內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級語文下冊15我一生中重要的抉擇課件新人教版-wenkub.com
2025-06-14 00:18 本頁面
【正文】 總結 ?主題鮮明，邏輯嚴密。 “馬馬虎虎”意思是勉強，湊合。 明明是一個 過去時態(tài) ，大家誤以為是一個 現(xiàn)在時態(tài) ，甚至于以為是能主導將來方向的一個 將來時態(tài) 。 ? 第 2段作者列舉英國卡文迪許實驗室的多個事例 ? 充分 闡述 了花大力氣扶植年輕人是歷史規(guī)律，強調(diào)扶植年輕人的重要意義。 （實為 “上電視演講 ”） 明明是一個 過去時態(tài) ，大家誤以為是一個 現(xiàn)在時態(tài) ，甚至于以為是能主導將來方向的一個 將來時態(tài) 。 以不同階段時期的太陽來比喻不同學位和不同身份人的精氣神特點，說明自己高峰已過，而在場的年輕人卻處在最好的狀態(tài)。 ? 第 2段提出觀點 —— 花大的力量來扶植年輕人；（提出問題） ? 第 4段闡明自己對“權威”的認識，這是扶植年輕人的理由； （分析問題） ? 第 6段舉例分析創(chuàng)業(yè)的都是年輕人，要為年輕人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，即怎樣扶植。 ? (第 1自然段 )： 概述自己的一生，是過時的科學家，是快落山的太陽。 聯(lián)系：側面說明扶植年輕人的必要性。 作者認為，應該如何扶植年輕人？ 提示：結合第 6段來談 要有真心誠意； 要創(chuàng)造條件推出年輕人； 不要剝削年輕人的榮譽。 總結理由： 從自己的角度說，自己高峰已過，到了容易犯錯誤的年紀，應該推出年輕人來主持局面。 2段：國外有培養(yǎng)年輕人的傳統(tǒng)。ng ju233。 zhǎn du242。 影響或結果：找到了第二個很大的支撐點，一個很大的市場，充滿前景的，充滿挑戰(zhàn)的，可以讓大量的年輕人出成績的領域。 原因或條件：一方面是這個市場大得驚人，另一方面是日本的印刷雖極端發(fā)達但是出版軟件并不先進，這就有了“可乘之機”。 （ 6）大力扶植年輕人。到 1993年，全國 99％的報紙都用了這種技術。 影響或結果：聽了整整四年。 原因或條件：在已經(jīng)建立起的科學部門中
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