【總結(jié)】課題密度導(dǎo)體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊,它們的質(zhì)量并不相同,鐵塊質(zhì)量最大,鋁塊質(zhì)量最??;而同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大。如果兩個(gè)物體由同種物質(zhì)構(gòu)成,但一個(gè)體積是另一個(gè)的2倍,質(zhì)量也會(huì)增加到原來的2倍嗎?也就是說,同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎?1、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是,物質(zhì)不同,其比值一般
2025-06-15 23:42
【總結(jié)】【精英新課堂】2022年秋八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:(人教版)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道速度的概念。2.理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。3.會(huì)運(yùn)用速度公式解決簡(jiǎn)單的計(jì)算問題。重點(diǎn):勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。難點(diǎn):利用v=st及變形公式求相關(guān)物理量。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),將行為動(dòng)詞用雙色筆畫上記號(hào)。
2024-12-07 18:59
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的快慢義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)[想想議議]運(yùn)動(dòng)是有快慢的,那怎樣判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?圖中是小豬賽跑過程的一個(gè)瞬間,你能判斷它們誰跑得快嗎?所用時(shí)間相同時(shí),跑在前面的運(yùn)動(dòng)快。男子1500m世界紀(jì)錄進(jìn)展表3分29秒67史蒂夫·克拉姆英國
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】導(dǎo)在燒杯中加入冰,用酒精燈給燒杯加熱,觀察冰的物態(tài)變化思考:這是什么現(xiàn)象?思實(shí)驗(yàn)探究:探究海波和石蠟在熔化前后的溫度變化規(guī)律(1)按照課本P54的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(2)繪制出海波和石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像(3)分析海波在熔化前﹑熔化中﹑熔化后三個(gè)階段溫度變化特點(diǎn)和物態(tài)變化特點(diǎn)
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】光的色散導(dǎo)天空中的彩虹、噴泉的彩虹是如何產(chǎn)生的?思(一)光的色散1、三棱鏡把白光分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽光(即白光)是由多種色光而成的。2、陽光經(jīng)過三棱鏡后,彩色的光帶依次是什么色光?根據(jù)觀察和思考填寫甲、乙圖:(二)色光的混合
2025-06-12 15:46
【總結(jié)】課題光的反射我們能看見光源,是因?yàn)楣庠窗l(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體(比如:地面上的課本)是什么原因呢?導(dǎo)1.我們能看見光源,是因?yàn)?,我們能夠看見不發(fā)光的物體是因?yàn)椤#?請(qǐng)指出右圖中,入射光線是,入射點(diǎn)是,法線
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):質(zhì)量的理解與測(cè)量難點(diǎn):天平的使用導(dǎo)我們知道,物體是由物質(zhì)組成,有的含有物質(zhì)多,有的含有物質(zhì)少,那么我們用什么東西來描述這個(gè)物體所含物質(zhì)的多少呢?思一、基礎(chǔ)感知1、質(zhì)量的定義是,通
2025-06-15 23:39
2025-06-12 02:37
【總結(jié)】導(dǎo)實(shí)驗(yàn):一雙筷子放在裝有水的燒杯中,展示給家人欣賞,導(dǎo)入光的折射。思?閱讀課本P81-82完成下面問題:?【視頻】演示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出光的折射現(xiàn)象是
【總結(jié)】課題光的反射我們能看見光源,是因?yàn)楣庠窗l(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體(比如:地面上的課本)是什么原因呢?導(dǎo)1.我們能看見光源,是因?yàn)?,我們能夠看見不發(fā)光的物體是因?yàn)?。?請(qǐng)指出右圖中,入射光線是,入射點(diǎn)是,法線
2025-06-12 02:38
2025-06-12 15:21
【總結(jié)】聲音的利用學(xué)習(xí)目標(biāo):;導(dǎo)聲的利用超聲波清洗機(jī)思1、常見的伴隨有次聲波產(chǎn)生的自然災(zāi)害有:,次聲波傳播的距離,利用靈敏的聲學(xué)儀器可以接收次聲波,這利用了聲波能夠傳遞的特性。2、蝙蝠能夠發(fā)出,利用聲波的反射,根據(jù)回聲到