【總結】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預防第二課時急救一、急救措施1.緊急呼救:當遇到有人暈倒或溺水等情況時,先判斷他(她)有無____________和意識后,立即撥打_____________急救電話。2.心肺復蘇包括_______________和______________等
2025-06-15 12:10
2025-06-17 02:08
【總結】第八單元健康地生活第二章用藥與急救第一課時安全用藥一、安全用藥1.概念:指根據(jù)病人的_______、體質和________的作用適當選擇藥物的品種,以適當?shù)腳_________、劑量和___________準確用藥,充分發(fā)揮藥物的____________,盡量減少藥物對人體所產生的不良影響或_________
2025-06-20 04:20
【總結】第八單元健康地生活第二章用藥與急救P86想一想,議一議:你贊同圖中同學說的話嗎?不贊同。這違背了安全用藥的原則,藥物一般都帶有一定的毒性或副作用,用量越大,毒副作用可能就越大。1.“是藥三分毒”,凡藥物都有一定的毒性或副作用。怎樣做到安全用藥,合理用藥呢??怎樣才能救人于危難之中?第八單元
2025-01-13 01:19
【總結】“是藥三分毒”,凡藥物都有一定的毒副作用。怎樣做到安全用藥,合理用藥呢?當你碰到有人溺水或摔傷了怎么辦?怎樣才能救人于危難之中?第八單元健康地生活第二章用藥和急救思考:我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經歷?這樣做,可以嗎?請說出你的理由。適用癥需要醫(yī)生診斷的疾病取藥
2025-06-18 22:34
【總結】第八單元健康地生活第二章用藥和急救二、急救1.“120”緊急呼救溺水、骨折、外傷(出血)、暈厥(氣閉、昏倒)……撥打120急救電話的注意事項:地址,性別,大約年齡。,如呼吸困難、神智不清、大出血等。,詢問相關的急救方法注意:讓對方先掛電話!假設:操場上患有
2025-06-18 06:52
【總結】第二章用藥與急救【學習目標】1、概述安全用藥的常識。2、區(qū)別處方藥與非處方藥。3、說出一些常用藥物的名稱和作用。4、了解基本的急救方法,運用一些急救的方法。5、獨立思考、小組合作;通過討論學會用辯證法解決問題。6、激情投入,全力以赴,享受學習的快樂!【預習展示】安全用藥處方藥與非處方藥
2025-06-14 16:18
【總結】第二章用藥和急救思考:你是否有過同樣的經歷?1、認為青霉素萬能。2、超劑量服用藥品。3、“飯前服用”只要沒吃飯即可。4、沒水時用冰紅茶送藥。1、如何才能做到安全用藥呢?2、藥物又分哪些種類?一、安全用藥1、概念:根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳
2025-06-17 17:00
【總結】第八單元考點突破考點1傳染病及其預防1.(2022·北京海淀區(qū))下列疾病中,屬于傳染病的是()A.惡性腫瘤B.糖尿病C.流感D.白化病C2.(2022·北京海淀區(qū))2022年4月12日,衛(wèi)生部公布了3月全國法定報
2025-06-21 01:28
【總結】第二章用藥和急救一安全用藥藥物分類知多少?資料分析?什么是處方藥??什么是非處方藥??如何區(qū)分中藥和西藥??說明書中你會注意哪些信息??怎樣做到安全用藥?處方藥與非處方藥的區(qū)別藥物購買服用處方藥非處方藥憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理所開的
2025-01-18 00:41
【總結】第三章了解自己,增進健康知識點一什么是健康:健康是指一種身體上、心理上和______________的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。社會適應方面:(1)身體方面:做到_________,加強體育鍛煉,搞好個人衛(wèi)生。(2)心理方面:正確地認識自我,保持_____的心情和積極向上的心態(tài)。
2025-06-21 05:05
【總結】第八單元健康地生活 第二章用藥與急救 第一頁,共六十三頁。 想一想,議一議 你贊同以下圖中同學說的話嗎? 我想快點好, 吃4粒行嗎? 該吃藥了,醫(yī)生說 一次吃2粒。 第二頁,共六...
2024-10-03 10:32
【總結】第八單元健康地生活綜合檢測卷一、單選題(共25小題;共50分)()A.肝癌B.胃癌C.肺癌D
2024-11-15 06:32
【總結】六、自主建網 ?免 ?疫 ?與 ?計 ?劃 ?免 ?疫 人體的三道 防線 第一道防線:皮膚和黏膜的保衛(wèi)作用 第二道防線:體液中的殺菌物質和吞噬 細胞的吞噬作用 第三道防線:免...
2024-10-03 10:35
【總結】第三章了解自己,增進健康第八單元健康地生活第二節(jié)選擇健康的生活方式如何改善自己的健康狀況?選擇健康的生活方式下圖中是一位同學制定的假期計劃,在他的計劃中,哪些是不符合健康要求的?情景引入導入新課生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣,如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與
2025-06-13 12:20