九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24出師表課件新人教版-wenkub.com
2025-06-16 21:15 本頁(yè)面
【正文】 他只忠于劉備 ,忠于自己的才能 ,是一種狹隘的愛(ài)國(guó)行為。他反復(fù)提及先帝遺詔 ,也是勉勵(lì)后主。文中雖然明提陛下只有七次 ,但暗提陛下尚有五處 (即 “誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng) ”之前 ,“宜付有司 ”之前 ,兩次 “悉以咨之 ”之前 ,“則責(zé)攸之 ”之前 ),實(shí)際共十二處 ,或表忠誠(chéng) ,或表心愿 ,或提具體建議 ,表明諸葛亮處處為劉禪著想 ,使劉禪再也不能無(wú)動(dòng)于衷了。然后用自己的話(huà)概括即可。只有做到親賢遠(yuǎn)佞 ,才能真正做到察納雅言 ,“昭平明之理 ”,不至于忠奸不分 ,賞罰不明。 問(wèn)題探究 幾條建議 ?其中哪一條是最主要的 ?為什么 ? 諸葛亮主要提出了三條建議 :(1)建議陛下廣泛聽(tīng)取臣子的意見(jiàn) ,發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來(lái)的美德 ,振奮有理想、有抱負(fù)的人們的精神。 59遺詔 :皇帝在臨終時(shí)所發(fā)的詔令。 56察納 :考察采納。 53彰 :表明 ,顯揚(yáng)?，F(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下 , 面對(duì)這篇文章 , 我涕淚交流 , 不知說(shuō)了些什么 。詔中的旨意 , 我就受恩不盡而感動(dòng)奮發(fā)了。 陛下亦宜 自 那就責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢 , 公布他們的罪責(zé) 。 第二部分 (第 6~7段 ),追述以往經(jīng)歷 ,表達(dá) “報(bào)先帝而忠陛下 ”的真摯感情和 “北定中原 ”“興復(fù)漢室 ”的決心。 49斟酌 :商討 ,考慮。駑 ,劣馬 ,走不快的馬 ,指才能低劣。毛 ,草苗。 41爾來(lái) :那時(shí)以來(lái)。 37枉屈 :枉駕屈就。 33茍 :姑且。 30隆 :興盛。 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 26行陣 :部隊(duì)。這是我用來(lái) 報(bào) 先帝而 忠 陛下之職 分也。 今南方已 定 ,的英明。 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 第 6段 ,追念先帝知遇之恩 ,稱(chēng)頌先帝的氣度和不恥下問(wèn)的品德 ,表達(dá)了自己的感激之情。先帝不介意我的身份低微 , 委屈自我降 屈 ?, 三 顧臣于草廬之中 , 咨臣以當(dāng)世之事 , 由是 低身份 , 接連三次到草廬來(lái)拜訪(fǎng)我 , 征詢(xún)我對(duì)時(shí)局大事的意見(jiàn) , 因此我深 感激 ?, 遂許 先帝以驅(qū)馳 ?。 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 第 5段 ,說(shuō)明國(guó)家的 “興隆 ”與 “傾覆 ”,關(guān)鍵在于是否任人唯賢。先帝在世時(shí) , 每次和我談?wù)摰竭@些事 , 未嘗不嘆息痛恨 ?于桓、靈 也。 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 親 賢臣 , 遠(yuǎn) 小人 , 此 先漢 所以興隆 也 。 25曉暢 :明達(dá) ,通曉了解。 23廣益 :增益。悉 ,全部。 17偏私 :偏袒 ,有私心。 13引喻失義 :說(shuō)話(huà)不恰當(dāng)。 10遺德 :留下的美德。 7忘身 :奮不顧身。殂 ,死亡。我認(rèn)為軍中的 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 字詞快解 1創(chuàng)業(yè) :開(kāi)創(chuàng)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。一定能彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處 , 收到更好的效果。 第 2 段 ,此段提出嚴(yán)明賞罰的建議。 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 宮中 府中 , 俱為一 體 , 陟 罰 皇宮中的官員和朝廷中的官員 , 都是一個(gè)整體 , 獎(jiǎng)懲功過(guò)、 臧否 ?, 不宜 異同。們追懷先帝對(duì)他們的特殊恩遇 , 想將此報(bào)答給陛下的緣故。 課文全解 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 《出師表》是諸葛亮出師伐魏臨行前寫(xiě)給后主劉禪的奏章 ,文中以懇切的言辭 ,勸說(shuō)后主要繼承先帝遺志 ,廣開(kāi)言路 ,嚴(yán)明賞罰 ,親賢臣 ,遠(yuǎn)小人 ,完成復(fù)興漢室的大業(yè) ,表達(dá)了諸葛亮對(duì)先帝的知遇之恩的真摯感情和北定中原的決心。其散文代表作有《出師表》《誡子書(shū)》等。今義 : 明白通達(dá) ) 課文全解 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 4 . 一詞多義 ( 1 ) 益 有所廣益 ( 好處 )斟酌損益 ( 興辦、增加 ) ( 2 ) 遺 以光先帝遺德 ( 遺留的 )是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 ( 給予 ) ( 3 ) 以 以光先帝遺德 ( 用來(lái) )以塞忠諫之路也 ( 以致 )悉以咨之 ( 拿來(lái) )先帝不以
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