吉林省長春市八年級生物下冊生物圈中的人復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人的由來睪丸精子受精卵巢卵細(xì)胞受精卵分裂胚泡細(xì)胞分裂和分化子宮胎兒分娩嬰兒輸卵管從形成受精卵到嬰兒大約要經(jīng)過280天左右。胎兒所需的營養(yǎng)和氧氣、產(chǎn)生的二氧化碳及其代謝廢物都要通過胎盤和臍帶由母親供給或排出。人的生殖?精子通過陰道、子宮進入輸卵管

2025-06-18 04:56

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點一：植物的分類植物孢子植物種子植物藻類苔蘚蕨類裸子植物被子植物單子葉植物雙子葉植物繁殖方式有無果皮子葉數(shù)量知識點二：植物的結(jié)構(gòu)名稱環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)（用√代表有）用途莖葉根種子果實藻類釋放（）苔蘚檢

2025-06-17 07:26

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計實驗?提出問題：?作出假設(shè)：?制定計劃：?實施計劃：?得出結(jié)論：?表達交流：探究——光對面包蟲生活的影響?探究的一般過程：光對面包蟲的生活有影響嗎？光對面包蟲的生活有影響。對照光在對照實驗中唯一不同的條件是實驗變量

2025-06-16 18:05

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第四章調(diào)查我們身邊的生物課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】今天我是“科學(xué)家”請同學(xué)們用1分鐘的時間，閱讀課本第7頁第2段紅背景方框內(nèi)的內(nèi)容，嘗試解決：?1、什么是調(diào)查？請舉例說明哪些可以用調(diào)查方法??2、調(diào)查的目的是什么？對象是誰？?3、調(diào)查步驟分哪幾步？?4、調(diào)查時注意事項有哪些？調(diào)查

2025-06-14 16:18

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】想一想，議一議?圖中的蓮花，看起來似乎并沒有什么特別之處，它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的啊！蓮子是種子，它為什么能保持那么長久的生命力呢？第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗（書79）?目的要求：?1、認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)。?2、觀察種子的方法。（由

2025-06-18 03:19

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】想一想，議一議?圖中的蓮花，看起來似乎并沒有什么特別之處，它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的??！蓮子是種子，它為什么能保持那么長久的生命力呢？第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗（書79）?目的要求：?1、認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)。?2、觀察種子的方法。（由

2025-06-11 23:09

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物圈課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第二章生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習(xí)與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件太空中拍攝的地球生物圈.DAT生物圈的概念討論：從影片中知道無數(shù)顆星球中只有地球有生命，那么是不是地球上的所有地方都有生命（生物）存在呢？生物圈的概念

2025-06-12 05:35

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征什么叫觀察？觀察是？你認(rèn)為圖片中哪些是生物？如何判斷一個物體它是不是生物呢？請總結(jié)生物的共同特征生物的共同特征，生物都由細(xì)胞構(gòu)成得出結(jié)論你知道生物還有其他特征嗎？獵豹和它捕獲的食物植物通過光合作用制造有機物耗牛

2025-06-16 02:57

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第二節(jié)環(huán)境對生物的影響課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)境對生物的影響第一單元第二章非生物因素對生物的影響生物因素對生物的影響“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?同學(xué)們還能說出哪些因素能夠影響生物的生活？請舉例說明？影響生物生活的非生物因素：水、光、空氣、溫度等非生物因素光溫度水陽生物因素

2025-06-13 15:13

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物圈課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第二章生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習(xí)與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件太空中拍攝的地球生物圈.DAT生物圈的概念討論：從影片中知道無數(shù)顆星球中只有地球有生命，那么是不是地球上的所有地方都有生命（生物）存在呢？生物圈的概念

2025-06-12 05:33

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物圈課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物圈是所有生物的家生物圈家是一個什么地方？是提供吃飯、睡覺等必備生活條件的場所家里有家人。生物圈中各種生物也有密切的聯(lián)系。讓我們從外到內(nèi)，看看地球的各個圈層中哪里有生物的蹤影吧！?最外層，大氣圈的外層，遠(yuǎn)離地面的高處，例如珠穆朗瑪峰頂，是否適合生物生存？那里太冷，空氣稀薄，是生

2025-06-18 22:15

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物_簿課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)病毒的發(fā)現(xiàn)1病毒的種類2病毒的結(jié)構(gòu)和生活3病毒與人類的關(guān)系4小組合作研究課題煙草花葉病毒20世紀(jì)初電子顯微鏡觀察口蹄疫萊夫勒和佛羅施研究煙草花葉病伊萬諾夫斯基研究病毒的發(fā)現(xiàn)病毒是比細(xì)菌還要小的微小生物。評一評病毒的發(fā)現(xiàn)

2025-06-20 17:18

吉林省七年級生物下冊423合理營養(yǎng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】方便面，即泡即食，確實方便。旅行中便于攜帶，救災(zāi)中便于運輸，可以解燃眉之急。方便面能經(jīng)常代替正餐嗎？課標(biāo)要求：設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。自主學(xué)習(xí)：你預(yù)習(xí)了嗎？？2.一日三餐的合理能量比例是多少？3.生長發(fā)育期的青少年在日常飲食中應(yīng)注意些什么？4.什

2025-06-12 12:56

吉林省七年級生物下冊423合理營養(yǎng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】方便面，即泡即食，確實方便。旅行中便于攜帶，救災(zāi)中便于運輸，可以解燃眉之急。方便面能經(jīng)常代替正餐嗎？課標(biāo)要求：設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。自主學(xué)習(xí)：你預(yù)習(xí)了嗎？？2.一日三餐的合理能量比例是多少？3.生長發(fā)育期的青少年在日常飲食中應(yīng)注意些什么？4.什

2025-06-16 01:22

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】溫故而知新1、藻類植物：無根、莖、葉的分化。2、苔蘚植物：植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織。3、蕨類植物：有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。孢子植物！第二節(jié)種子植物一、觀察種子結(jié)構(gòu)1、觀察黃豆、花生種子的結(jié)構(gòu)步驟：1、觀察外形；2、剝掉種皮，分開合攏著的豆瓣；

2025-06-18 05:02

吉林省長春市七年級生物下冊413青春期女生生理現(xiàn)象課件新人教版-展示頁

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