【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第1課時圖形的旋轉（一）課前預習A.把一個平面圖形繞著平面內某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做__________,點O叫做__________，轉動的角叫做P經過旋轉變?yōu)辄cP′，那么這兩點叫做這個旋轉的__________.B.一般地，可以根據(jù)定義得出旋轉的以下性質：
2025-06-15 15:35
【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第2課時圖形的旋轉（二）課前預習A.圖形的旋轉是由__________、__________和__________決定的，其中__________保持不動.圖形在旋轉過程中，它的__________和__________都不會發(fā)生變化.1.如圖23-1-15，在平面直角坐標系中
【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第2課時旋轉作圖學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標通過本節(jié)內容的學習，使學生明確什么是旋轉作圖及旋轉作圖的一般步驟．課堂導入
2025-06-19 15:01
【總結】第2課時旋轉作圖知識要點基礎練知識點1旋轉作圖,在正方形網格中有△ABC,△ABC繞O點按逆時針方向旋轉90°得到的圖案是(A)知識要點基礎練,繞著某點旋轉90°后可以與原來圖形重合的是(B)知識要點基礎練知識點2利用旋轉設計圖案,不能由
2025-06-18 06:00
2025-06-20 05:59
2025-06-19 21:27
2025-06-19 21:14
【總結】圖形的旋轉【學習目標】通過具體實例理解旋轉變換及旋轉角、旋轉中心和旋轉方向【學習重點】旋轉的基本性質?！緦W習難點】探索旋轉的基本性質?！净顒右弧啃D概念：（新知探索，獨立認真完成）（10分鐘）（看書56頁）旋轉的定義：_________________________________其中旋轉中心____旋轉
2024-12-09 14:22
【總結】圖形的旋轉（二）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握圖形的旋轉的基本性質及應用，能按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形．課前預習點A90
2025-06-12 12:25
【總結】圖形的旋轉（一）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握旋轉的有關概念，理解圖形旋轉的基本性質．課前預習1．一個圖形繞著某一點O轉動一個角度，就
2025-06-12 12:17
【總結】第二十三章旋轉第2課時圖形的旋轉（二）圖形的旋轉課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）等邊三角形繞著它的中心旋轉一周，可與原圖形重合的次數(shù)是（）A.1B.2C.3D.42.（10分）設A（－1，y1）,B（1，y2）,C（3，y3）是拋物線
2025-06-19 21:10
【總結】圖1圖形的旋轉知識點在平面內，把一個圖形繞著某______沿著某個方向轉動______的圖形變換叫做旋轉．這個點O叫做______，轉動的角叫做______．因此，圖形的旋轉是由______和_____及_決定的．一．選擇題1.下列物體的運動不是旋轉的是（）A．坐在摩天輪里的小
2024-11-29 01:45
【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第2課時旋轉作圖
2025-06-20 05:39
【總結】第二十三章旋轉中心對稱第二十三章旋轉中心對稱圖形中心對稱圖形探究新知活動1知識準備下列交通標志中，繞著某一點旋轉180°，能夠與原來圖形重合的是()圖23－2－6D第2課時用配方法解一元二次方程活動2教材導學認識中心對稱圖形將圖
2025-06-16 07:53
【總結】作課類別課題圖形的旋轉課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能，理解旋轉變換也是圖形的一種基本變換.，體驗和感受圖形旋轉的主要特征，理解圖形旋轉的基本性質.，并能根據(jù)所學旋轉知識設計出美麗圖案.過程方法、實際操作，理解旋轉地性質，了解旋轉作圖的步驟
2024-12-09 02:31
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