20xx屆九年級化學上冊第2單元我們周圍的空氣課題1空氣同步課件新人教版-wenkub.com
2025-06-14 23:08 本頁面
【正文】 百分體積要記清，莫要當成質(zhì)量比 。造成 溫室效應(yīng) 、臭氧層被破壞 ，形成 酸雨 （世界環(huán)境三大問題）等。難溶于水熔沸點低。如圖進行實驗，試回答： 實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是 : . 由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是： . 白磷燃燒 ,活塞大約左移到 4 空氣中氧氣 大約 占 空氣總體積的 五分之一 純凈物： 由一種物質(zhì)組成 如： N O CO P、 P2O H2O 混合物： 由多種物質(zhì)組成 如：空氣 海水 河水 礦泉水等 純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為 N O CO2等。 為什么要在集氣瓶里放少量的水？ 為什么點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？ 防止白煙污染空氣 若剩余氣體是氮氣，且氮氣是“不能維持生命”的氣體，可以用什么假設(shè)來說明呢？上述實驗不僅知道氮氣不能維持生命，還可以知道氮氣的什么性質(zhì)？ 難溶于水、不能燃燒也不支持燃燒 一是防止燃著的紅磷濺落炸裂集氣瓶，二是為了吸收紅磷燃燒后生成的白色固體 P2O5 在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的 1/5，會有什么原因呢？ 答：（ 1）紅磷熄滅后未冷卻到室溫； （ 2）裝置漏氣； （ 3）紅磷的量不足； （ 4）有部分水留在導管中未進入集氣瓶 （ 5）燃燒一定程度時，瓶內(nèi)氧氣含量小， 紅磷不能繼續(xù)燃燒。 2. 18世紀 70年代，瑞典科學家 舍勒 和英國化學家 普利斯特里 分別制得了氧氣。 空氣發(fā)現(xiàn)史 3. 1774年，法國化學家 拉瓦
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1