【總結】第三單元物質構成的奧秘上冊課題3元素課時1元素元素與構成物質的粒子之間的關系課前預習1.元素的概念:具有相同________(即___________)的一類_____的總稱。地殼中元素含量居前四位的元素是_________________,其中含量最高的金屬元素是_____,含量最高的非金屬
2025-06-18 06:02
【總結】上冊期末復習精練專題四元素和元素周期表第三單元物質構成的奧妙D1.日常生活中見到的“加碘食鹽”“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應理解為()A.分子B.原子C.離子D.元素2.不同元素最本質的區(qū)別是()A.質子數(shù)不同B.相對原子質量不同C.中子數(shù)不
2025-06-16 23:47
【總結】第三單元物質構成的奧秘課題3元素我們的核電荷數(shù)都是8,我們都有8個質子,所以我們統(tǒng)稱為氧元素。H2OCO2O2原子種類質子數(shù)中子數(shù)A10B66C11D67E68F12原子種類
2025-06-17 12:11
【總結】課題3 元素一二三一、元素元素是 (即 )相同的一類原子的總稱。不同種元素的原子之間最本質的區(qū)別是 不同。?地殼里含量較多的元素,其含量從大到小的順序是 、 、 、 。?質子數(shù)?核電荷數(shù)?
【總結】第三單元物質構成的奧秘課題3元素新知要點名師點睛基礎訓練夯實基礎3名師點睛?1.元素?元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。?(1)元素定義中的“一類原子”包括兩種情況:①質子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子,如碳12和碳14,它們都屬于碳元素。②質子數(shù)相同,
2025-06-17 21:37
【總結】目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質構成的奧秘課題3元素(二)化學用語天天練目標導學化學用語天天練畫出以下元素的原子結構示意圖:碳:氮:氧:
2025-06-12 14:05
【總結】一、知識目標。,知道它是學習和研究化學的工具,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關該元素的一些其他的信息。二、自主預習案:①;②。③對于直接由原子構成的物質如鐵等金屬單質,金剛
2024-12-09 15:21
【總結】第三單元構成物質的奧妙人教版化學九年級上冊課題3元素第二課時學習目標3、初步認識元素周期表。1、了解元素符號所表示的意義,學會元素符號的正確寫法。2、記憶常見的元素符號。新課引入外國人可能丌認識漢字使用統(tǒng)一的符號!!歷史
2025-06-16 23:02
【總結】第三單元物質構成的奧秘課題3元素(第2課時)學習目標,能說出元素符號所表示的意義,能正確寫出常見的元素符號。,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關該元素的一些其他的信息。學習重點說出元素符號所表示的意義;一些常見的元素符號要會從原子序數(shù)查某一元素的名稱、符號、核外電子數(shù)、相對原子質量等信息。
【總結】第二單元物質構成的奧妙人教版化學九年級上冊第一課時課題3元素學習目標1、了解元素的概念。3、知道地殼中各元素的含量。2、知道元素的分類。4、了解化學變化中元素的變化。5、知道單質和化合物的概念。新課引入在我們化學課本的后面,總是附有一張大的“元素周期表”
2025-06-16 19:08
【總結】第2節(jié)組成物質的化學元素第一課時元素與元素符號:的總稱。(1)元素符號的含義:宏觀上表示;微觀上表示。(2)用元素符號表示離子:如Mg2+表示,其中右上角的“2+”表示
2025-06-17 21:38
【總結】課題3 元素第1課時元素A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三單元物質構成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時元素知識點1元素的概念C1.下列關于元素的認識錯誤的是( )A.判斷元素種類的依據(jù)是質子數(shù)B.所有質子數(shù)為11的原子都屬于鈉元素C.元素的化學性質與質子數(shù)密切相關D.氧元素和硫元素的最外層
2025-06-12 00:16
【總結】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-06-15 21:54
【總結】第三單元物質構成的奧秘課前熱身隨堂演練課題3元素課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.元素是(即核電荷數(shù))相同的一類原子的。2.地殼中含量最多的元素是,其次是
2025-06-16 18:50
【總結】第三單元物質構成的奧秘課題3元素我們每天都在食用“加碘食鹽”,這里的“碘”是指什么?情景引入在我們化學課本的后面,總是附有一張大的“元素周期表”,你知道它有什么用嗎?一、元素探究新知氧化汞HgO汞原子和氧原子
2025-06-21 05:23