【總結(jié)】初中物理9年級上冊第12章歐姆定律間接測電阻Rx教學(xué)過程設(shè)計電壓表間接測電阻電流表間接測電阻小結(jié)思考與練習(xí)復(fù)習(xí)替代法測電阻Enter復(fù)習(xí)伏安法測電阻回顧復(fù)習(xí)一、替代法測電阻AIAIRxR’(1)用
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】串聯(lián)電路電阻特點電工師傅在工作時發(fā)現(xiàn),某電路中串聯(lián)了10Ω、5Ω兩個電阻,他想用一個電阻替代.你能利用所學(xué)的電學(xué)知識幫助電工師傅嗎?R1=5ΩR2=10ΩR討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯(lián)的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等R串與R1、R2之間的關(guān)系
【總結(jié)】第十四章歐姆定律復(fù)習(xí)一、電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用。用R表示導(dǎo)體的電阻越大,它對電流的阻礙作用就越大二、影響導(dǎo)體電阻大小的因素有:1、導(dǎo)體的長度:長度越長,電阻越大2、導(dǎo)體的橫截面積:橫截面積越大,電阻越?。M截面積也叫粗細(xì))3、導(dǎo)體的材料:材料不同,電阻不同4、導(dǎo)體的溫度:金屬導(dǎo)體的溫度越高,電
2025-06-18 18:22
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):把歐姆定律的公式加以變形,可得到:R=,這就是測電阻的實驗原理。根據(jù)這一公式可知,只要測出導(dǎo)體兩端的(可以用表進(jìn)行測量)和通過導(dǎo)體的(可以用表進(jìn)行測量),就可以計算出這個導(dǎo)體電阻的大小。
2024-12-09 10:42
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會測電阻的其他方法。2.自己能設(shè)計電路測電阻。二、例題分析:(一)用等效替代法測電阻例1.用如圖1所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進(jìn)行.請將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題。(1)第一步:按電路圖正確
2024-12-09 10:41
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用。2.體會通過開關(guān)和滑動變阻器的變化改變電路中電流、電壓、電阻的方法。二、例題分析:(一)動態(tài)電路引起電表示數(shù)的變化例,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表的示數(shù)將
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):1.并聯(lián)電路的總電阻____(大于/小于)每—個并聯(lián)導(dǎo)體的電阻,這是因為幾個導(dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_______。2.寫出并聯(lián)電路中兩個電阻的幾個特點:①電流關(guān)系:②電壓關(guān)系:
【總結(jié)】濱??h第一初級中學(xué)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案(1)編號20課題歐姆定律的應(yīng)用主備人楊國嶺備課組長審核簽名姓名工號日期教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會用伏安法測電阻。,并聯(lián)電路的等效電阻比各支路電阻
2024-12-09 04:37
【總結(jié)】探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系一.教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:理解串聯(lián)電路的等效電阻與各電阻的關(guān)系2.過程與方法:(1)學(xué)會用等效的方法探究問題。(2)經(jīng)歷探究過程,培養(yǎng)學(xué)生對信息的收集、處理能力。3.情感、態(tài)度、價值觀:(1)通過探究過程充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的求知欲望。(2)通過觀察、
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第3教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、能熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的相應(yīng)公式來解決實際問題教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖上節(jié)回顧:學(xué)生默寫公式學(xué)生默寫了解學(xué)生講解上節(jié)課的習(xí)題中學(xué)生存在問題學(xué)生訂正讓學(xué)生知
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】課題歐姆定律的應(yīng)用課型新授課第一課時教學(xué)目[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]標(biāo)1.知識和技能(1)鞏固深化對歐姆定律的理解,并能在具體的情境中靈活運用歐姆定律解決實際問題(2)通過實驗操作使學(xué)生學(xué)會用伏安法測量電阻(3)使學(xué)生進(jìn)一步正確掌握使用電流表和電壓表的方法
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用課前復(fù)習(xí):歐姆定律內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。數(shù)學(xué)表達(dá)式I=URR=UIU=IR實驗室有一只阻值不明的電阻器,怎樣測出它的電阻呢?使電阻器中通過電流,并測出電流值和電阻器兩端的電壓值,應(yīng)用歐姆定律求出Rx的值。(這是一種間接測量)
2025-06-16 12:05
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用R=IU知識回顧歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。公式:I=U/RU=IRR=U/I知識要點應(yīng)用解題規(guī)律歐姆定律I=U/R已知U、R求I直接用公式I=U/R求解已知U、I
2025-06-20 03:52
【總結(jié)】歐姆定律班級姓名1.探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)控制________不變,實驗的結(jié)論是:保持_______不變時,電流與_______成______比。2.探究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)控制________不變,實驗的結(jié)論是:保持_______不變時,電流與_______成______比。3.歐
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?間接測出導(dǎo)體的電阻的方法?I=URR=UI學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會用伏安法測量電阻。。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課伏安法測電阻一
2025-06-18 18:13