【總結(jié)】如何看懂?dāng)?shù)字邏輯電路數(shù)字電子電路中的后起之秀是數(shù)字邏輯電路。把它叫做數(shù)字電路是因?yàn)殡娐分袀鬟f的雖然也是脈沖,但這些脈沖是用來表示二進(jìn)制數(shù)碼的,例如用高電平表示“1”,低電平表示“0”。聲音圖像文字等信息經(jīng)過數(shù)字化處理后變成了一串串電脈沖,它們被稱為數(shù)字信號(hào)。能處理數(shù)字信號(hào)的電路就稱為數(shù)字電路?! ∵@種電路同時(shí)又被叫做邏輯電路,那是因?yàn)殡娐分械摹?”和“0”還具有邏輯意義
2024-08-13 14:36
【總結(jié)】觸發(fā)器一、單項(xiàng)選擇題:(1)對(duì)于D觸發(fā)器,欲使Qn+1=Qn,應(yīng)使輸入D=。A、0?????B、1??????C、Q??????D、(2)對(duì)于T觸發(fā)器,若原態(tài)Qn=0,欲使新態(tài)Qn+1=1,應(yīng)使輸入
2025-03-25 03:33
【總結(jié)】編者按:本習(xí)題冊根據(jù)《數(shù)字邏輯電路測試與設(shè)計(jì)》工程式教案地內(nèi)容,總結(jié)歸納了本課程需要掌握地主要知識(shí)點(diǎn),并針對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),從不同地角度、、判斷題、分析與設(shè)計(jì)題等形式,學(xué)生可選擇自己喜歡地形式進(jìn)行練習(xí)使用.當(dāng)然,大學(xué)地學(xué)習(xí)不同高中階段地學(xué)習(xí),以課堂聽講、消化理解、思考提問、實(shí)踐練習(xí)為主要學(xué)習(xí)手段,不提倡學(xué)生沉溺于題海,由于工程式課程地學(xué)習(xí)內(nèi)容比較寬泛、動(dòng)手實(shí)踐地機(jī)會(huì)較多,很多學(xué)生忽視了基本知
2025-03-25 02:55
【總結(jié)】第五章時(shí)序邏輯電路?時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)、框圖表示及分類?時(shí)序電路的邏輯功能表示法?分析時(shí)序電路邏輯功能的基本方法?舉例?常用的時(shí)序電路?設(shè)計(jì)時(shí)序電路邏輯功能的基本方法時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)?邏輯功能上的特點(diǎn)(時(shí)序電路定義)?任一時(shí)刻的穩(wěn)定輸出不僅決定于該時(shí)刻的輸入,而且和電路原來狀態(tài)有關(guān)。?
2024-10-09 17:24
【總結(jié)】數(shù)字邏輯復(fù)習(xí)第一章開關(guān)理論考點(diǎn):(選擇填空)4.用與非門進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)課后試題用布爾代數(shù)化簡下列各邏輯函數(shù)表達(dá)式(1)F=A+ABC+A+CB+=A+BC+(2)F=(A+B+)(A+B+C)=(A+B)+C=A+B(2)F=ABC+ABD+BC+ABCD+B=AB+BC+BD(3)F==BC(5)F==(1)
2024-08-14 07:45
【總結(jié)】《數(shù)字邏輯》復(fù)習(xí)題一選擇題1.邏輯表達(dá)式Y(jié)=AB可以用(C )實(shí)現(xiàn)。2.在( A )的情況下,“或非”運(yùn)算的結(jié)果是邏輯1。A.全部輸入是0 一輸入為0,其他輸入為1一輸入為13.CMOS數(shù)字集成電路與TTL數(shù)字集成電路相比突出的優(yōu)點(diǎn)是( A )。A.微功耗B.高速度C.高抗干擾能力D.電源范圍寬
2025-01-14 19:51
【總結(jié)】第9章數(shù)—模和?!獢?shù)轉(zhuǎn)換模數(shù)轉(zhuǎn)換即將模擬電量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,使輸出的數(shù)字量與輸入的模擬電量成正比。實(shí)現(xiàn)模數(shù)轉(zhuǎn)換的電路稱模數(shù)轉(zhuǎn)換器AnalogtoDigitalConverter,簡稱A/D轉(zhuǎn)換器或ADC。數(shù)模轉(zhuǎn)換即將數(shù)字量轉(zhuǎn)換為模擬電量(電壓或電流),使輸出的模擬電量與輸入的數(shù)字量成正比。
2024-08-13 16:56
【總結(jié)】數(shù)字邏輯電路專題實(shí)驗(yàn)(EDA)實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名沈云杰、俞樂晨班級(jí)軟件84學(xué)號(hào)08161092、08101036指導(dǎo)老師張琴、毛文林完成日期一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.掌握密碼鎖的基本原理2.掌握顯示譯碼器的實(shí)現(xiàn)方法3.掌握
2025-06-08 00:42
【總結(jié)】數(shù)字邏輯電路學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)號(hào):、姓名:學(xué)院:專業(yè):數(shù)字邏輯電路學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)數(shù)字邏輯電路這門課程總結(jié)如下:一:數(shù)字邏輯電路緒論及基礎(chǔ)1.?dāng)?shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)的區(qū)別(數(shù)值和時(shí)間的連續(xù)性與不連續(xù)性)2.?dāng)?shù)字電路特點(diǎn):電路結(jié)構(gòu)簡單,便于集
2024-08-02 07:53
【總結(jié)】第1章數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)兩類信號(hào):模擬信號(hào);數(shù)字信號(hào).在時(shí)間上和幅值上均連續(xù)的信號(hào)稱為模擬信號(hào);在時(shí)間上和幅值上均離散的信號(hào)稱為數(shù)字信號(hào).處理數(shù)字信號(hào)的電路稱為數(shù)字電路.數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換所謂“數(shù)制”,指進(jìn)位計(jì)數(shù)制,即用進(jìn)位的方法來計(jì)數(shù).數(shù)制包括計(jì)數(shù)符號(hào)(數(shù)碼)和進(jìn)位規(guī)則兩個(gè)方面。常用數(shù)制有十進(jìn)制、十二
2024-08-03 08:53
【總結(jié)】第5章數(shù)字邏輯電路電子技術(shù)基礎(chǔ)目錄?數(shù)字電路概述?數(shù)制?基本邏輯門電路?組合邏輯電路?編碼器?譯碼器?實(shí)例綜合分析數(shù)字電路概述數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)模擬信號(hào):時(shí)間和數(shù)值上都是連續(xù)變化的電信號(hào)。數(shù)字信號(hào):時(shí)間上和幅值上都是
2025-05-04 00:46
【總結(jié)】數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)二:16進(jìn)制譯碼器原理圖:GAL方程:PLD16V8BASICGATESLQYUSTCWXYZNCNCNCNCNCGNDNCABCDEFGNCVCC/A=/W*/X*/Y*Z+/W*X*/Y*/Z+W*/X*Y*Z+W*X*/Y*Z//B=/W*/X*/Y*Z+/W*X*/Y*Z+/
2024-08-13 16:36
【總結(jié)】數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告電子72班07051042馮天宇1數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告——計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)與應(yīng)用學(xué)院:電信學(xué)院班級(jí):電子72班姓名:馮天宇學(xué)號(hào):07051042日期:2021
2025-03-04 15:03
【總結(jié)】?3-1試分析圖3-55所示電路,分別寫出M=1,M=0時(shí)的輸出邏輯函數(shù)表達(dá)式。M=0時(shí)Fi=Ai;M=1時(shí)Fi=Ai;M=1時(shí),電路取反,M=0時(shí),電路不取反。MAMAMAFiiii????解:?3-2試分析圖3-56所示補(bǔ)碼電路。?寫邏輯函數(shù)表達(dá)式,列出真值
2024-10-04 18:10
【總結(jié)】本章內(nèi)容組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)常用中規(guī)模集成電路南京大學(xué)金陵學(xué)院—肇瑩組合邏輯電路組合邏輯電路輸入邏輯變量輸出邏輯變量Output=Function(Input)組合邏輯電路的分析BDCDBDCDYACDBCDCBDACDBCDCBDYDBADCDBADCY????
2024-12-28 21:04