【總結】3利用化學方程式的簡單計算才收集了兩瓶,怎么就沒有氧氣產生了呢?實驗室用高錳酸鉀制取氧氣創(chuàng)設情境都已經收集四瓶了,還有呢!創(chuàng)設情境到底取用多少克高錳酸鉀才能既滿足實驗要求又不浪費藥品呢創(chuàng)設情境例題1加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣步驟:1、設未知量設:可以得到
2025-06-21 04:35
【總結】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-06-15 16:53
【總結】課題3利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式常考透視課題3利用化學方程式的簡單計算??寄軌蚶没瘜W方程式進行簡單的計算,逐步從定量、定性兩個角度認識化學反應?!境鲱}角度】直接利用反應物(生成物)的質量計算生成物(反應物)的質量或先根據質量守恒定律找出純量,再根據化學方程式進行計算。典例1 登山隊員常用的能源是氫化鈣(C
2025-06-12 00:20
【總結】課題3 利用化學方程式的簡單計算A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題3利用化學方程式的簡單計算知識點1利用化學方程式計算的依據B課題3利用化學方程式的簡單計算A課題3利用化學方程式的簡單計算課題3利用化學方程式的簡單計算B知識點2利用化學方程式計算
2025-06-12 00:21
【總結】課題3利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式??纪敢曊n題3利用化學方程式的簡單計算常考能夠利用化學方程式進行簡單的計算,逐步從定量、定性兩個角度認識化學反應。【出題角度】直接利用反應物(生成物)的質量計算生成物(反應物)的質量或先根據質量守恒定律找出純量,再根據化學方程式進行計算。典例1 登山隊員常用的能源是氫化鈣(C
2025-06-12 00:18
【總結】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題3利用化學方程式的簡單計算(一)課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.寫出鎂在氧氣中燃燒的化學反應方程式:,通過該方程式你了解到了:(
2025-06-13 04:23
【總結】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題3利用化學方程式的簡單計算(二)課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)根據化學方程式計算的常見題型:1.根據反應物(或)求生成物(或)的質量。各物質
2025-06-19 05:38
【總結】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-14 12:00
2025-06-14 12:01
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題3利用化學方程式的簡單計算化學用語天天練2目標導學3寫出下列化學方程式氫氣在氧氣中燃燒:。
【總結】課題2如何正確書寫化學方程式用化學式來表示化學反應的式子,叫化學方程式如:水電解的文字表達式:水氫氣+氧氣通電H2OH2+O2通電H2O2H2+O2通電不符合客觀事實不遵守質量守恒定律OHHOHH水分子氫分子氧
2025-06-16 00:56
【總結】上冊期末復習精練專題五利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式1.工業(yè)上,高溫煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣和二氧化碳(CaCO3CaO+CO2↑)。如果要制取112t的氧化鈣,需要碳酸鈣的質量是多少?解:設需要碳酸鈣的質量為x。CaCO3CaO+CO2↑10056x
2025-06-17 12:10
【總結】課題2如何正確書寫化學方程式客觀事實質量守恒定律種類數目化學式原子等號反應條件化學方程式的配平方法。配平時,首先找出化學方程式中左右兩邊各出現一次的元素,求出不相等原子數的最小公倍數,并用最小公倍數分別除以該元素的原子個數,所得的商就是該化學式的化學計量數;最后由已經
【總結】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題2如何正確書寫化學方程式課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要;二是要