八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第三章生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)突破習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元第三章考點(diǎn)突破考點(diǎn)1地球上生命的起源1．(2022·甘肅蘭州)對(duì)于地球上的生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()A．地球上最早的生命在原始海洋中形成B．原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物C．原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命D．原始生命

2025-06-20 04:18

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第三章生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)突破習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元第三章考點(diǎn)突破考點(diǎn)1地球上生命的起源1．(2022·甘肅蘭州)對(duì)于地球上的生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()A．地球上最早的生命在原始海洋中形成B．原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物C．原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命D．原始生命

2025-06-20 04:13

山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)一地球上生命的起源命題角度米勒實(shí)驗(yàn)及化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)例1(2022·德州)如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．火花放電模擬閃電B．裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C．燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D．該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)

2025-06-17 17:15

山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考點(diǎn)1地球上生命的起源第三章生命起源和生物進(jìn)化1．科學(xué)方法——推測(cè)：需要有①做基礎(chǔ)，還需要有②，也需要豐富的③。3．米勒實(shí)驗(yàn)2．原始地球(1)形成時(shí)間：大約在④年前。(2)原始大氣成分：水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等

2025-06-18 00:16

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異整合課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元第二章整合A1.(2022山東聊城中考)下列屬于生物變異現(xiàn)象的是(　　)顏色不同顯的差異鳥(niǎo)夏天褐色,冬天白色2.(2022安徽亳州中考)下列屬于相對(duì)性狀的是(　　)紅色與人臉的紅色紅色與橘子的黃色圓形頭發(fā)與查理的棕色頭發(fā)D解析:蘋果與人、蘋果與桔子分別是

2025-06-18 02:17

聊城專版山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考點(diǎn)1地球上生命的起源第三章生命起源和生物進(jìn)化1．科學(xué)方法——推測(cè)：需要有①做基礎(chǔ)，還需要有②，也需要豐富的③。3．米勒實(shí)驗(yàn)2．原始地球(1)形成時(shí)間：大約在④年前。(2)原始大氣成分：水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等

2025-06-16 08:47

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育整合課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元第一章整合1.(2022廣東中考)下列植物的繁殖方式屬于有性生殖的是(　　)插培養(yǎng)2.(2022山東濱州中考)下列有關(guān)動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)受精卵中的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)、交配、產(chǎn)卵是所有鳥(niǎo)類共有的繁殖行為經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期D.“菜青蟲(chóng)”在菜粉蝶一生中所

2025-06-18 02:17

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展綜合檢測(cè)卷新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展綜合檢測(cè)卷一、選擇題（共25小題；共50分），科學(xué)的是()A.它們的葉子中都不含有形成葉綠素的基因B.它們是由環(huán)境的影響而引起的變異C.它們發(fā)生變異的根本原因是基因發(fā)生了改變D.將它們的活植株移到光下也不會(huì)再變成綠色

2024-11-15 23:51

20xx年春八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第三章生命起源和生物進(jìn)化小結(jié)與復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展知識(shí)結(jié)構(gòu)一、地球上生命的起源無(wú)機(jī)物[原始大氣](水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等)原始生命(能生長(zhǎng)、生殖、遺傳)獨(dú)立的多分子體系(外包原始界膜)有機(jī)大分子(蛋白質(zhì)、核酸等)有機(jī)小分子(氨基酸等)原

2025-06-17 12:01

20xx年春八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第三章生命起源和生物進(jìn)化小結(jié)與復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展知識(shí)結(jié)構(gòu)一、地球上生命的起源無(wú)機(jī)物[原始大氣](水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等)原始生命(能生長(zhǎng)、生殖、遺傳)獨(dú)立的多分子體系(外包原始界膜)有機(jī)大分子(蛋白質(zhì)、核酸等)有機(jī)小分子(氨基酸等)原

2025-06-17 12:01

中考生物總復(fù)習(xí)第一部分基礎(chǔ)考點(diǎn)鞏固第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)1地球上生命的起源（1）物質(zhì)條件：原始大氣由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、①二氧化碳、硫化氫等氣體構(gòu)成，主要特點(diǎn)是沒(méi)有②氧氣。（2）能量條件：③高溫、紫外線以及雷電。（3）環(huán)境條件：熱湯似的原始海洋，原始生命起源于④原始海洋。（1

2025-06-16 00:37

生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)-第七單元生物圈中生命-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》復(fù)習(xí)課廣州市第八十七中學(xué)朱婉梅一、本單元的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：1．舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。2．描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。3．描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。4．說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。5．描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。6．舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。7．解釋人

2025-04-24 22:43

人教版生物八下第七單元第三章生命起源和生物進(jìn)化單元綜合檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命起源和生物進(jìn)化一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）1、下列生命起源的敘述中，不正確的是（B）A．生命起源于非生命物質(zhì)B．生命起源于原始陸地C．原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、甲烷等D．現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命2、原始生命起源于（B）A．原始森林B．

2024-11-29 08:26

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和異-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和異導(dǎo)學(xué)3第三節(jié)基因的顯性和隱性備課人：張秀麗審閱人：學(xué)生姓名：_________時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能舉例說(shuō)出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系,并能利用圖解描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。2、知道近親結(jié)婚的危害。3、通過(guò)對(duì)孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)

2025-04-07 03:15

20xx年春八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異整合課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元第二章整合一、正確理解基因與性狀表現(xiàn)對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的相同位置,一般情況下,一對(duì)基因控制一個(gè)性狀。在男性的性染色體中,X、Y染色體上存在沒(méi)有配對(duì)的基因,因此男性性染色體上的基因可以單獨(dú)控制性狀。顯性和隱性之分,只有兩個(gè)隱性基因組合在一起時(shí),才能把它控制的性狀表現(xiàn)出來(lái)。爾的豌豆雜交

2025-06-13 12:20

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