高中物理課件描繪小燈泡伏安曲線-wenkub.com
2025-06-14 18:48 本頁面
【正文】 深度思考 課堂探究 深度思考 課堂探究 深度思考 課堂探究 深度思考 課堂探究 能力達(dá)標(biāo) (4)若已知小燈泡燈絲在 27 176。 能力達(dá)標(biāo) (3)實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表： U/V I/A 根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在圖 4中畫出小燈泡的 I－ U特性曲線 圖 4 I/A U/V 課堂探究 能力達(dá)標(biāo) 【 例 1 】 圖 3中所示器材為某同學(xué)測繪額定電壓為 V的小燈泡的 I－ U特性曲線的實驗器材． (1)根據(jù)實驗原理，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實驗電路圖連接完整． (2)開關(guān) S閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于________． (選填“ A端”、“ B端”或“ AB中間” ) A 圖 3 課堂探究 能力達(dá)標(biāo) 4．電流表選擇 A量程，電壓表量程的選擇視小燈泡的額定電壓而定，即若使用“ V, A”的小燈泡，選用電壓表的 15 V量程；若使用“ V, A”的小燈泡，則選用電壓表的 3 V量程． 5．當(dāng)小燈泡的電壓接近額定值時要緩慢增加，到額定值記錄后馬上斷開開關(guān)． 6．誤差較大的點要舍去， I－ U圖線應(yīng)是平滑曲線而非折線． 基礎(chǔ)再現(xiàn) 能力達(dá)標(biāo) 【 注意事項 】 1．電路的連接方式 (1)電流表應(yīng)采用外接法，因為小燈泡 ( V, A)的電阻很小，與 0～ A的電流表串聯(lián)時，電流表的分壓影響很大． (2)滑動變阻器應(yīng)采用分壓式接法，目的是使小燈泡兩端的電壓能從零開始連續(xù)變化 . 2．閉合開關(guān) S前，滑動變阻器的觸頭應(yīng)移到使小燈泡分得
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