完全燃燒（當氧氣充足時）丌完全燃燒（當氧氣丌足時）燃燒速度快、放熱量多燃燒速度慢、放熱量少生成和除生成水和二氧化碳外,還會生成、、有毒的碳氫化合物等課前雙基鞏固考點
2025-06-15 00:43
【總結】（遵義專版）滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 22:44
2025-06-14 21:39
【總結】第四章燃燒燃料第一節(jié)燃燒與滅火教學目的：知識目標：能力目標：、操作、分析和歸納的能力、能力德育目標：，破除迷信思想教學重點和難點：教學重點：燃燒的三個基本條件施教策略：通過猜想、實驗探索、觀察思考、討論歸納來加深學生的認識教學難點：滅火的方法
2025-11-30 06:36
【總結】基礎實驗3物質燃燒的條件【實驗目的】。,總結滅火的方法。,了解日常生活中常用的滅火方法?！緦嶒炗闷贰棵藁?、酒精、水、蠟燭、濾紙、小煤塊、石子、乒乓球、玻璃棒、小木條、酒精燈、火柴、鑷子、燒杯、坩堝鉗、薄鐵片、三腳架、小木塊【實驗過程】按要求完成以下實驗,觀察實驗現(xiàn)象,并完成實驗記錄。實驗內容實
2025-06-17 08:15
【總結】教材同步復習第一部分第4章認識化學變化課時1常見的化學反應——燃燒?1．燃燒的條件?(1)概念：通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種________、________的劇烈的____________叫做燃燒。?(2)條件：__________；__________________；______________
2025-06-16 23:19
2025-06-18 06:37
2025-06-15 22:49
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【總結】上教版初中化學新教材火災火箭發(fā)射撲滅火災討論:你知道哪些關于燃燒的事實?你做過哪些關于燃燒調查?燃燒的共同特點有哪些?想一想：你認為燃燒需要具備什么條件？請你們設計實驗方案。請按你的實驗方案進行實驗。燃燒的條件:1、物質具有可燃性；2
2025-11-03 00:14
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